期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
论创知学习与终身学习
1
作者 翦开明 田汉族 卢曲元 《湖南师范大学社会科学学报》 北大核心 2002年第2期89-95,共7页
创知学习就是创造新知识、新思想、新理论、新方案、新活动、新方法、新技术的学习 ,它不仅是人的本质和人的自身生存与发展的需要 ,也是社会发展的需要 ;它与传统学习有本质区别 ;创知学习和以创知为基础的终身学习是人类学习的新境界 ... 创知学习就是创造新知识、新思想、新理论、新方案、新活动、新方法、新技术的学习 ,它不仅是人的本质和人的自身生存与发展的需要 ,也是社会发展的需要 ;它与传统学习有本质区别 ;创知学习和以创知为基础的终身学习是人类学习的新境界 ;要搞好这两种学习 ,就必须改变观念 ,营造良好的学习环境 。 展开更多
关键词 创知学习 终身学习 学习环境 终身学习制度
下载PDF
农业综合技术教育:农业生产力可持续发展的动力
2
作者 翦开明 《湖南师范大学社会科学学报》 1998年第6期102-106,127,共6页
农业综合技术教育是指对受教育者进行的农业的综合性的文化科学技术知识教育，使他们掌握现代农业生产各个方面的基本原理和运用各种生产技术与工具的技能。在当前实施农业综合技术教育具有极大的必要性与紧迫性。其具体途径包括：将扫... 农业综合技术教育是指对受教育者进行的农业的综合性的文化科学技术知识教育，使他们掌握现代农业生产各个方面的基本原理和运用各种生产技术与工具的技能。在当前实施农业综合技术教育具有极大的必要性与紧迫性。其具体途径包括：将扫盲教育、农村基础教育与综合技术教育结合起来，实行农、科、教三者统一，进一步深化农业教育改革，编写农村综合技术教育的新教材，建立一支实施农业综合技术教育的师资队伍。 展开更多
关键词 农业 农业综合技术教育 农业生产力 可持续发展
下载PDF
非智力因素质疑
3
作者 翦开明 卢曲元 《湖南教育学院学报》 2001年第1期139-141,共3页
关键词 智力因素 非智力因素 概念 缺陷 方法论 心理学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部