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探究思维导图结合动机性访谈在H型高血压病病人自我管理中的应用 被引量:14
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作者 一如 《全科护理》 2019年第2期142-145,共4页
[目的]探究思维导图结合动机性访谈在H型高血压病病人自我管理中的应用效果。[方法]将120例原发性H型高血压病病人按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例,对照组病人接受常规健康教育和护理干预,观察组病人接受思维导图结合动机... [目的]探究思维导图结合动机性访谈在H型高血压病病人自我管理中的应用效果。[方法]将120例原发性H型高血压病病人按照随机数字表法分为观察组和对照组,每组60例,对照组病人接受常规健康教育和护理干预,观察组病人接受思维导图结合动机性访谈教育护理干预,比较两组病人干预前后血浆同型半胱氨酸(Hcy)和血压情况以及生命质量量表得分情况。[结果]两组病人血浆Hcy、收缩压和舒张压均较干预前降低(P<0.05),且观察组病人情况优于对照组(P<0.05);干预6个月后观察组病人生命质量量表得分高于对照组(P<0.05)。[结论]将思维导图与动机性访谈结合应用于H型高血压病病人的自我管理中能改善病人的自我管理水平,提高病人生命质量。 展开更多
关键词 H型高血压 血浆同型半胱氨酸 血压 生命质量 思维导图 动机性访谈 自我管理
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出院随访干预对H型高血压患者自我管理的影响 被引量:7
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作者 一如 颜琼 《实用临床医学(江西)》 CAS 2014年第2期105-106,108,共3页
目的探讨出院随访干预对H型高血压患者自我管理的影响。方法将100例住院H型高血压患者按随机数字表法分为研究组和对照组,每组50例。2组患者住院期间分别接受常规治疗、护理和健康教育及出院随访,在此基础上研究组通过多种方式进行出院... 目的探讨出院随访干预对H型高血压患者自我管理的影响。方法将100例住院H型高血压患者按随机数字表法分为研究组和对照组,每组50例。2组患者住院期间分别接受常规治疗、护理和健康教育及出院随访,在此基础上研究组通过多种方式进行出院随访干预患者的自我管理,对照组不进行出院随访干预患者的自我管理。干预6个月后比较2组患者的血压、血浆同型半胱氨酸(Hcy)值的变化以及患者自我管理情况。结果研究组降压效果、血浆Hcy值以及自我管理能力均优于对照组(均P<0.05)。结论对H型高血压患者进行有计划、有步骤的出院随访干预能明显提高患者自我管理水平,减少患者并发症的发生。 展开更多
关键词 H型高血压 自我管理 出院 随访 干预
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PDCA循环法在急性心肌梗死护理路径管理中的应用效果 被引量:5
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作者 颜琼 王霞 +4 位作者 雷秀兰 一如 胡聪 张琴 霍雪琴 《中国当代医药》 CAS 2021年第18期177-179,183,共4页
目的探讨PDCA循环法在急性心肌梗死护理路径管理中应用效果。方法选择2019年南昌大学第一附属医院心内科收治的72例急性心肌梗死患者,其中2019年1~6月的36例患者列为对照组,对照组实施常规急性心肌梗死护理路径;2019年7~12月的36例患者... 目的探讨PDCA循环法在急性心肌梗死护理路径管理中应用效果。方法选择2019年南昌大学第一附属医院心内科收治的72例急性心肌梗死患者,其中2019年1~6月的36例患者列为对照组,对照组实施常规急性心肌梗死护理路径;2019年7~12月的36例患者纳入试验组,试验组运用PDCA循环法,即对常规急性心肌梗死护理路径进行现状调查、原因分析,制订整改计划并组织实施及检查管理。比较两组患者住院期间急诊经皮冠状动脉介入(PCI)术后介入不良事件发生率、健康教育知晓评分及对护理服务的满意评分。结果试验组患者急诊PCI术后介入不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者的健康教育知晓各维度评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。试验组患者对护理服务的满意评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急性心肌梗死护理路径管理运用PDCA循环法能明显减少不良事件的发生,提升护理服务和促进康复,提高患者的满意度。 展开更多
关键词 PDCA循环法 急性心肌梗死 护理路径 管理
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“工匠精神”指导下运用南丁格尔玫瑰图联合PDCA循环提升临床护理质量的探究
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作者 一如 颜琼 +2 位作者 漆红梅 张琴 王丽婷 《卫生职业教育》 2023年第8期113-115,共3页
探讨“工匠精神”指导下南丁格尔玫瑰图联合PDCA循环法在护士在职教育中的应用效果,以有效提高临床护理工作质量,改善患者就医体验,保证护理安全。
关键词 “工匠精神” 护士在职培训 南丁格尔玫瑰图 临床护理质量
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目标管理护理干预模式对老年慢性心力衰竭的应用效果 被引量:2
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作者 一如 颜琼 +2 位作者 张琴 吕林荣 甘琼 《中国卫生标准管理》 2021年第7期132-135,共4页
目的探讨目标管理护理干预模式对老年慢性心力衰竭的应用效果。方法将2018年12月-2019年12月区间于本院心内科接受诊治的老年慢性心力衰竭患者中选择114例研究,依据统计学中分组法,采取随机数字简表将其分为不同组别,即对照组与观察组,... 目的探讨目标管理护理干预模式对老年慢性心力衰竭的应用效果。方法将2018年12月-2019年12月区间于本院心内科接受诊治的老年慢性心力衰竭患者中选择114例研究,依据统计学中分组法,采取随机数字简表将其分为不同组别,即对照组与观察组,每组各57例。对照组接受传统护理管理,观察组联合目标管理护理模式,对比两组的心理状态变化、心功能及生活质量变化、护理差错率、护理投诉率及护理满意率。结果观察组护理后焦虑自评量表(selfrating anxiety scale,SAS)和抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评分明显低于对照组(P<0.05);观察组护理后6 min步行试验(six-minute walk test,6MWT)明显长于对照组,而明尼苏达心力衰竭生活质量问卷(Minnesota heart failure quality of life questionnaire,MLHFQ)评分明显低于对照组(P<0.05);观察组差错率为1.75%、投诉率为0%、满意度为98.25%,对照组差错率为14.04%、投诉率为12.28%、满意度为78.95%,对比显示,观察组护理效果更优,P<0.05。结论目标管理护理干预模式对老年慢性心力衰竭患者的应用效果显著,能有效改善患者心理状态,提升心功能及生活质量,并提高护理管理质量,降低护理差错率及护理投诉率,具有积极的临床意义。 展开更多
关键词 老年 慢性心力衰竭 目标管理护理干预模式 应用效果 心理状态 心功能 生活质量
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集束化全程护理干预对冠心病患者康复效果的分析 被引量:2
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作者 一如 张琴 颜琼 《中国现代医生》 2020年第24期176-179,共4页
目的探讨集束化全程护理干预对冠心病患者的康复效果。方法选择我院80例2017年1月~2018年12月冠心病患者。随机分组,常规护理组的冠心病患者给予治疗期间的常规查房和护理,集束化全程护理干预组则对冠心病患者采取术前准备和术后监测等... 目的探讨集束化全程护理干预对冠心病患者的康复效果。方法选择我院80例2017年1月~2018年12月冠心病患者。随机分组,常规护理组的冠心病患者给予治疗期间的常规查房和护理,集束化全程护理干预组则对冠心病患者采取术前准备和术后监测等的集束化全程护理干预。比较两组冠心病康复效果;住院日数、治疗总费用;护理前后患者左心室射血分数、6 min步行距离试验结果、美国纽约心脏病学会分级;心律失常、心源性休克、心力衰竭等不良心血管事件发生率。结果集束化全程护理干预组冠心病康复效果高于常规护理组(P<0.05)。集束化全程护理干预组住院日数、治疗总费用少于常规护理组(P<0.05)。集束化全程护理干预组左心室射血分数、6 min步行距离试验结果、美国纽约心脏病学会分级优于常规护理组(P<0.05)。集束化全程护理干预组心律失常、心源性休克、心力衰竭等不良心血管事件发生率低于常规护理组(P<0.05)。结论集束化全程护理干预对于冠心病效果肯定,可缩短住院的时间和减少治疗费用,改善患者的心功能,降低心律失常、心源性休克、心力衰竭等不良心血管事件发病率。 展开更多
关键词 集束化全程护理干预 冠心病患者 康复效果 心律失常
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Orem自理理论在永久性心脏起搏器安装术后护理中的应用 被引量:1
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作者 一如 颜琼 《实用临床医学(江西)》 CAS 2014年第3期98-100,共3页
目的探讨Orem自理理论在永久性心脏起搏器安装术后护理中的临床应用效果。方法将164例住院安装永久性心脏起搏器的患者按护理方法的不同分为2组。对照组(n=82)安装永久性心脏起搏器后采用常规护理;研究组(n=82)则应用Orem自理理论,采用... 目的探讨Orem自理理论在永久性心脏起搏器安装术后护理中的临床应用效果。方法将164例住院安装永久性心脏起搏器的患者按护理方法的不同分为2组。对照组(n=82)安装永久性心脏起搏器后采用常规护理;研究组(n=82)则应用Orem自理理论,采用不同的护理系统及健康教育满足患者的需要。比较2组患者术后并发症的发生率及出院时对护士工作的满意度。结果研究组术后72 h内电极脱位、囊袋出血、尿潴留、便秘、腰酸痛等并发症发生率均低于对照组(P<0.05),研究组在住院期间对护理工作满意度明显高于对照组(87.80%比61.78%,P<0.05)。结论应用Orem自理理论护理安装永久性心脏起搏器的患者,能提高其自护能力,降低对护士的依赖性,提高对护士的满意度,减少术后并发症的发生。 展开更多
关键词 OREM自理理论 心脏起搏器 并发症 满意度 护理
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情景模拟联合抛锚式教学在心内护生带教中的应用效果
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作者 张琴 一如 +1 位作者 颜琼 吕林荣 《中国科技期刊数据库 医药》 2021年第12期173-175,共3页
探讨情景模拟联合抛锚式教学在心内护生带教中应用效果。方法:选取2019至7月至2020年12月在心内科两病区实习护士100例,按照随机数字表法将所心内二病区设为常规组,心内三病区设为试验组,两组各50例。常规组:护生入科,总带教老师做好入... 探讨情景模拟联合抛锚式教学在心内护生带教中应用效果。方法:选取2019至7月至2020年12月在心内科两病区实习护士100例,按照随机数字表法将所心内二病区设为常规组,心内三病区设为试验组,两组各50例。常规组:护生入科,总带教老师做好入科相关介绍,按照传统方式每周由带教老师进行收治病种、工作流程、理论授课等开展教学。试验组:建立专业的情景护理带教团队,护生入科后,由总带教老师做相关入科介绍,将学生分配给经过专业培训的带教老师,按照制定的教学计划五部曲进行安排任务:1布置任务、2准备阶段、3培训阶段、4观察阶段、5反思阶段。出科时对两组护生进行理论考核、操作考核、学习积极主动性测量表(ALS)、患者满意度调查进行考核。结果:实验组护生出科理论考核、操作考核、学习积极主动性测量表(ALS)、患者满意度均高于常规组,差异有统计学意义,(P<0.05)。结论:情景模拟联合抛锚式教学有助于提高护生的理论知识、操作能力、学习积极主动性、临床思维判断的综合能力。 展开更多
关键词 情景模拟 抛锚式 护理学生 临床带教
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