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磁轴承开关功率放大器共模EMI建模与分析
1
作者 张选泽 张丽 胡光金 《数字制造科学》 2024年第1期53-59,共7页
针对磁轴承开关功率放大器中的开关器件状态切换产生严重的共模电磁干扰,影响磁轴承控制系统正常工作问题,基于考虑寄生参数的半桥开关功放高频电路模型,建立了含负载的干扰源并联共模电磁干扰等效电路模型,同时推导了共模电流的数学表... 针对磁轴承开关功率放大器中的开关器件状态切换产生严重的共模电磁干扰,影响磁轴承控制系统正常工作问题,基于考虑寄生参数的半桥开关功放高频电路模型,建立了含负载的干扰源并联共模电磁干扰等效电路模型,同时推导了共模电流的数学表达式,仿真分析了共模电流的时域和频谱特性。最后通过实验验证该模型的准确性。 展开更多
关键词 磁轴承 开关功放 共模电磁干扰 等效电路
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对芜湖市少年足球队早期训练的看法
2
作者 胡光金 《安徽体育科技》 1998年第1期24-25,共2页
对少年足球运动员的早期训练进行了探讨，提出少年足球运动员的早期训练应从三个方面着手：1、明确训练的指导思想；2、加强基本功训练；3、兼顾足球专项素质的发展。
关键词 少年运动员 足球运动 早期训练 指导思想 专项素质
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创业：努力向着梦想的殿堂奔跑
3
作者 胡光金 《汉口学院学报》 2016年第4期26-28,22,共4页
“滴自己的汗，吃自己的饭，靠人靠天靠祖上，不算好汉”，自古以来，中国就崇尚独立创业之风，教导男儿当自强，而这一概念也与2014年李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出的“大众创业、万众创新”的号召相呼应。时代的改革进步都少不了... “滴自己的汗，吃自己的饭，靠人靠天靠祖上，不算好汉”，自古以来，中国就崇尚独立创业之风，教导男儿当自强，而这一概念也与2014年李克强总理在夏季达沃斯论坛上提出的“大众创业、万众创新”的号召相呼应。时代的改革进步都少不了创新，我们想要走的更远、更长久，就必须不断创新，走在时代的尖端，才能保证不被时代所淘汰。 展开更多
关键词 创业 独立 改革
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基于RADOM算法的二维CT系统参数标定及成像
4
作者 肖琳 胡光金 王志平 《内燃机与配件》 2019年第11期204-206,共3页
本文在二维CT系统的背景下,对所给参数标定及成像问题进行研究,根据RADOM变换和逆变换算法,X射线强度衰减原理,构造函数,建立模型,对图像进行重建,运用MATLAB、EXCEL、PR0/E等软件,对图像和数据进行处理,得出系统标定参数和样品的定点... 本文在二维CT系统的背景下,对所给参数标定及成像问题进行研究,根据RADOM变换和逆变换算法,X射线强度衰减原理,构造函数,建立模型,对图像进行重建,运用MATLAB、EXCEL、PR0/E等软件,对图像和数据进行处理,得出系统标定参数和样品的定点吸收率,提高了CT系统的参数标定精度。 展开更多
关键词 RADOM算法 MATLAB 参数标定 CT系统 中心线算法
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莫里斯话语类型及其符用思想分析 被引量：2
5
作者 胡光金 《符号与传媒》 CSSCI 2017年第2期71-83,共13页
莫里斯推动了符用思想的发展，符用学分支的提出是他符用思想的集中表现，话语类型的划分则是他符用思想的具体运用。莫里斯结合符号意指方式和符号用途两个维度将常用语篇分为16种类型。基于行为学符号理论，他的这一区分不仅虑及符号... 莫里斯推动了符用思想的发展，符用学分支的提出是他符用思想的集中表现，话语类型的划分则是他符用思想的具体运用。莫里斯结合符号意指方式和符号用途两个维度将常用语篇分为16种类型。基于行为学符号理论，他的这一区分不仅虑及符号与对象、符号与符号，更关注了符号与其使用者的关系，是他符用思想的具体运用。符号的起源、用途与效果，以及与之相关的符号的充分性、真实性与可靠性等问题也同时得到了关注。将符号使用纳入符号学研究，突破仅从符形和符义方面对符号意义的考察，突出符号解释者在符号意义过程中的作用，使符号学处于开放的系统中，必将进一步促进符号学的繁荣发展。 展开更多
关键词 莫里斯 符用思想 话语类型 符号意指方式 符号用途
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艺术的交流价值:莫里斯的艺术符号观 被引量：2
6
作者 胡光金 《中外文化与文论》 CSSCI 2017年第1期231-239,共9页
莫里斯认为,艺术家通过赋予艺术符号价值特征,使它具有交流性,成为用来交流价值的语言。在他看来,艺术这门独特的语言,通过作为具体符号的艺术品,成为构成美学话语的结构性事物。美学话语是关于艺术的符号学语言,与科学话语和技术话语... 莫里斯认为,艺术家通过赋予艺术符号价值特征,使它具有交流性,成为用来交流价值的语言。在他看来,艺术这门独特的语言,通过作为具体符号的艺术品,成为构成美学话语的结构性事物。美学话语是关于艺术的符号学语言,与科学话语和技术话语并列为人类主要的三种话语方式,可以用符号学这门'科学'对其进行研究。艺术符号的独特性在于它是像似符号。像似符号指符号本身的特点和指称对象的特点一致的那些符号。因为具有像似性,艺术符号的符号载体可以直接体现符号指谓的价值;因为是符号,艺术品作为整体可以让符号解释者思考它指谓的价值。莫里斯对艺术符号价值交流性的关注,与他对符号学和价值学的关注分不开,也与他对将作为元理论来研究人文社会科学的符号理论纳入统一科学运动的努力分不开。 展开更多
关键词 莫里斯 艺术符号 美学话语 价值交流
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照亮世界的意义:评苏珊·佩特里利《维尔比夫人与表意学:符号学的形成》
7
作者 胡光金 《符号与传媒》 2019年第1期233-240,共8页
符号学,作为一门现代意义上学科,虽然是始于1938年莫里斯(Charles W.Morris)在《符号理论基础》中对符号学学科的定义、对学科范围的划定,以及对学科框架的确立,但在他之前,对符号的研究、对意义的追问,早已绵延起伏、大家辈出。
关键词 符号学 意义 表意 苏珊 世界 符号理论 学科 莫里斯
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运用心理学提高小学语文教学成绩
8
作者 胡光金 《科教导刊（电子版）》 2017年第35期140-140,共1页
小学阶段语文的教学过程中, 教师与学生在学习的过程中都存在比较复杂的心理变化, 并且这些心理变化和活动都是能够相互影响与作用的, 可以运用心理学来提升学生对语文的学习兴趣, 进而提高小学语文的教学成绩. 本文主要对使用心理学提... 小学阶段语文的教学过程中, 教师与学生在学习的过程中都存在比较复杂的心理变化, 并且这些心理变化和活动都是能够相互影响与作用的, 可以运用心理学来提升学生对语文的学习兴趣, 进而提高小学语文的教学成绩. 本文主要对使用心理学提升小学语文的教学成绩进行分析, 仅供参考. 展开更多
关键词 心理学 小学语文 教学成绩
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