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游戏材料支持幼儿发展的策略探究
1
作者
胡中
翠
张世香
《湖北教育》
2024年第30期72-73,共2页
幼儿园户外自主游戏能充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,是幼儿在户外环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的游戏活动。游戏材料作为幼儿游戏的物质基础,直接影响着游戏质量和幼儿发展。...
幼儿园户外自主游戏能充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,是幼儿在户外环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的游戏活动。游戏材料作为幼儿游戏的物质基础,直接影响着游戏质量和幼儿发展。因此,研究游戏材料支持幼儿发展的策略具有重要的现实意义。
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关键词
幼儿发展
游戏材料
幼儿游戏
策略探究
户外环境
户外自主游戏
自由选择
幼儿园
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职称材料
山区县学前教育内涵式发展策略初探——以恩施州巴东县为例
2
作者
胡中
翠
向宏茂
陈世立
《湖北教育(综合资讯)》
2017年第7期56-58,共3页
近年来,巴东县学前教育沐浴着国家学前教育改革的春风,得到了较快发展,实现了'保基本,广覆盖'的目标,入园贵、入园难问题基本解决。全县幼儿园按照分散和相对集中的原则,城乡布局相对合理,既能基本满足农村幼儿就近入园,同时也...
近年来,巴东县学前教育沐浴着国家学前教育改革的春风,得到了较快发展,实现了'保基本,广覆盖'的目标,入园贵、入园难问题基本解决。全县幼儿园按照分散和相对集中的原则,城乡布局相对合理,既能基本满足农村幼儿就近入园,同时也符合农村城镇化建设的需要。巴东县幼儿园发展在数量上得到满足的前提下,如何不断提升办园质量?如何走内涵发展之路?本文旨在通过现状调查与分析,从内涵式发展的阻碍因巴东县幼儿园发展在数量上得到满足的前提下,如何不断提升办园质量?如何走内涵发展之路?本文旨在通过现状调查与分析,从内涵式发展的阻碍因素和发展策略等方面为山区农村学前教育内涵发展作出一些积极的探索。
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关键词
学前教育
幼儿园
内涵式发展
入园率
巴东县
恩施州
山区县
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职称材料
点亮山区希望之光——湖北省巴东县教育改革发展侧记
3
作者
陈江
胡中
翠
《民族大家庭》
2021年第4期85-86,共2页
习近平总书记指出,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。作为一个少数民族聚集地,湖北省巴东县因教育而声名鹊起。从文盲充斥到人均接受教育9年以上、县籍人口中大学生占比20%以上。新中国成立以来,巴东县教...
习近平总书记指出,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。作为一个少数民族聚集地,湖北省巴东县因教育而声名鹊起。从文盲充斥到人均接受教育9年以上、县籍人口中大学生占比20%以上。新中国成立以来,巴东县教育实现从"有学上"到"上好学"的历史性转变,走出了一条贫困山区教育强县的成功之路。
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关键词
湖北省巴东县
贫困代际传递
成功之路
教育改革发展
历史性转变
少数民族聚集地
贫困地区
新中国成立以来
原文传递
优化校园环境 提升文化内涵
4
作者
胡中
翠
陈江
《湖北教育》
2021年第30期58-58,共1页
校园文化对师生思想有浸润、熏陶的作用,对学生发展具有重要影响。当前,山区中小学校园文化建设存在哪些问题?进入新时代,应该如何加强山区学校文化建设?为此,巴东县将校园文化建设作为教育系统的重要工作,在中小学生中大力弘扬社会主...
校园文化对师生思想有浸润、熏陶的作用,对学生发展具有重要影响。当前,山区中小学校园文化建设存在哪些问题?进入新时代,应该如何加强山区学校文化建设?为此,巴东县将校园文化建设作为教育系统的重要工作,在中小学生中大力弘扬社会主义核心价值观,积极向上的校园文化氛围基本形成。
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关键词
学校文化建设
校园文化氛围
校园文化建设
校园环境
中小学生
巴东县
弘扬社会主义核心价值观
积极向上
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职称材料
题名
游戏材料支持幼儿发展的策略探究
1
作者
胡中
翠
张世香
机构
巴东县教育科学研究中心
巴东县信陵镇托幼中心
出处
《湖北教育》
2024年第30期72-73,共2页
文摘
幼儿园户外自主游戏能充分发挥幼儿的积极性、主动性和创造性,是幼儿在户外环境中根据自己的兴趣和需要,以快乐和满足为目的,自由选择、自主开展、自发交流的游戏活动。游戏材料作为幼儿游戏的物质基础,直接影响着游戏质量和幼儿发展。因此,研究游戏材料支持幼儿发展的策略具有重要的现实意义。
关键词
幼儿发展
游戏材料
幼儿游戏
策略探究
户外环境
户外自主游戏
自由选择
幼儿园
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
山区县学前教育内涵式发展策略初探——以恩施州巴东县为例
2
作者
胡中
翠
向宏茂
陈世立
机构
巴东县教育教学研究室
巴东县野三关福娃娃幼儿园
巴东县教育局
出处
《湖北教育(综合资讯)》
2017年第7期56-58,共3页
文摘
近年来,巴东县学前教育沐浴着国家学前教育改革的春风,得到了较快发展,实现了'保基本,广覆盖'的目标,入园贵、入园难问题基本解决。全县幼儿园按照分散和相对集中的原则,城乡布局相对合理,既能基本满足农村幼儿就近入园,同时也符合农村城镇化建设的需要。巴东县幼儿园发展在数量上得到满足的前提下,如何不断提升办园质量?如何走内涵发展之路?本文旨在通过现状调查与分析,从内涵式发展的阻碍因巴东县幼儿园发展在数量上得到满足的前提下,如何不断提升办园质量?如何走内涵发展之路?本文旨在通过现状调查与分析,从内涵式发展的阻碍因素和发展策略等方面为山区农村学前教育内涵发展作出一些积极的探索。
关键词
学前教育
幼儿园
内涵式发展
入园率
巴东县
恩施州
山区县
分类号
G619.2 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
点亮山区希望之光——湖北省巴东县教育改革发展侧记
3
作者
陈江
胡中
翠
机构
湖北省恩施州巴东县教育教学研究室
出处
《民族大家庭》
2021年第4期85-86,共2页
文摘
习近平总书记指出,让贫困地区的孩子们接受良好教育,是阻断贫困代际传递的重要途径。作为一个少数民族聚集地,湖北省巴东县因教育而声名鹊起。从文盲充斥到人均接受教育9年以上、县籍人口中大学生占比20%以上。新中国成立以来,巴东县教育实现从"有学上"到"上好学"的历史性转变,走出了一条贫困山区教育强县的成功之路。
关键词
湖北省巴东县
贫困代际传递
成功之路
教育改革发展
历史性转变
少数民族聚集地
贫困地区
新中国成立以来
分类号
F32 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
优化校园环境 提升文化内涵
4
作者
胡中
翠
陈江
机构
巴东县教育教学研究室
出处
《湖北教育》
2021年第30期58-58,共1页
文摘
校园文化对师生思想有浸润、熏陶的作用,对学生发展具有重要影响。当前,山区中小学校园文化建设存在哪些问题?进入新时代,应该如何加强山区学校文化建设?为此,巴东县将校园文化建设作为教育系统的重要工作,在中小学生中大力弘扬社会主义核心价值观,积极向上的校园文化氛围基本形成。
关键词
学校文化建设
校园文化氛围
校园文化建设
校园环境
中小学生
巴东县
弘扬社会主义核心价值观
积极向上
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
游戏材料支持幼儿发展的策略探究
胡中
翠
张世香
《湖北教育》
2024
0
下载PDF
职称材料
2
山区县学前教育内涵式发展策略初探——以恩施州巴东县为例
胡中
翠
向宏茂
陈世立
《湖北教育(综合资讯)》
2017
0
下载PDF
职称材料
3
点亮山区希望之光——湖北省巴东县教育改革发展侧记
陈江
胡中
翠
《民族大家庭》
2021
0
原文传递
4
优化校园环境 提升文化内涵
胡中
翠
陈江
《湖北教育》
2021
0
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职称材料
已选择
0
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