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体育教育中培养学生创造能力的途径和方法
被引量：
6
1
作者
肖
佩
琮
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第5期143-145,共3页
运用文献资料法,对体育教育区别于其它学科教育的基本特性进行分析,揭示体育教育对培养学生创造力有其特殊的重要作用,并提出培养创造力的途径:利用体育教材价值,激发学生学习兴趣,培养学生想象思维、逆向思维、发散思维能力和自行创编...
运用文献资料法,对体育教育区别于其它学科教育的基本特性进行分析,揭示体育教育对培养学生创造力有其特殊的重要作用,并提出培养创造力的途径:利用体育教材价值,激发学生学习兴趣,培养学生想象思维、逆向思维、发散思维能力和自行创编成套动作能力等,以及培养创造力的具体方法。
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关键词
体育教育
学生
创造能力
学习兴趣
思维能力
发现法
问题教学法
情景教学法
讨论法
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职称材料
我国田径明星广告发展对策研究
被引量：
3
2
作者
肖
佩
琮
施文忠
廖志锦
《西安体育学院学报》
北大核心
2006年第2期34-36,共3页
运用经济学、社会学的有关原理探讨田径明星广告的价值,对2004年奥运会结束后出现的以刘翔为代表的田径明星广告的崛起及其广告过程中出现的诸如“白沙广告事件”、“肖像权官司”等进行分析,提出引进经纪人制度是解决我国田径明星广告...
运用经济学、社会学的有关原理探讨田径明星广告的价值,对2004年奥运会结束后出现的以刘翔为代表的田径明星广告的崛起及其广告过程中出现的诸如“白沙广告事件”、“肖像权官司”等进行分析,提出引进经纪人制度是解决我国田径明星广告系列问题的有效手段。
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关键词
田径
体育明星
广告
经纪人
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职称材料
左侧支撑在标枪投掷最后用力中的原理和技术分析
被引量：
2
3
作者
肖
佩
琮
刘龙柱
《南京体育学院学报（自然科学版）》
2006年第3期71-72,83,共3页
从生物力学角度对掷标枪最后用力的左侧支撑进行分析,论证了左侧支撑是标枪投掷技术中的重要技术环节。左侧支撑制动技术完成得好坏,直接影响到能量的释放,进而影响投掷成绩。
关键词
标枪
最后用力
左侧支撑
投掷技术
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职称材料
高校体育教育对公民参与意识培养的研究
被引量：
1
4
作者
肖
佩
琮
刘龙柱
陆建明
《湖北科技学院学报》
2015年第11期151-153,共3页
采用分层随机抽样,对江苏省不同层次六所高校的学生、教师、专家进行问卷调查。调查结果表明,体育教育与公民参与意识的培养具有高度相关性,利用体育教育价值迁移理论,体育教育可培养学生体育参与意识,为公民参与意识的培养提供良好的...
采用分层随机抽样,对江苏省不同层次六所高校的学生、教师、专家进行问卷调查。调查结果表明,体育教育与公民参与意识的培养具有高度相关性,利用体育教育价值迁移理论,体育教育可培养学生体育参与意识,为公民参与意识的培养提供良好的土壤。目前学生对体育的认知水平较好,但体育参与现状不容乐观。可通过提高体育教师的意识、优化体育课程、发展高校体育社团、改革高校学生体育运动会、提供学生参与体育活动的支持,利用体育教育价值迁移达到对公民参与意识的培养。
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关键词
高校体育
公民
公民参与意识
体育参与意识
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职称材料
江苏高校体育科研现状研究——近年来论文报告会分析研究
5
作者
肖
佩
琮
刘龙柱
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2006年第6期94-95,共2页
运用专家访谈法和文献资料法对江苏高校教师近年来参加全国和省论文报告会情况进行研究,分析了当前江苏高校体育科研现状,江苏高校体育科研在全国处领先地位,并取得一定成就。论文数量逐年上升,选题广泛,改革设想百家争鸣,大批中青年教...
运用专家访谈法和文献资料法对江苏高校教师近年来参加全国和省论文报告会情况进行研究,分析了当前江苏高校体育科研现状,江苏高校体育科研在全国处领先地位,并取得一定成就。论文数量逐年上升,选题广泛,改革设想百家争鸣,大批中青年教师走入学术前台。
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关键词
江苏高校
体育教师
体育科研
科学论文报告会
科学研究
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职称材料
“交错穿插法”在健美教学中的运用
6
作者
肖
佩
琮
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2005年第6期107-108,共2页
运用健美教学方法中的“交错穿插法”对本校健美班学生进行教学实验,并通过观察法按《学生体质健康标准》测量方法,对学生上健美课前后的身体形态机能进行测试分析。研究结果表明,“交错穿插法”在健美教学过程中能有效提高学生身体机...
运用健美教学方法中的“交错穿插法”对本校健美班学生进行教学实验,并通过观察法按《学生体质健康标准》测量方法,对学生上健美课前后的身体形态机能进行测试分析。研究结果表明,“交错穿插法”在健美教学过程中能有效提高学生身体机能形态。
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关键词
健美教学
交错穿插法
身体形态
身体机能
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职称材料
题名
体育教育中培养学生创造能力的途径和方法
被引量：
6
1
作者
肖
佩
琮
机构
东南大学体育系
出处
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003年第5期143-145,共3页
文摘
运用文献资料法,对体育教育区别于其它学科教育的基本特性进行分析,揭示体育教育对培养学生创造力有其特殊的重要作用,并提出培养创造力的途径:利用体育教材价值,激发学生学习兴趣,培养学生想象思维、逆向思维、发散思维能力和自行创编成套动作能力等,以及培养创造力的具体方法。
关键词
体育教育
学生
创造能力
学习兴趣
思维能力
发现法
问题教学法
情景教学法
讨论法
分类号
G807.01 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
我国田径明星广告发展对策研究
被引量：
3
2
作者
肖
佩
琮
施文忠
廖志锦
机构
东南大学体育系
福建师范大学体育科学学院
出处
《西安体育学院学报》
北大核心
2006年第2期34-36,共3页
文摘
运用经济学、社会学的有关原理探讨田径明星广告的价值,对2004年奥运会结束后出现的以刘翔为代表的田径明星广告的崛起及其广告过程中出现的诸如“白沙广告事件”、“肖像权官司”等进行分析,提出引进经纪人制度是解决我国田径明星广告系列问题的有效手段。
关键词
田径
体育明星
广告
经纪人
Keywords
track and field
sport stars
advertisement
agent
分类号
G80-05 [文化科学—运动人体科学]
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职称材料
题名
左侧支撑在标枪投掷最后用力中的原理和技术分析
被引量：
2
3
作者
肖
佩
琮
刘龙柱
机构
东南大学体育系
出处
《南京体育学院学报（自然科学版）》
2006年第3期71-72,83,共3页
文摘
从生物力学角度对掷标枪最后用力的左侧支撑进行分析,论证了左侧支撑是标枪投掷技术中的重要技术环节。左侧支撑制动技术完成得好坏,直接影响到能量的释放,进而影响投掷成绩。
关键词
标枪
最后用力
左侧支撑
投掷技术
Keywords
javelin
putting forth the last strength
left-side strut
throw technique
分类号
G824.3 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
高校体育教育对公民参与意识培养的研究
被引量：
1
4
作者
肖
佩
琮
刘龙柱
陆建明
机构
东南大学体育系
出处
《湖北科技学院学报》
2015年第11期151-153,共3页
文摘
采用分层随机抽样,对江苏省不同层次六所高校的学生、教师、专家进行问卷调查。调查结果表明,体育教育与公民参与意识的培养具有高度相关性,利用体育教育价值迁移理论,体育教育可培养学生体育参与意识,为公民参与意识的培养提供良好的土壤。目前学生对体育的认知水平较好,但体育参与现状不容乐观。可通过提高体育教师的意识、优化体育课程、发展高校体育社团、改革高校学生体育运动会、提供学生参与体育活动的支持,利用体育教育价值迁移达到对公民参与意识的培养。
关键词
高校体育
公民
公民参与意识
体育参与意识
分类号
G807 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
江苏高校体育科研现状研究——近年来论文报告会分析研究
5
作者
肖
佩
琮
刘龙柱
机构
东南大学体育系
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2006年第6期94-95,共2页
文摘
运用专家访谈法和文献资料法对江苏高校教师近年来参加全国和省论文报告会情况进行研究,分析了当前江苏高校体育科研现状,江苏高校体育科研在全国处领先地位,并取得一定成就。论文数量逐年上升,选题广泛,改革设想百家争鸣,大批中青年教师走入学术前台。
关键词
江苏高校
体育教师
体育科研
科学论文报告会
科学研究
Keywords
university in jiangsu
The PE teacher
Athletics research
Science thesis public lecturer
Science research
分类号
G811.6 [文化科学—体育学]
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职称材料
题名
“交错穿插法”在健美教学中的运用
6
作者
肖
佩
琮
机构
东南大学体育系
出处
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2005年第6期107-108,共2页
文摘
运用健美教学方法中的“交错穿插法”对本校健美班学生进行教学实验,并通过观察法按《学生体质健康标准》测量方法,对学生上健美课前后的身体形态机能进行测试分析。研究结果表明,“交错穿插法”在健美教学过程中能有效提高学生身体机能形态。
关键词
健美教学
交错穿插法
身体形态
身体机能
Keywords
strong and handsome teaching
method of alternate and intersect
bodily shape
bodily function
分类号
G807.03 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
体育教育中培养学生创造能力的途径和方法
肖
佩
琮
《上海体育学院学报》
CSSCI
北大核心
2003
6
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职称材料
2
我国田径明星广告发展对策研究
肖
佩
琮
施文忠
廖志锦
《西安体育学院学报》
北大核心
2006
3
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职称材料
3
左侧支撑在标枪投掷最后用力中的原理和技术分析
肖
佩
琮
刘龙柱
《南京体育学院学报（自然科学版）》
2006
2
下载PDF
职称材料
4
高校体育教育对公民参与意识培养的研究
肖
佩
琮
刘龙柱
陆建明
《湖北科技学院学报》
2015
1
下载PDF
职称材料
5
江苏高校体育科研现状研究——近年来论文报告会分析研究
肖
佩
琮
刘龙柱
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2006
0
下载PDF
职称材料
6
“交错穿插法”在健美教学中的运用
肖
佩
琮
《南京体育学院学报（社会科学版）》
2005
0
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职称材料
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