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求复数模最值的方法
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作者 《数理化学习》 2008年第12期8-9,共2页
求复数模的最值,通常有四种方法.下面我们结合例题对其逐一分析.方法一、利用复数的三角形式,转化为三角函数式的最值问题.
关键词 最值问题 复数模 复数问题 几何意义 三角函数 基本思想方法 三角形式 数形结合 复平面 四种方法
原文传递
浅谈职高数学课程实施素质教育的途径 被引量:1
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作者 《学周刊(下旬)》 2010年第2期145-145,共1页
随着国家对职业教育规模的扩大,职业教育在社会中发挥着越来越重要的作用。作为在劳动者素质中占据重要地位的数学.它的教育功能应在职业教育中有效地发挥出来。
关键词 专业特色 师生互动 学生特点 情感体验
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浅议小学数学学生创新精神的培养
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作者 《魅力中国》 2010年第25期345-345,共1页
课堂是实施素质教育的主渠道,小学数学课堂教学应着力培养学生的创新精神,而创新精神表现为创新意识和创新人格。因此,教师应优化课堂教学,以激发学生创新意识,为创新人才的培养打下基础。本文就数学课如何培养学生创新精神方面进... 课堂是实施素质教育的主渠道,小学数学课堂教学应着力培养学生的创新精神,而创新精神表现为创新意识和创新人格。因此,教师应优化课堂教学,以激发学生创新意识,为创新人才的培养打下基础。本文就数学课如何培养学生创新精神方面进行探索。 展开更多
关键词 数学课 培养 创新精神
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