论志愿服务对提高地方高职院校社会服务功能的影响 被引量：7

1

作者 肖影玲 《社科纵横》 2012年第10期166-167,共2页

志愿服务对提高地方高职院校社会服务起着推动作用,志愿服务有助于提高高职学院知名度,形成社会服务品牌;有助于创新高职育人模式,提高人才培养质量,志愿服务成为沟通学校与社会的桥梁,实现资源共享。通过宣传志愿精神,建设校园精神文化... 志愿服务对提高地方高职院校社会服务起着推动作用,志愿服务有助于提高高职学院知名度,形成社会服务品牌;有助于创新高职育人模式,提高人才培养质量,志愿服务成为沟通学校与社会的桥梁,实现资源共享。通过宣传志愿精神,建设校园精神文化,引用新媒体平台,实现学校与社会对接,建立学校对接社区志愿服务的有效机制等措施将进一步促进高职院校完善志愿服务。 展开更多

关键词 志愿服务 高职院校 社会服务

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移动互联时代社会主义核心价值观的内化 被引量：2

2

作者 肖影玲 《山西师大学报（社会科学版）》 2015年第S2期6-7,共2页

由于互联网自身所具有的自由性以及开放性,网络上所传播的信息琳琅满目,经常会出现良莠不齐的现象,这对人们形成正确的价值观产生了十分重要的影响。社会主义核心价值观的提出符合我国现阶段的实际情况,为我们在未来的发展指明了方向。... 由于互联网自身所具有的自由性以及开放性,网络上所传播的信息琳琅满目,经常会出现良莠不齐的现象,这对人们形成正确的价值观产生了十分重要的影响。社会主义核心价值观的提出符合我国现阶段的实际情况,为我们在未来的发展指明了方向。本文从在当下移动互联网对于人们的影响、在教育过程中社会主义核心价值观的重要作用以及移动互联时代如何实现社会质疑价值观的内化几个问题出发,对移动互联时代如何实现社会主义核心价值观的内化进行探究。 展开更多

关键词 移动互联时代 社会主义核心价值观 内化

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融合区域文化,构建精神家园——岭南文化视角下的高职思想政治教育 被引量：2

3

作者 肖影玲 《太原城市职业技术学院学报》 2011年第7期10-11,共2页

将思想政治教育根植于岭南文化土壤之中,不仅仅是知识上的一种传承,更重要的是一种人格上的塑造及人文精神的养成。在思想政治教育中,引入岭南文化的开放与兼容元素,提升学生社会责任意识;引入岭南文化的务实元素,培养学生职业精神;引... 将思想政治教育根植于岭南文化土壤之中,不仅仅是知识上的一种传承,更重要的是一种人格上的塑造及人文精神的养成。在思想政治教育中,引入岭南文化的开放与兼容元素,提升学生社会责任意识;引入岭南文化的务实元素,培养学生职业精神;引入岭南文化的开拓创新精神,培养学生的创新意识。 展开更多

关键词 区域文化 精神家园 思想政治教育

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和谐社会建设要加强新生代农民工生命教育 被引量：2

4

作者 肖影玲 《社科纵横（新理论版）》 2008年第4期26-28,共3页

新生代农民工犯罪已成了当前社会越来越值得注意的问题,导致他们漠视生命的原因有着学校和社会各种因素。因些,要加强新生代农民工的生命教育,要从学校抓起,借助社区平台,并利用电视、电台、报纸等媒体进行广泛宣传,加强生命教育,同时... 新生代农民工犯罪已成了当前社会越来越值得注意的问题,导致他们漠视生命的原因有着学校和社会各种因素。因些,要加强新生代农民工的生命教育,要从学校抓起,借助社区平台,并利用电视、电台、报纸等媒体进行广泛宣传,加强生命教育,同时弥补制度的不足,以消除社会隐患,建设和谐社会。 展开更多

关键词 新生代农民工 犯罪 生命教育

原文传递

论通过志愿服务提升高职学生的就业能力 被引量：2

5

作者 肖影玲 《广西教育》 2011年第3期121-122,共2页

当前大学生就业能力不高就业问题较为严峻。本文提出通过志愿服务这个社会服务实践平台,提高大学生就业能力。

关键词 志愿服务 就业能力 有效途径

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网络时代大学生党建工作创新机制探究 被引量：1

6

作者 肖影玲 李春霞 《新闻战线》 北大核心 2014年第6期130-131,共2页

网络作为一种新媒体，具有平等性、开放性以及便捷性等特点，深受广大高校学生的关注与喜爱。因此，高校及其党建工作人员应该积极转变思路，树立新思想、新理念。

关键词 大学生党建工作 网络时代 创新 高校学生 工作人员 新媒体 平等性 便捷性

原文传递

对加强新生代农民工生命教育以预防犯罪的思考 被引量：1

7

作者 肖影玲 《青少年犯罪研究》 2006年第1期51-56,共6页

新生代农民工犯罪已成了当前社会越来越值得注意的问题，导致他们漠视生命的原因有着学校和社会各种因素。因此，要加强新生代农民工的生命教育，要从学校抓起，借助社区平台，并利用电视、电台、报纸等媒体进行广泛宣传，加强生命教育... 新生代农民工犯罪已成了当前社会越来越值得注意的问题，导致他们漠视生命的原因有着学校和社会各种因素。因此，要加强新生代农民工的生命教育，要从学校抓起，借助社区平台，并利用电视、电台、报纸等媒体进行广泛宣传，加强生命教育，同时弥补制度的不足，以消除社会隐患，建设和谐社会。 展开更多

关键词 农民工犯罪 生命教育 新生代 预防犯罪 社会隐患 注意的问题 学校 漠视

原文传递

挖掘地方文化资源促进思想政治理论课教学 被引量：1

8

作者 肖影玲 《当代教研论丛》 2015年第5期117-118,共2页

岭南文化融入思想政治理论课教育教学存在着研究基础薄、缺乏有影响力的优秀教师等问题。因此,引入岭南文化开拓创新精神,有助于培养学生积极向上精神信念及社会责任意识、建设美好家乡的信心与勇气,乐观开朗、直面挫折、奋勇拼搏的人... 岭南文化融入思想政治理论课教育教学存在着研究基础薄、缺乏有影响力的优秀教师等问题。因此,引入岭南文化开拓创新精神,有助于培养学生积极向上精神信念及社会责任意识、建设美好家乡的信心与勇气,乐观开朗、直面挫折、奋勇拼搏的人生观和价值观,有助于提升学生幸福满足指数。对岭南文化融入《思想道德修养与法律基础》课教育教学方式方法提出了建议与对策。 展开更多

关键词 岭南文化 思想道德修养与法律基础 教育教学

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广东农村收入差距状况分析及对策 被引量：1

9

作者 肖影玲 《南方论刊》 2004年第4期14-16,共3页

广东东西两翼及北部山区与中心地带的珠三角经济差距不断拉大,成为影响广东经济发展的"瓶颈"。本文分析了这些地区经济发展出现差距的原因,并提出了加快这些地区经济发展的几点对策。

关键词 广东 农村 农民收入 劳动力转移 农民素质 农业技术 城镇化建设 土地制度

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视觉时代如何整合传统文化传承与思政教育

10

作者 肖影玲 《高教学刊》 2019年第21期23-25,共3页

视觉时代文化表达方式、认知方式、思维方式和教育方式都已发生改变,中华优秀文化传承与思政教育契合路径主要有:挖掘中华传统文化资源,推进文化认知契合;将中华优秀传统文化融入校园文化建设,促进文化情感契合;加大互联网+中华优秀传... 视觉时代文化表达方式、认知方式、思维方式和教育方式都已发生改变,中华优秀文化传承与思政教育契合路径主要有:挖掘中华传统文化资源,推进文化认知契合;将中华优秀传统文化融入校园文化建设,促进文化情感契合;加大互联网+中华优秀传统文化的建设,推进教育平台发展;开展“互联网+”传统文化活动,使中国传统文化深入人心;推进教师中华优秀传统文化素养教育,奠定中华优秀传统文化基石。 展开更多

关键词 视觉时代 中华优秀文化传承 思政教育

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校园文化建设与岭南文化的协调发展——校园精神文化的角度而言

11

作者 肖影玲 《前沿》 2012年第17期188-189,共2页

将校园文化建设立足于岭南文化之中,这既是知识传承,更是人格塑造及人文精神养成的过程。岭南文化对于增强学生人文素质;培养学生实干精神;提升学生的社会责任意识有着巨大作用。岭南文化又为构建学校主体精神,形成地方特色的学校精神文... 将校园文化建设立足于岭南文化之中,这既是知识传承,更是人格塑造及人文精神养成的过程。岭南文化对于增强学生人文素质;培养学生实干精神;提升学生的社会责任意识有着巨大作用。岭南文化又为构建学校主体精神,形成地方特色的学校精神文化,增强学校竞争力提供了丰富文化资源。 展开更多

关键词 校园文化建设 岭南文化 精神文化

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“微时代”大学生社会主义核心价值观内化

12

作者 肖影玲 《教育教学论坛》 2017年第22期54-55,共2页

微文化生态下社会主义培育核心价值观是高校思想政治教育的新课题,微信息传播是大学生社会主义核心价值观接受新方式,微文化性质是大学生社会主义核心价值观内化的障碍,微时代文化传播是社会主义核心价值观内化的新途径。

关键词 微文化 大学生社会主义核心价值观 内化

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歧视农民工的原因探析

13

作者 肖影玲 《西部论坛（陕西）》 2005年第3期28-31,共4页

农民工问题几年来得到社会的广泛关注，但农民工歧视问题不仅没有解决，反而有越演越烈的趋势，引起了许多问题的产生。歧视农民工有其复杂原因，本文仅从历史、制度、政策、心理和农民工本身素质方面进行探析。

关键词 农民工 歧视问题 原因 中国 社会身份体系 户籍制度

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马斯洛需要层次论对大学生健康人格培养的作用

14

作者 肖影玲 《湖北科技学院学报》 2013年第4期122-123,共2页

现代社会的多元环境对大学生健康人格的形成造成了影响,马斯洛的需要层次理论为大学生人格教育提供了理论依据。现代大学生有着缺乏团队精神,以自我为中心;缺乏理想信念,功利主义严重;生活自我封闭,缺乏自信意志;缺乏创新能力,缺少实干... 现代社会的多元环境对大学生健康人格的形成造成了影响,马斯洛的需要层次理论为大学生人格教育提供了理论依据。现代大学生有着缺乏团队精神,以自我为中心;缺乏理想信念,功利主义严重;生活自我封闭,缺乏自信意志;缺乏创新能力,缺少实干精神等缺陷。通过把健康人格教育融入课堂教学、实践教学、校园文化建设、社团活动中培养学生健康人格。 展开更多

关键词 马斯洛需要层次论 大学生 健康人格

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浅析发展农村职业教育是缩小城乡差距的有效途径

15

作者 肖影玲 《南昌教育学院学报》 2010年第6期6-7,共2页

随着城乡差距不断扩大,人们都已逐渐意识到发展农村职业教育的重要性,因为发展农村职业教育是缩小城乡差距的关键。因此,本文就农村职业教育问题进行分析并对发展农村职业教育提出几点建议。

关键词 农村职业教育 缩小城乡差距 状况 建议

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高职院校德育课教学的几点思考

16

作者 肖影玲 《文教资料》 2008年第17期180-181,共2页

高职院校近年来发展迅速,但由于生源问题,学生有着自卑心理强,对社会认同度低,更为关注个人问题的迷茫徘徊期特点,给德育课教学带来了一定压力.因此,在教学过程中应把心理学引入德育课,改变传统的教学模式,采用多种教学方式进行素质教学.

关键词 高职院校 德育课 教学

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对农村“留守子女”家庭教育缺失问题的思考

17

作者 肖影玲 《黑龙江科技信息》 2008年第13期180-180,共1页

农村留守子女教育已成为当前的一大问题,现状不容乐观,产生的原因非常复杂,对这一问题的解决,要在加快户籍制度改革,逐步消除城乡差距基础上,建立寄宿教育制度,形成家庭、社会齐抓共管的格局。

关键词 农村留守子女 家庭教育 城乡差距

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