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主流价值引领破解网络舆情治理新命题
1
作者
翁
贤
锋
《传播力研究》
2024年第9期157-159,共3页
随着互联网传播技术的发展及移动通讯设备的全面普及,信息传播进入大众传播时代。新兴媒体应运而生并广受关注,网络受众从信息传播末端转变为贯穿整个传播链条的参与者,人人都有麦克风、人人均是自媒体,技术和理念的迭代极大地提升了信...
随着互联网传播技术的发展及移动通讯设备的全面普及,信息传播进入大众传播时代。新兴媒体应运而生并广受关注,网络受众从信息传播末端转变为贯穿整个传播链条的参与者,人人都有麦克风、人人均是自媒体,技术和理念的迭代极大地提升了信息的传播效率,给予人们更大的传播主动权和网络话语权。但传播媒介技术的发展是一把“双刃剑”,在不断的信息传递中为网络舆情治理和传播环境塑造带来了巨大的挑战,滋生了大量的网络传播问题。基于此,本文从网络舆情传播特点出发,分析自媒体时代网络舆情传播乱象,思考网络舆情治理的难点与堵点,并提出利用主流价值引领网络舆情治理的新举措,以期为网络舆情治理提供新思路。
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关键词
主流价值引领
网络舆情传播
网络舆情治理
新难点
新举措
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职称材料
“两个结合”与马克思主义中国化时代化的新进程
2
作者
翁
贤
锋
《经济与社会发展研究》
2024年第3期187-189,共3页
“两个结合”是指将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”是我们党一百余年来推进马克思主义中国化时代化的经验总结,是中国化的马克思主义的时代要求。我们必须坚持党的领导、坚持问题导...
“两个结合”是指将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”是我们党一百余年来推进马克思主义中国化时代化的经验总结,是中国化的马克思主义的时代要求。我们必须坚持党的领导、坚持问题导向、坚持群众路线、坚持价值引领,以此为基本路径不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。
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关键词
“两个结合”
马克思主义中国化时代化
新进程
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职称材料
大众情感对网络舆情传播的影响及其引导措施
3
作者
翁
贤
锋
《传媒论坛》
2024年第10期40-42,共3页
随着社交媒体的蓬勃发展,大众交流观点、发表意见的渠道得到了极大丰富,大众丰富的情感也随着热点事件的传播不断被激发,网络情绪已成为网络舆情演变的重要驱动力量。结合近几年的热点舆情案例,从社会传播角度分析大众情感在网络舆情传...
随着社交媒体的蓬勃发展,大众交流观点、发表意见的渠道得到了极大丰富,大众丰富的情感也随着热点事件的传播不断被激发,网络情绪已成为网络舆情演变的重要驱动力量。结合近几年的热点舆情案例,从社会传播角度分析大众情感在网络舆情传播过程中的具体表现,研究大众情绪对热点事件进展和舆情传播影响,阐述如何看待并引导大众情感的理性传播。旨在从根本上防范网络舆情发酵所带来的舆论传播风险,并为建设良好网络舆论环境提供建议。
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关键词
大众情感
网络舆情
观点交流
理性与思辨
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职称材料
新时代高校思想政治理论课教师话语权建设探析
4
作者
翁
贤
锋
《中国军转民》
2024年第7期184-186,共3页
思想政治理论课对青年大学生的成长至关重要,要发挥好这一课程的功能,加强思想政治理论课教师话语权建设是一个重要方面。随着意识形态斗争形势的日益复杂化,思想政治理论课教师话语权建设也面临着严峻挑战。要改变这一现状,应从加强对...
思想政治理论课对青年大学生的成长至关重要,要发挥好这一课程的功能,加强思想政治理论课教师话语权建设是一个重要方面。随着意识形态斗争形势的日益复杂化,思想政治理论课教师话语权建设也面临着严峻挑战。要改变这一现状,应从加强对教师话语权建设的领导,夯实教师话语权建设的理论支撑,调动教师话语权建设的积极性、强化话语对象的教学主体地位等方面去努力,不断提升思想政治理论课教师课程教学的主导权和话语权。
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关键词
思想政治理论课
教师话语权
建设
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职称材料
对高校思想政治理论课课程政策制定的思考
被引量:
1
5
作者
翁
贤
锋
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第6期51-53,共3页
从政策学的角度来看,思想政治理论课教学的实效性不强是思想政治理论课课程政策输出的结果,其与政策目标是不一致的。这种不一致与思想政治理论课课程政策制定中存在着的政策问题过于集中于社会需要、政策主体过于集权、政策内容过于刚...
从政策学的角度来看,思想政治理论课教学的实效性不强是思想政治理论课课程政策输出的结果,其与政策目标是不一致的。这种不一致与思想政治理论课课程政策制定中存在着的政策问题过于集中于社会需要、政策主体过于集权、政策内容过于刚性、政策蕴涵的课程观过于社会本位有关。因此,有必要从这四个方面加以完善,以使思想政治理论课课程政策更加科学有效地对教学实践起指导和调控作用。
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关键词
思想政治理论课课程
课程政策
课程政策制定
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职称材料
面向汽车智能网联的研究生高级计算机网络课程建设研究
被引量:
3
6
作者
陈宇峰
翁
贤
锋
+3 位作者
张涛
黄海波
丁光惠
向郑涛
《通讯世界》
2019年第12期314-315,共2页
本文对电子与通信工程专业硕士学位的专业方向课:高级计算机网络教学进行了研究和实践。主要包括课程内容、教学方法和考核方法的设计与实践,并阐述了课程对学生综合素质的培养作用,特别强调了学生课堂汇报的有益效果。课程建设取得了...
本文对电子与通信工程专业硕士学位的专业方向课:高级计算机网络教学进行了研究和实践。主要包括课程内容、教学方法和考核方法的设计与实践,并阐述了课程对学生综合素质的培养作用,特别强调了学生课堂汇报的有益效果。课程建设取得了较好效果,突出课程特色,支撑了本专硕点的建设。
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关键词
高级计算机网络
汽车智能网联
课程建设
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职称材料
新媒体视域下高校政治理论课面临的挑战及对策
被引量:
3
7
作者
翁
贤
锋
《传媒论坛》
2021年第22期57-58,共2页
伴随着信息化社会的发展,新媒体已经成为青年大学生成长最重要的环境。这种变化使高校政治理论课面临着主流意识形态的消解、教师"师者"光环的冲击、学生学习能力的弱化等诸多挑战,政治理论课教师只有强化阵地意识,改进教学方...
伴随着信息化社会的发展,新媒体已经成为青年大学生成长最重要的环境。这种变化使高校政治理论课面临着主流意识形态的消解、教师"师者"光环的冲击、学生学习能力的弱化等诸多挑战,政治理论课教师只有强化阵地意识,改进教学方式,形成思想政治教育的合力,才能在新媒体时代完成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。
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关键词
新媒体视域
政治理论课
挑战
对策
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职称材料
高校政治理论课用好“习语”的思考
被引量:
2
8
作者
翁
贤
锋
《改革与开放》
2019年第11期105-107,共3页
政治理论课融入“习语”是做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进入”工作的有效途径。可以从语源、语义、方法论、价值观等维度着手,以讲政治的高度来用“习语”,注重在理论体系中去把握“习语”,在与时俱进中用好“习语”,用习...
政治理论课融入“习语”是做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进入”工作的有效途径。可以从语源、语义、方法论、价值观等维度着手,以讲政治的高度来用“习语”,注重在理论体系中去把握“习语”,在与时俱进中用好“习语”,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生大脑,培养更多能够担当起民族复兴大任的新时代社会主义建设者和接班人。
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关键词
政治理论课
用好
“习语”
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职称材料
浅析高校课程思政建设的实施原则和策略
9
作者
翁
贤
锋
《改革与开放》
2020年第22期97-100,共4页
思想政治课程针对性不强、吸引力不足、实效性不好的问题困扰着高校思想政治工作。要解决这一问题,除了大力改善思想政治课程以外,也需要通识课程和专业课程在思想政治教育上有所作为,课程思政建设便是一个有益的探索。而做好课程思政建...
思想政治课程针对性不强、吸引力不足、实效性不好的问题困扰着高校思想政治工作。要解决这一问题,除了大力改善思想政治课程以外,也需要通识课程和专业课程在思想政治教育上有所作为,课程思政建设便是一个有益的探索。而做好课程思政建设,课程实施者首先要明确相应的原则和策略,才能将课程思政理念变为现实,从而共同做好大学生思想政治教育工作。
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关键词
通识课程和专业课程
课程思政建设
原则和策略
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职称材料
提升大学政治理论课课程政策执行效果的途径
10
作者
翁
贤
锋
《教育界(高等教育)》
2019年第6期43-44,共2页
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,不断地为社会主义培养一代又一代的建设者和接班人。进一步提升思政课实效性是大学政治理论课面临的挑战,应当从改进教学方式、优化教师队伍、改善课程管理等方面入手,提升大学政治理...
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,不断地为社会主义培养一代又一代的建设者和接班人。进一步提升思政课实效性是大学政治理论课面临的挑战,应当从改进教学方式、优化教师队伍、改善课程管理等方面入手,提升大学政治理论课课程政策的执行效果,最终达到大学政治理论课课程政策的预期目标。
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关键词
大学政治理论课
课程政策
途径
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职称材料
改革开放以来我国大学政治理论课程政策背景分析
11
作者
翁
贤
锋
《科教文汇》
2016年第27期29-30,共2页
改革开放以来,大学政治理论课程政策变化频繁,每一次变化都有许多因素,其中主导性的因素是政治性因素,这与大学政治理论课的学科性质是密不可分的。对大学政治理论课课程政策变化的背景分析将有助于更好地做好政治理论课的教学实践。
关键词
大学政治理论
课程政策背景
政治性
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职称材料
军队网络舆情研究综述
12
作者
翁
贤
锋
《今传媒》
2018年第3期59-60,共2页
近年来,涉军网络舆情时有发生,并有进一步蔓延趋势,对社会及部队的影响也日益复杂。这引起了研究者的关注,在许多学者的共同努力下,该领域研究取得了不少成果,总结分析目前网络舆情研究中尚且存在的问题,并对未来的研究趋势进行展望,以...
近年来,涉军网络舆情时有发生,并有进一步蔓延趋势,对社会及部队的影响也日益复杂。这引起了研究者的关注,在许多学者的共同努力下,该领域研究取得了不少成果,总结分析目前网络舆情研究中尚且存在的问题,并对未来的研究趋势进行展望,以期为网络舆情后续的相关研究提供借鉴和参考。
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关键词
涉军
网络舆情
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职称材料
坚持人与自然和谐共生 努力建设社会主义生态文明
13
作者
翁
贤
锋
《科教导刊》
2018年第25期158-159,共2页
生态环境问题发生引发社会高度关注。如何把这种关注转化为全社会持续的环保行为是一个必须研究的课题,这就需要对生态文明的概念、重要意义和努力方向有一个基本的共识,引导社会把环保意识转化为环保行为,从而扎实推进生态文明建设。
关键词
生态文明
污染
措施
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职称材料
题名
主流价值引领破解网络舆情治理新命题
1
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《传播力研究》
2024年第9期157-159,共3页
文摘
随着互联网传播技术的发展及移动通讯设备的全面普及,信息传播进入大众传播时代。新兴媒体应运而生并广受关注,网络受众从信息传播末端转变为贯穿整个传播链条的参与者,人人都有麦克风、人人均是自媒体,技术和理念的迭代极大地提升了信息的传播效率,给予人们更大的传播主动权和网络话语权。但传播媒介技术的发展是一把“双刃剑”,在不断的信息传递中为网络舆情治理和传播环境塑造带来了巨大的挑战,滋生了大量的网络传播问题。基于此,本文从网络舆情传播特点出发,分析自媒体时代网络舆情传播乱象,思考网络舆情治理的难点与堵点,并提出利用主流价值引领网络舆情治理的新举措,以期为网络舆情治理提供新思路。
关键词
主流价值引领
网络舆情传播
网络舆情治理
新难点
新举措
分类号
G206.2 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
“两个结合”与马克思主义中国化时代化的新进程
2
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《经济与社会发展研究》
2024年第3期187-189,共3页
文摘
“两个结合”是指将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。“两个结合”是我们党一百余年来推进马克思主义中国化时代化的经验总结,是中国化的马克思主义的时代要求。我们必须坚持党的领导、坚持问题导向、坚持群众路线、坚持价值引领,以此为基本路径不断开辟马克思主义中国化时代化新境界。
关键词
“两个结合”
马克思主义中国化时代化
新进程
分类号
A81 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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职称材料
题名
大众情感对网络舆情传播的影响及其引导措施
3
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《传媒论坛》
2024年第10期40-42,共3页
文摘
随着社交媒体的蓬勃发展,大众交流观点、发表意见的渠道得到了极大丰富,大众丰富的情感也随着热点事件的传播不断被激发,网络情绪已成为网络舆情演变的重要驱动力量。结合近几年的热点舆情案例,从社会传播角度分析大众情感在网络舆情传播过程中的具体表现,研究大众情绪对热点事件进展和舆情传播影响,阐述如何看待并引导大众情感的理性传播。旨在从根本上防范网络舆情发酵所带来的舆论传播风险,并为建设良好网络舆论环境提供建议。
关键词
大众情感
网络舆情
观点交流
理性与思辨
分类号
G20 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
新时代高校思想政治理论课教师话语权建设探析
4
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校基础部政治工作教研室
出处
《中国军转民》
2024年第7期184-186,共3页
基金
武警士官学校校级课题“新媒体视域下提升军校政治理论课实效性的路径研究”(项目编号:2021KT007)阶段性成果。
文摘
思想政治理论课对青年大学生的成长至关重要,要发挥好这一课程的功能,加强思想政治理论课教师话语权建设是一个重要方面。随着意识形态斗争形势的日益复杂化,思想政治理论课教师话语权建设也面临着严峻挑战。要改变这一现状,应从加强对教师话语权建设的领导,夯实教师话语权建设的理论支撑,调动教师话语权建设的积极性、强化话语对象的教学主体地位等方面去努力,不断提升思想政治理论课教师课程教学的主导权和话语权。
关键词
思想政治理论课
教师话语权
建设
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
对高校思想政治理论课课程政策制定的思考
被引量:
1
5
作者
翁
贤
锋
机构
湖南师范大学教育科学学院
出处
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007年第6期51-53,共3页
文摘
从政策学的角度来看,思想政治理论课教学的实效性不强是思想政治理论课课程政策输出的结果,其与政策目标是不一致的。这种不一致与思想政治理论课课程政策制定中存在着的政策问题过于集中于社会需要、政策主体过于集权、政策内容过于刚性、政策蕴涵的课程观过于社会本位有关。因此,有必要从这四个方面加以完善,以使思想政治理论课课程政策更加科学有效地对教学实践起指导和调控作用。
关键词
思想政治理论课课程
课程政策
课程政策制定
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
面向汽车智能网联的研究生高级计算机网络课程建设研究
被引量:
3
6
作者
陈宇峰
翁
贤
锋
张涛
黄海波
丁光惠
向郑涛
机构
湖北汽车工业学院电气与信息工程学院
武警士官学校
出处
《通讯世界》
2019年第12期314-315,共2页
基金
湖北汽车工业学院校级研究生教育创新计划项目“高级计算机网络课程建设”(Y2017204)
湖北汽车工业学院校级研究生教育创新计划项目“电子与通信工程专业硕士实践能力培养改革研究”(Y2018106)
文摘
本文对电子与通信工程专业硕士学位的专业方向课:高级计算机网络教学进行了研究和实践。主要包括课程内容、教学方法和考核方法的设计与实践,并阐述了课程对学生综合素质的培养作用,特别强调了学生课堂汇报的有益效果。课程建设取得了较好效果,突出课程特色,支撑了本专硕点的建设。
关键词
高级计算机网络
汽车智能网联
课程建设
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
新媒体视域下高校政治理论课面临的挑战及对策
被引量:
3
7
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《传媒论坛》
2021年第22期57-58,共2页
基金
武警士官学校校级课题“新媒体视域下提升军校政治理论课实效性的路径研究”(项目编号:2021KT007)阶段性成果。
文摘
伴随着信息化社会的发展,新媒体已经成为青年大学生成长最重要的环境。这种变化使高校政治理论课面临着主流意识形态的消解、教师"师者"光环的冲击、学生学习能力的弱化等诸多挑战,政治理论课教师只有强化阵地意识,改进教学方式,形成思想政治教育的合力,才能在新媒体时代完成培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的任务。
关键词
新媒体视域
政治理论课
挑战
对策
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
高校政治理论课用好“习语”的思考
被引量:
2
8
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《改革与开放》
2019年第11期105-107,共3页
基金
广东海洋大学2018年起航计划项目“岭南文化视阈下社会主义核心价值观培育研究——基于粤西高校的调查分析”(项目编号:qhjhzx201812)的阶段性成果
文摘
政治理论课融入“习语”是做好习近平新时代中国特色社会主义思想“三进入”工作的有效途径。可以从语源、语义、方法论、价值观等维度着手,以讲政治的高度来用“习语”,注重在理论体系中去把握“习语”,在与时俱进中用好“习语”,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生大脑,培养更多能够担当起民族复兴大任的新时代社会主义建设者和接班人。
关键词
政治理论课
用好
“习语”
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析高校课程思政建设的实施原则和策略
9
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《改革与开放》
2020年第22期97-100,共4页
文摘
思想政治课程针对性不强、吸引力不足、实效性不好的问题困扰着高校思想政治工作。要解决这一问题,除了大力改善思想政治课程以外,也需要通识课程和专业课程在思想政治教育上有所作为,课程思政建设便是一个有益的探索。而做好课程思政建设,课程实施者首先要明确相应的原则和策略,才能将课程思政理念变为现实,从而共同做好大学生思想政治教育工作。
关键词
通识课程和专业课程
课程思政建设
原则和策略
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
提升大学政治理论课课程政策执行效果的途径
10
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《教育界(高等教育)》
2019年第6期43-44,共2页
文摘
思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,不断地为社会主义培养一代又一代的建设者和接班人。进一步提升思政课实效性是大学政治理论课面临的挑战,应当从改进教学方式、优化教师队伍、改善课程管理等方面入手,提升大学政治理论课课程政策的执行效果,最终达到大学政治理论课课程政策的预期目标。
关键词
大学政治理论课
课程政策
途径
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
改革开放以来我国大学政治理论课程政策背景分析
11
作者
翁
贤
锋
机构
武警杭州士官学校
出处
《科教文汇》
2016年第27期29-30,共2页
文摘
改革开放以来,大学政治理论课程政策变化频繁,每一次变化都有许多因素,其中主导性的因素是政治性因素,这与大学政治理论课的学科性质是密不可分的。对大学政治理论课课程政策变化的背景分析将有助于更好地做好政治理论课的教学实践。
关键词
大学政治理论
课程政策背景
政治性
Keywords
college ideological and political theory
curriculum policy
political factor
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
军队网络舆情研究综述
12
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《今传媒》
2018年第3期59-60,共2页
文摘
近年来,涉军网络舆情时有发生,并有进一步蔓延趋势,对社会及部队的影响也日益复杂。这引起了研究者的关注,在许多学者的共同努力下,该领域研究取得了不少成果,总结分析目前网络舆情研究中尚且存在的问题,并对未来的研究趋势进行展望,以期为网络舆情后续的相关研究提供借鉴和参考。
关键词
涉军
网络舆情
分类号
G [文化科学]
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职称材料
题名
坚持人与自然和谐共生 努力建设社会主义生态文明
13
作者
翁
贤
锋
机构
武警士官学校
出处
《科教导刊》
2018年第25期158-159,共2页
文摘
生态环境问题发生引发社会高度关注。如何把这种关注转化为全社会持续的环保行为是一个必须研究的课题,这就需要对生态文明的概念、重要意义和努力方向有一个基本的共识,引导社会把环保意识转化为环保行为,从而扎实推进生态文明建设。
关键词
生态文明
污染
措施
Keywords
ecological environment
contaminated
measures
分类号
D616 [政治法律—政治学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
主流价值引领破解网络舆情治理新命题
翁
贤
锋
《传播力研究》
2024
0
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职称材料
2
“两个结合”与马克思主义中国化时代化的新进程
翁
贤
锋
《经济与社会发展研究》
2024
0
下载PDF
职称材料
3
大众情感对网络舆情传播的影响及其引导措施
翁
贤
锋
《传媒论坛》
2024
0
下载PDF
职称材料
4
新时代高校思想政治理论课教师话语权建设探析
翁
贤
锋
《中国军转民》
2024
0
下载PDF
职称材料
5
对高校思想政治理论课课程政策制定的思考
翁
贤
锋
《当代教育论坛(宏观教育研究)》
2007
1
下载PDF
职称材料
6
面向汽车智能网联的研究生高级计算机网络课程建设研究
陈宇峰
翁
贤
锋
张涛
黄海波
丁光惠
向郑涛
《通讯世界》
2019
3
下载PDF
职称材料
7
新媒体视域下高校政治理论课面临的挑战及对策
翁
贤
锋
《传媒论坛》
2021
3
下载PDF
职称材料
8
高校政治理论课用好“习语”的思考
翁
贤
锋
《改革与开放》
2019
2
下载PDF
职称材料
9
浅析高校课程思政建设的实施原则和策略
翁
贤
锋
《改革与开放》
2020
0
下载PDF
职称材料
10
提升大学政治理论课课程政策执行效果的途径
翁
贤
锋
《教育界(高等教育)》
2019
0
下载PDF
职称材料
11
改革开放以来我国大学政治理论课程政策背景分析
翁
贤
锋
《科教文汇》
2016
0
下载PDF
职称材料
12
军队网络舆情研究综述
翁
贤
锋
《今传媒》
2018
0
下载PDF
职称材料
13
坚持人与自然和谐共生 努力建设社会主义生态文明
翁
贤
锋
《科教导刊》
2018
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
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