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核心素养视域下高中网球教学的思考
1
作者
翟
文山
《网球天地》
2024年第7期78-80,共3页
核心素养是指学生通过体育课程的学习,在运动参与、健康行为、体育品德等方面养成的基本能力,是学生在身体、心理和社会适应方面发展的综合体现。它要求学生不仅要具备运动技能,还要具有良好的品德与习惯。核心素养的培育与发展离不开...
核心素养是指学生通过体育课程的学习,在运动参与、健康行为、体育品德等方面养成的基本能力,是学生在身体、心理和社会适应方面发展的综合体现。它要求学生不仅要具备运动技能,还要具有良好的品德与习惯。核心素养的培育与发展离不开体育课程,是学校体育工作开展的重要前提,也是落实立德树人根本任务的必然要求。因此,在体育教学中要注重培养学生的核心素养,使学生掌握终身体育锻炼的方法和手段。本文以网球教学为例,探讨核心素养视域下高中网球教学存在的问题并提出相应对策,希望能促进高中网球教学质量的提升。
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关键词
核心素养
高中
网球
原文传递
紧握武术生命线,感受艺术意境美——学校体育中武术教学的一点体会
2
作者
翟
文山
《中华武术》
2012年第3期76-76,共1页
武术,是一种体育、艺术、哲学、养生等相结合的文化。
关键词
武术教学
学校体育
艺术
生命线
意境美
感受
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职称材料
题名
核心素养视域下高中网球教学的思考
1
作者
翟
文山
机构
山东省日照实验高级中学
出处
《网球天地》
2024年第7期78-80,共3页
文摘
核心素养是指学生通过体育课程的学习,在运动参与、健康行为、体育品德等方面养成的基本能力,是学生在身体、心理和社会适应方面发展的综合体现。它要求学生不仅要具备运动技能,还要具有良好的品德与习惯。核心素养的培育与发展离不开体育课程,是学校体育工作开展的重要前提,也是落实立德树人根本任务的必然要求。因此,在体育教学中要注重培养学生的核心素养,使学生掌握终身体育锻炼的方法和手段。本文以网球教学为例,探讨核心素养视域下高中网球教学存在的问题并提出相应对策,希望能促进高中网球教学质量的提升。
关键词
核心素养
高中
网球
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
紧握武术生命线,感受艺术意境美——学校体育中武术教学的一点体会
2
作者
翟
文山
出处
《中华武术》
2012年第3期76-76,共1页
文摘
武术,是一种体育、艺术、哲学、养生等相结合的文化。
关键词
武术教学
学校体育
艺术
生命线
意境美
感受
分类号
G852 [文化科学—民族体育]
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题名
作者
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1
核心素养视域下高中网球教学的思考
翟
文山
《网球天地》
2024
0
原文传递
2
紧握武术生命线,感受艺术意境美——学校体育中武术教学的一点体会
翟
文山
《中华武术》
2012
0
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