期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
5
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
猪弓形虫病特异PCR诊断方法的建立
被引量:
28
1
作者
谢德华
朱兴全
+6 位作者
崔焕粦
丘初集
范万红
廖申权
翟
敏莉
林瑞庆
翁亚彪
《中国兽医科技》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第4期289-293,共5页
以核糖体DNA第一内转录间隔区(ITS1)序列作为弓形虫种特异的遗传标记,建立了猪弓形虫病特异PCR诊断方法。应用人工感染的方法建立了猪弓形虫病动物模型,摸索出猪弓形虫病PCR检测的最佳条件。敏感性和特异性试验结果显示,该PCR方法最低...
以核糖体DNA第一内转录间隔区(ITS1)序列作为弓形虫种特异的遗传标记,建立了猪弓形虫病特异PCR诊断方法。应用人工感染的方法建立了猪弓形虫病动物模型,摸索出猪弓形虫病PCR检测的最佳条件。敏感性和特异性试验结果显示,该PCR方法最低能检测到10 个弓形虫速殖子的DNA,且与相关的8种原虫和线虫均无交叉反应,证明该PCR方法具有高度的敏感性和特异性。动物感染试验结果证明,在试验猪出现明显临床症状时(感染后第5 d),对取材的8 个组织样品用该PCR方法检测,有6个组织样品为阳性,其中检出率最高的组织为肺门淋巴结。
展开更多
关键词
弓形虫
特异PCR
猪
诊断
下载PDF
职称材料
猪等孢球虫病的研究进展
被引量:
6
2
作者
李美娣
翁亚彪
+3 位作者
翟
敏莉
符德文
李少梅
谭志坚
《养猪》
2007年第1期41-43,共3页
猪等孢球虫病是由等孢球虫寄生于猪小肠上皮细胞而引起的一种原虫病,呈世界性分布,在集约化猪场的仔猪群中广泛流行。本病在预防和治疗用药方面的成本较高,每年可高达1亿美元以上,给养猪业造成严重的经济损失。据调查,德国、奥地...
猪等孢球虫病是由等孢球虫寄生于猪小肠上皮细胞而引起的一种原虫病,呈世界性分布,在集约化猪场的仔猪群中广泛流行。本病在预防和治疗用药方面的成本较高,每年可高达1亿美元以上,给养猪业造成严重的经济损失。据调查,德国、奥地利、瑞士等国大部分猪场都流行过本病,其场阳性率93.5例,翁亚彪等在2000-2002年对广东猪场寄生虫感染情况的调查结果显示,猪球虫感染率高达24.9%;杨光友等对四川猪球虫病的调查结果表明,猪等孢球虫阳性场占87.50%,总感染率为18.72%。本文综述了猪等孢球虫病的病原生物学特性、形态特征和生活史、流行病学特点、临床症状和病理变化、诊断与防治等方面的研究进展,为有效防治本病提供依椐.
展开更多
关键词
等孢球虫病
猪群
集约化猪场
小肠上皮细胞
流行病学特点
调查结果
猪球虫病
有效防治
下载PDF
职称材料
于变化、追问、操作中二度开发和利用数学学习素材
被引量:
1
3
作者
翟
敏莉
《小学教学研究》
2010年第11期49-50,共2页
在平时的教学中,我们常常发现教师选择了较合适的素材,但在使用过程中匆匆而过或草草收场,使用效率不高,开发空间不大,没有激发学生学习数学的兴趣和需要,不能促进学生更深层次的思考。结合平时的教学,本文主要从学习素材的二度开发和...
在平时的教学中,我们常常发现教师选择了较合适的素材,但在使用过程中匆匆而过或草草收场,使用效率不高,开发空间不大,没有激发学生学习数学的兴趣和需要,不能促进学生更深层次的思考。结合平时的教学,本文主要从学习素材的二度开发和使用来研究如何把学习素材用足用透,从学生的角度看学习素材二度开发和利用给他们带来的好处。
展开更多
关键词
操作
开发和利用
数学
下载PDF
职称材料
鸽粪的有效利用
4
作者
程金水
李美娣
翟
敏莉
《养禽与禽病防治》
北大核心
2006年第10期38-38,共1页
关键词
鸽粪
有效利用
回收
鸽场管理
原文传递
替换 补充 后置 还原——优化处理教材之我见
5
作者
翟
敏莉
《陕西教育(教学)》
2010年第9期40-40,共1页
教材是实现教学目标的重要载体.是实施教学的主要依据。教师要根据学生实际和教材特点.适当处理教材.优化教材,实现教材资源利用的最优化。
关键词
教材特点
后置
还原
学生实际
资源利用
最优化
教学
教师
下载PDF
职称材料
题名
猪弓形虫病特异PCR诊断方法的建立
被引量:
28
1
作者
谢德华
朱兴全
崔焕粦
丘初集
范万红
廖申权
翟
敏莉
林瑞庆
翁亚彪
机构
华南农业大学兽医学院
广州市广三保畜牧有限公司
深圳出入境检验检疫局动植物检验检疫技术中心
出处
《中国兽医科技》
CAS
CSCD
北大核心
2005年第4期289-293,共5页
基金
国家杰出青年科学基金项目(30225033)
广东省科技计划项目(2004B20201008)
文摘
以核糖体DNA第一内转录间隔区(ITS1)序列作为弓形虫种特异的遗传标记,建立了猪弓形虫病特异PCR诊断方法。应用人工感染的方法建立了猪弓形虫病动物模型,摸索出猪弓形虫病PCR检测的最佳条件。敏感性和特异性试验结果显示,该PCR方法最低能检测到10 个弓形虫速殖子的DNA,且与相关的8种原虫和线虫均无交叉反应,证明该PCR方法具有高度的敏感性和特异性。动物感染试验结果证明,在试验猪出现明显临床症状时(感染后第5 d),对取材的8 个组织样品用该PCR方法检测,有6个组织样品为阳性,其中检出率最高的组织为肺门淋巴结。
关键词
弓形虫
特异PCR
猪
诊断
Keywords
Toxoplasma gondii
specific PCR
swine
diagnosing
分类号
S852.723 [农业科学—基础兽医学]
Q503 [农业科学—兽医学]
下载PDF
职称材料
题名
猪等孢球虫病的研究进展
被引量:
6
2
作者
李美娣
翁亚彪
翟
敏莉
符德文
李少梅
谭志坚
机构
华南农业大学兽医学院
佛山市正典生物技术有限公司
出处
《养猪》
2007年第1期41-43,共3页
文摘
猪等孢球虫病是由等孢球虫寄生于猪小肠上皮细胞而引起的一种原虫病,呈世界性分布,在集约化猪场的仔猪群中广泛流行。本病在预防和治疗用药方面的成本较高,每年可高达1亿美元以上,给养猪业造成严重的经济损失。据调查,德国、奥地利、瑞士等国大部分猪场都流行过本病,其场阳性率93.5例,翁亚彪等在2000-2002年对广东猪场寄生虫感染情况的调查结果显示,猪球虫感染率高达24.9%;杨光友等对四川猪球虫病的调查结果表明,猪等孢球虫阳性场占87.50%,总感染率为18.72%。本文综述了猪等孢球虫病的病原生物学特性、形态特征和生活史、流行病学特点、临床症状和病理变化、诊断与防治等方面的研究进展,为有效防治本病提供依椐.
关键词
等孢球虫病
猪群
集约化猪场
小肠上皮细胞
流行病学特点
调查结果
猪球虫病
有效防治
分类号
S858.28 [农业科学—临床兽医学]
下载PDF
职称材料
题名
于变化、追问、操作中二度开发和利用数学学习素材
被引量:
1
3
作者
翟
敏莉
机构
浙江临海市哲商现代实验小学
出处
《小学教学研究》
2010年第11期49-50,共2页
文摘
在平时的教学中,我们常常发现教师选择了较合适的素材,但在使用过程中匆匆而过或草草收场,使用效率不高,开发空间不大,没有激发学生学习数学的兴趣和需要,不能促进学生更深层次的思考。结合平时的教学,本文主要从学习素材的二度开发和使用来研究如何把学习素材用足用透,从学生的角度看学习素材二度开发和利用给他们带来的好处。
关键词
操作
开发和利用
数学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
鸽粪的有效利用
4
作者
程金水
李美娣
翟
敏莉
机构
广西贵港市港南区深圳光明永顺鸽业有限公司
华南农业大学兽医学院
出处
《养禽与禽病防治》
北大核心
2006年第10期38-38,共1页
关键词
鸽粪
有效利用
回收
鸽场管理
分类号
S879.9 [农业科学—畜牧兽医]
原文传递
题名
替换 补充 后置 还原——优化处理教材之我见
5
作者
翟
敏莉
机构
浙江省临海市哲商现代实验小学
出处
《陕西教育(教学)》
2010年第9期40-40,共1页
文摘
教材是实现教学目标的重要载体.是实施教学的主要依据。教师要根据学生实际和教材特点.适当处理教材.优化教材,实现教材资源利用的最优化。
关键词
教材特点
后置
还原
学生实际
资源利用
最优化
教学
教师
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
猪弓形虫病特异PCR诊断方法的建立
谢德华
朱兴全
崔焕粦
丘初集
范万红
廖申权
翟
敏莉
林瑞庆
翁亚彪
《中国兽医科技》
CAS
CSCD
北大核心
2005
28
下载PDF
职称材料
2
猪等孢球虫病的研究进展
李美娣
翁亚彪
翟
敏莉
符德文
李少梅
谭志坚
《养猪》
2007
6
下载PDF
职称材料
3
于变化、追问、操作中二度开发和利用数学学习素材
翟
敏莉
《小学教学研究》
2010
1
下载PDF
职称材料
4
鸽粪的有效利用
程金水
李美娣
翟
敏莉
《养禽与禽病防治》
北大核心
2006
0
原文传递
5
替换 补充 后置 还原——优化处理教材之我见
翟
敏莉
《陕西教育(教学)》
2010
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部