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思想政治课堂教学模式初探
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作者 胡军 《新农民(上半月)》 2009年第2期116-116,共1页
本文在教学实践中探索主体发展式教学模式,它通过学生自学,分组自由讨论交流,启发指导,分项包干,登台演讲,评估总结练习六个环节,充分尊重学生的主体地位,积极发挥教师的主导作用。
关键词 思想政治 主体发展 教学模式
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