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污泥接种量对好氧污泥颗粒化的影响研究 被引量:4
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作者 倪晋仁 +1 位作者 赵华章 籍国东 《四川环境》 2006年第3期1-4,13,共5页
考察了污泥接种体积分别为25%、50%和75%的反应器有效容积情况下的污泥颗粒化特征。结果发现,25%体积的污泥接种量利于颗粒污泥的形成和成长,其颗粒化程度高、平均粒径大且粒径分布范围广,而50%和75%体积的污泥接种量只能形成少量细小... 考察了污泥接种体积分别为25%、50%和75%的反应器有效容积情况下的污泥颗粒化特征。结果发现,25%体积的污泥接种量利于颗粒污泥的形成和成长,其颗粒化程度高、平均粒径大且粒径分布范围广,而50%和75%体积的污泥接种量只能形成少量细小的颗粒污泥。分析认为,悬浮分散污泥是颗粒化的一个较大障碍,较少的接种量能够提供较大的自由沉淀空间,使污泥能够实现重力分层,进而排除与颗粒污泥竞争底物的悬浮不沉降污泥,从而利于颗粒化。污泥颗粒化的直接影响因素不是沉淀时间而是自由沉淀空间。沉淀时间的缩短使自由沉淀空间增加,从而影响了污泥颗粒化进程。 展开更多
关键词 好氧颗粒污泥 自由沉淀空间 沉淀时间 悬浮分散污泥 重力分层
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IABR-IBAF工艺处理猪场稳定塘废水的实验研究 被引量:4
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作者 王新 倪晋仁 《四川环境》 2005年第4期1-4,8,共5页
难降解有机物含量高且碳氮比失调是造成养猪场稳定塘废水难于处理的主要原因。本文采用基于固定化微生物技术的厌氧折流板(IABR)与曝气生物滤池(IBAF)组合工艺处理稳定塘废水,对比了IABR-IABF组合工艺与单一IBAF工艺的处理效果,研究了... 难降解有机物含量高且碳氮比失调是造成养猪场稳定塘废水难于处理的主要原因。本文采用基于固定化微生物技术的厌氧折流板(IABR)与曝气生物滤池(IBAF)组合工艺处理稳定塘废水,对比了IABR-IABF组合工艺与单一IBAF工艺的处理效果,研究了碱度和碳源对硝化反硝化过程的影响。组合工艺平均进水COD1532.6mg/L,平均出水为332.7mg/L,去除率为78%,NH3-N平均进水538.6mg/L,平均出水为12.3mg/L,去除率97.7%。以新鲜废水做反硝化阶段的碳源时TN去除率93%,可有效解决脱氮过程中的碳源成本问题。 展开更多
关键词 养猪废水 曝气生物滤池 固定化微生物 硝化 反硝化
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防艾主题社会实践对提高医学生岗位胜任力的影响 被引量:1
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作者 李娟 杜少杰 +5 位作者 李玉红 王岩 张雷 于骁 唐世英 《活力》 2019年第23期404-405,共2页
引言坚持政府主导,多部门合作,全社会参与是我国防艾工作的重要策略。自2003年以来,我校一直坚持组织在校大学生积极参与防艾工作,探索并建立了“OTT”模式。国内也有文献报道,社会实践活动能提高大学生综合能力和专业技能。在指导学生... 引言坚持政府主导,多部门合作,全社会参与是我国防艾工作的重要策略。自2003年以来,我校一直坚持组织在校大学生积极参与防艾工作,探索并建立了“OTT”模式。国内也有文献报道,社会实践活动能提高大学生综合能力和专业技能。在指导学生防艾工作中,遇到有的老师认为学生寒暑假社会实践活动对医学生能力培养帮助不大,不支持这项工作。为更好的指导学生开展防艾活动,争取社会支持,我们研究防艾主题社会实践活动对医学生未来职业岗位胜任力的影响。 展开更多
关键词 防艾 社会实践 医学生 执业医师考试 岗位胜任力
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文化产业及其发展机遇 被引量:1
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作者 《现代商业》 2012年第10期96-96,共1页
简单介绍了文化产业的含义及其精神属性和商业属性两大特征,阐述了我国文化产业发展面临的机遇。
关键词 文化产业 精神属性 商业属性 机遇
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细水雾与水喷雾灭火系统应用于油浸式变压器火灾的比较 被引量:1
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作者 白晓峰 《科技资讯》 2012年第1期95-95,共1页
本文分析比较了细水雾和水喷雾灭火原理、系统组成及特点、对油浸式变压器的灭火试验,得出结论:与水喷雾相比,细水雾的雾滴粒径更小,灭火能力更强,特别是抑制火焰能力更强,对系统组件的要求更高。细水雾适用于有防护结构的油浸式变压器... 本文分析比较了细水雾和水喷雾灭火原理、系统组成及特点、对油浸式变压器的灭火试验,得出结论:与水喷雾相比,细水雾的雾滴粒径更小,灭火能力更强,特别是抑制火焰能力更强,对系统组件的要求更高。细水雾适用于有防护结构的油浸式变压器的火灾防护。水喷雾适用于无防护结构的、设于室外的油浸式变压器的火灾防护。 展开更多
关键词 细水雾 水喷雾 油浸式变压器
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浅谈中职生心理健康教育新模式 ——基于积极心理学视角
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作者 《试题与研究(教学论坛)》 2020年第29期88-88,共1页
目前,有较多中职院校没有足够重视学生的心理 健康教育,中职学生的心理健康因为缺乏相关引导,当学生遇 到挫折时,容易陷在不良情绪当中,这就导致中职学生发生不 良心理,不利于中职学生的健康成长。为了让中职学生的心理 健康教育取得保... 目前,有较多中职院校没有足够重视学生的心理 健康教育,中职学生的心理健康因为缺乏相关引导,当学生遇 到挫折时,容易陷在不良情绪当中,这就导致中职学生发生不 良心理,不利于中职学生的健康成长。为了让中职学生的心理 健康教育取得保障,中职院校能够将积极心理学运用在教育当 中。本文主要探究中职院校如何将积极心理学运用在心理健 康教育中。 展开更多
关键词 中职学生 心理健康教育 积极心理学
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