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珍珠番石榴的生育特性及其高产高效栽培要点 被引量:12
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作者 戴智义 《福建热作科技》 2002年第1期17-18,共2页
台湾大果珍珠番石榴其产量、单果重与新世纪相当,但品质较优;且具有较强的适应环境能力和高产的生育特性,通过选地、合理密植、强化修剪和果实套袋等措施可有效提高产量、增加收益。
关键词 珍珠番石榴 生育特性 高产高效栽培
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香蕉种质资源圃的建立及观测 被引量:2
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作者 庄西卿 刘长全 +3 位作者 曹明华 罗德超 徐晓新 《福建热作科技》 2004年第2期1-4,共4页
本文是“香蕉种质资源库的建立及新品种的选育”课题研究的一部分,着重论述种质资源圃收集的114个品系, 特别是香牙蕉类(AAA)植株假茎、叶片和果实等主要生物学性状的观测情况,以及对一些农艺性状较好的品系初步筛选结果。
关键词 香蕉 种质资源圃 品种选育 生物学性状
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甘肃仓鼠的分类地位 被引量:1
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作者 廖继承 +3 位作者 董媛 张知彬 刘发 李金钢 《动物学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2007年第1期44-53,共10页
自1928年Allen发表采自甘肃卓尼的甘肃仓鼠(Cansumys canus)以来,对其分类地位的争论就没有停止,不同学者从形态学和生态学方面研究得出了不同的结论。为了确认Allen所命名的甘肃仓鼠的分类地位,本研究利用形态性状和遗传性状,比较研究... 自1928年Allen发表采自甘肃卓尼的甘肃仓鼠(Cansumys canus)以来,对其分类地位的争论就没有停止,不同学者从形态学和生态学方面研究得出了不同的结论。为了确认Allen所命名的甘肃仓鼠的分类地位,本研究利用形态性状和遗传性状,比较研究了甘肃、宁夏标本(包括模式产地标本)与华北、东北大仓鼠标本共计169只。结果显示:甘肃、宁夏地区标本身体及头骨量度与大仓鼠指名亚种、东北亚种间大多无显著性差异;地理分布连续,其间无隔离,也无地理重叠;生态特征与华北、东北的大仓鼠相似;基于线粒体DNA D-loop区序列的遗传变异分析表明,甘肃、宁夏地区种群与大仓鼠东北亚种种群关系较大仓鼠东北亚种种群与指名亚种种群关系更近;单倍型演化关系显示,指名亚种种群和东北亚种种群分别独立地由甘肃种群单倍型衍生而来,并且三个种群单倍型之间的分歧较浅,没有形成种上的分歧程度。据此,甘肃、宁夏地区“甘肃仓鼠”应为大仓鼠甘肃亚种[Cricetulus triton canus(Allen),1928]。 展开更多
关键词 大仓鼠 甘肃仓鼠 甘肃亚种 分类
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“研究影响光合作用的环境因素”的实验教学改进 被引量:2
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作者 《生物学通报》 2016年第8期18-20,共3页
在"研究影响光合作用的环境因素"一课中,对实验装置进行了改进设计,组织学生同时探究二氧化碳浓度和光照强度对光合作用的影响,完成实验数据的定量分析,有效提高课堂教学效率,培养学生的科学探究能力。
关键词 教具设计 探究实验教学 定量分析
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“生态系统中的信息传递”的教学组织 被引量:2
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作者 《生物学通报》 北大核心 2010年第8期22-24,共3页
在高中生物学新课程"生态系统中的信息传递"的教学活动中,教师有序地呈现丰富生动的相关资料,引导学生通过分析信息传递的基本过程及特征,理解生态系统中信息传递的作用和意义,增强对生态系统的系统性和有序性的认识,并接受... 在高中生物学新课程"生态系统中的信息传递"的教学活动中,教师有序地呈现丰富生动的相关资料,引导学生通过分析信息传递的基本过程及特征,理解生态系统中信息传递的作用和意义,增强对生态系统的系统性和有序性的认识,并接受科学思维的训练。 展开更多
关键词 生态系统 信息传递 思维训练
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张其昀先生的地理教育思想(连载二)
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作者 黄宇 丁尧清 《地理教育》 2016年第12期7-8,共2页
民国初期可视为中国地理教育发展的初期,在这一过程中,中国汲取了大量外国先进的知识理念,使中国地理教育获得了长足进步与发展。然张其昀先生认为,对于地理学的定义不必依赖于翻译许多的外国文献才能获得,用本国话亦可解释,学习... 民国初期可视为中国地理教育发展的初期,在这一过程中,中国汲取了大量外国先进的知识理念,使中国地理教育获得了长足进步与发展。然张其昀先生认为,对于地理学的定义不必依赖于翻译许多的外国文献才能获得,用本国话亦可解释,学习西方先进理念知识的目的不是生搬硬套、全盘接受,而最终结果是化为己用,提高自身水平。先生认为“天时地利人和”三律即可解释地理学的科学要义。 展开更多
关键词 中国地理 教育思想 连载 外国文献 教育发展 民国初期 教育获得 先进理念
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“细胞代谢的条件”的教学组织
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作者 陈月艳 《生物学通报》 北大核心 2009年第8期23-27,共5页
细胞代谢是活细胞内发生的全部生物化学反应的总和。凡是化学反应都会有物质和能量的变化.酶与能量是细胞代谢的重要条件。本文主要阐述高中生物学课程中有关酶和ATP化学知识的教学组织。
关键词 细胞代谢 教学组织 生物化学反应 生物学课程 化学知识 细胞内 ATP 能量
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张其昀先生的地理教育思想(连载一)
8
作者 黄宇 丁尧清 《地理教育》 2016年第11期9-10,共2页
民国十年是我国地理教育事业发展初期的一个黄金时段,国内外政治环境相对稳定为教育事业的发展奠定了基石,大批地理教育家专心致志以著书立说,国内教育环境以及学术环境达到空前的高度,地理教育思想非常活跃。这一时期,中学地理教... 民国十年是我国地理教育事业发展初期的一个黄金时段,国内外政治环境相对稳定为教育事业的发展奠定了基石,大批地理教育家专心致志以著书立说,国内教育环境以及学术环境达到空前的高度,地理教育思想非常活跃。这一时期,中学地理教材出版甚丰,地理教育类论文相继涌现,张其昀先生是其中具有代表性的地理教育家之一。本文通过对《本国地理》、《外国地理》及其生平发表的相关文献,探讨先生的地理教育思想,虽不能代表民国十年地理教育思想之全貌,但得以窥其一隅,分析民国十年地理教育思想之特点,并希冀对我国当前地理教育的发展提供借鉴与反思。 展开更多
关键词 民国十年 地理教育思想 张其昀先生
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巧用电教媒体 优化英语课堂
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作者 张丹 《中国教育技术装备》 2013年第34期104-105,共2页
苏霍姆林斯基说:“智慧要靠智慧来培植,良心要靠良心来熏陶。”因此,作为英语教师应根据教学内容、特点等需要,合理地运用多媒体和常规媒体手段,发挥多媒体课件等一些辅助教学手段的长处,英语课堂才能取得最大的教学效益。
关键词 英语教师 电教媒体 课堂 多媒体课件 优化 巧用 教学内容 教学手段
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平利县线河街钒矿地质特征及成矿条件浅析
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作者 王小刚 +1 位作者 柳云 刘团峰 《地下水》 2015年第6期182-183,共2页
平利县线河街钒矿体不仅与早期沉积作用有关,也与断裂构造关系较为密切,通过对线河街钒矿的成矿地质背景及矿体地质特征分析,对矿体成因进行浅析。
关键词 平利县 钒矿 地质特征 成矿条件
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陕西省镇安县曹家沟铅锌矿床地质特质及找矿前景
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作者 王小刚 杜武刚 +2 位作者 刘团峰 柳云 《矿产与地质》 2017年第4期680-687,共8页
陕西镇安县曹家沟位于江口青铜关晚古生代陆表海。区内已发现铅锌矿化蚀变带4条,长920~3800m,宽3~23m,已圈出铅锌矿体6条,矿体长290~1950m,厚1.0~8.45m,锌品位为0.99%~11.47%,铅品位为0.47%~6.3%。矿化带主体由上泥盆统-下石炭统铁山组... 陕西镇安县曹家沟位于江口青铜关晚古生代陆表海。区内已发现铅锌矿化蚀变带4条,长920~3800m,宽3~23m,已圈出铅锌矿体6条,矿体长290~1950m,厚1.0~8.45m,锌品位为0.99%~11.47%,铅品位为0.47%~6.3%。矿化带主体由上泥盆统-下石炭统铁山组微晶(生屑)灰岩组成,产于铁山组NWW向层间破碎带中。矿化主要受地层和构造的控制。经预测,曹家沟一带铅锌矿有较好的找矿远景,具有形成中-大型铅锌矿的潜力。 展开更多
关键词 曹家沟铅锌矿 地质特征 找矿远景 陕西镇安
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基于如何推进企业业财融合的思考
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作者 《当代会计》 2020年第8期37-38,共2页
企业的经营是基于财务管理和业务管理的协同效应基础上的。研究如何促进企业业务管理与财务管理的融合,具有非常积极的现实意义。在阐述业财融合的积极意义基础上,分析了目前影响企业推进业财融合的因素,提出推进企业业财融合的几条针... 企业的经营是基于财务管理和业务管理的协同效应基础上的。研究如何促进企业业务管理与财务管理的融合,具有非常积极的现实意义。在阐述业财融合的积极意义基础上,分析了目前影响企业推进业财融合的因素,提出推进企业业财融合的几条针对性建议。 展开更多
关键词 企业 业财融合 影响因素 对策
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节能施工技术在建筑土建工程施工中的应用
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作者 《中文科技期刊数据库(全文版)工程技术》 2022年第7期123-126,共4页
土建工程作为建筑工程的重要组成部分,直接影响着建筑工程的整体质量和结构稳定性。基于土建工程本身资源消耗量大,对环境造成的影响也比较大的情况,需要在倡导绿色建筑和节能减排的过程中注重节能技术的应用,减少土建工程中各种自然资... 土建工程作为建筑工程的重要组成部分,直接影响着建筑工程的整体质量和结构稳定性。基于土建工程本身资源消耗量大,对环境造成的影响也比较大的情况,需要在倡导绿色建筑和节能减排的过程中注重节能技术的应用,减少土建工程中各种自然资源的应用。本文以土建工程为主要研究对象,着重对节能施工技术在建筑土建工程施工中的应用进行了研究和分析。 展开更多
关键词 节能施工技术 土建工程 工程施工
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打造高质量乡村教师队伍助力乡村振兴
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作者 马景林 《中国政协》 2021年第10期46-47,共2页
脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。党中央作出决策部署,打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,要在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上,做好乡村振兴这篇大文章。其中,不少涉及教育工作的内容。北京四中作为一所公立中学,如何在实... 脱贫摘帽不是终点,而是新生活、新奋斗的起点。党中央作出决策部署,打赢脱贫攻坚战、全面建成小康社会后,要在巩固拓展脱贫攻坚成果的基础上,做好乡村振兴这篇大文章。其中,不少涉及教育工作的内容。北京四中作为一所公立中学,如何在实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接中有所作为,是摆在我们面前的重大课题。 展开更多
关键词 公立中学 乡村振兴 巩固拓展 北京四中 脱贫攻坚 一所 有效衔接 乡村教师队伍
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