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如何确定与叙写“学习目标” 被引量：2
1
作者 翁洲 《教育视界》 2016年第15期16-18,共3页
“学习目标”是学历案的核心要素，设计合理、明确和可行的学习目标，是建设有效课堂的第一要务和先决条件，也是设计好学历案的第一步。本文结合教学实例，阐述了“学习目标”的设计依据和撰写要领，提出了设计“学习目标”要注意的四... “学习目标”是学历案的核心要素，设计合理、明确和可行的学习目标，是建设有效课堂的第一要务和先决条件，也是设计好学历案的第一步。本文结合教学实例，阐述了“学习目标”的设计依据和撰写要领，提出了设计“学习目标”要注意的四点要求：明确学习目标的设计依据；把握学习目标的行为主体；规范学习目标的内容指向；达成学习目标的呈现方式。 展开更多
关键词 学习目标 设计 学历案
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在亲历中体验意义——部级精品课《怜悯是人的天性》品赏 被引量：1
2
作者 翁洲 《语文教学通讯》 2023年第41期58-60,共3页
聚焦《怜悯是人的天性》这一经典理论文章逻辑严密、思想深刻的特点,利用相关学习支架,鼓励学生通过沟通、交流、合作获得体验,引导学生从梳理内在逻辑、领会关键概念和辨析人文价值三个方面,优化学习路径,激发学习兴趣,锤炼思维品质,... 聚焦《怜悯是人的天性》这一经典理论文章逻辑严密、思想深刻的特点,利用相关学习支架,鼓励学生通过沟通、交流、合作获得体验,引导学生从梳理内在逻辑、领会关键概念和辨析人文价值三个方面,优化学习路径,激发学习兴趣,锤炼思维品质,领会文本的思想内涵及其秉持的价值观念,提升创造性解决问题的能力。 展开更多
关键词 经典理论 学习支架 体验 思维品质
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语言表达追求简明
3
作者 翁洲 《中学生天地（高中学习版）（C版）》 2012年第6期25-27,共3页
表达简明是语言运用达到高效率的基本条件之一，也是高考语文语言运用题的重要考点，有针对“简明”单独出题的，更多时候会结合“准确”“得体”等要求一并考查。下面就以三道试题为例，来看看如何做到语言表达简明。
关键词 语言表达 语言运用题 高考语文 考点
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人物形象莫轻视
4
作者 翁洲 《中学生天地（高中学习版）（C版）》 2013年第4期17-19,共3页
古诗词中的形象除了景物之外，还有人物。人物形象又分两种：一是抒情主人公，即作者自己，如《雨霖铃》中的作者形象；二是诗词中塑造的人物形象，如《赤壁怀古》中的周瑜。
关键词 人物形象 《赤壁怀古》 作者形象 抒情主人公 《雨霖铃》 古诗词 景物 周瑜
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诗词鉴赏答题中的几个常见错误
5
作者 翁洲 《中学生天地（高中学习版）（C版）》 2016年第3期34-35,共2页
高考诗歌鉴赏题的得分率一向偏低,其原因可以归纳为三个：读不懂诗,不明题意,不会表达。表达技巧判断错误表达技巧是诗词鉴赏的基础,也是重点,但同学们往往无法正确判断诗词中的表达技巧。这是为什么？一是知识储备不足,不知道诗词的表... 高考诗歌鉴赏题的得分率一向偏低,其原因可以归纳为三个：读不懂诗,不明题意,不会表达。表达技巧判断错误表达技巧是诗词鉴赏的基础,也是重点,但同学们往往无法正确判断诗词中的表达技巧。这是为什么？一是知识储备不足,不知道诗词的表达技巧有哪些;二是没有整体意识,不会结合全诗判断;三是不能抓住诗句的关键所在。 展开更多
关键词 诗词鉴赏 表达技巧 判断错误 莫愁女 整体意识 错解 得分率 郑谷 时迟 尾联
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始得西山宴游记
6
作者 翁洲 沈祥 +1 位作者 范萍 杨建国 《教育视界》 2016年第15期41-44,共4页
【内容出处】 苏教版语文教材必修一（2014年版）第四专题《像山那样思考》第二板块“与造物者游”中的《始得西山宴游记》，第74—75页。（2课时） 【课标要求】 阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。能借助注释和工具书，理解词... 【内容出处】 苏教版语文教材必修一（2014年版）第四专题《像山那样思考》第二板块“与造物者游”中的《始得西山宴游记》，第74—75页。（2课时） 【课标要求】 阅读浅易文言文，养成初步的文言语感。能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容。了解并梳理常见的文言实词、文言虚词、文言句式的意义或用法，注重在阅读实践中举一反三。 展开更多
关键词 西山 文章内容 苏教版 工具书 阅读 梳理
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看清材料提示语 找准立意出发点
7
作者 徐桦君 翁洲 文心全 《中学生天地（高中学习版）（C版）》 2013年第10期12-15,共4页
从阅卷统计结果看，今年我省高考语文作文在29．5分这个极低分以下的有5300多篇。这些极低分的文章大多是偏题的，而究其偏题的原因，主要是没有看清一个要求——“综合上述材料”。在高考作文题中，我们经常可以看见“选准角度”“选... 从阅卷统计结果看，今年我省高考语文作文在29．5分这个极低分以下的有5300多篇。这些极低分的文章大多是偏题的，而究其偏题的原因，主要是没有看清一个要求——“综合上述材料”。在高考作文题中，我们经常可以看见“选准角度”“选好角度”这样的要求。如果认为这表示可以从材料中任意选择一个角度下笔写作，那是大错特错。高考阅卷对文章的立意按照审题准确与否分为四个层级：中心角度、重要角度、次要角度和沾边角度。 展开更多
关键词 材料 立意 提示语 高考作文题 高考语文 统计结果 阅卷 偏题
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区间粗糙数的排序方法及其应用 被引量：18
8
作者 翁世洲 吕跃进 《南京大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2015年第4期818-825,共8页
针对现有文献对区间粗糙数的数据分布形式处理欠缺以及排序方法存在不足的问题,首先结合实际对区间数的分布情况进行了更为切合实际的假设,提出了一种带参数的新型区间粗糙数;在此基础上研究了区间粗糙数的相关数学性质,并给出了区间粗... 针对现有文献对区间粗糙数的数据分布形式处理欠缺以及排序方法存在不足的问题,首先结合实际对区间数的分布情况进行了更为切合实际的假设,提出了一种带参数的新型区间粗糙数;在此基础上研究了区间粗糙数的相关数学性质,并给出了区间粗糙数的期望、方差等度量指标,决策者可依据期望―方差对区间粗糙数进行排序和比较.然后对区间粗糙数的两两比较问题提出了基于随机变量分布的可能度面积法计算公式,并结合优势关系给出了基于区间粗糙数的多属性决策方法.最后通过实例验证了排序方法的可行性与有效性. 展开更多
关键词 区间粗糙数 优势关系 期望―方差 可能度 排序方法
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超声波对湛江等鞭金藻生长和脂肪酸组成的影响 被引量：9
9
作者 李文权 王宪 +2 位作者 陈清花 张元标 翁蓁洲 《海洋学报》 CAS CSCD 北大核心 2002年第3期94-100,共7页
设计了一个超声频率、超声功率和处理时间三因素四水平的正交实验 ,研究了超声波对湛江等鞭金藻的生物学效应 .实验结果表明 ,超声频率对湛江等鞭金藻的生物学效应显著 ,而超声功率和处理时间的影响相对较小 .对于提高湛江等鞭金藻生长... 设计了一个超声频率、超声功率和处理时间三因素四水平的正交实验 ,研究了超声波对湛江等鞭金藻的生物学效应 .实验结果表明 ,超声频率对湛江等鞭金藻的生物学效应显著 ,而超声功率和处理时间的影响相对较小 .对于提高湛江等鞭金藻生长速率常数 ,最佳超声条件为 2 0kHz ,6W ,1 0s 3次 ;对于提高其脂肪酸不饱和度和主要不饱和脂肪酸百分比 ,最佳超声条件为 2 0kHz,4～ 6W ,30s.在最佳超声条件下 ,湛江等鞭金藻生长速率常数最高可达 0 6 30d ,是对照组的 2 0 2倍 ,其脂肪酸不饱和度最高可达 79 6 % ,比对照组提高 7 8% 。 展开更多
关键词 超声波 湛江等鞭金藻 生长 脂肪酸 超声频率 生物学效应 超声功率
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福建中、东部沿海主要养殖贝类体内石油烃含量调查分析 被引量：15
10
作者 翁蓁洲 《福建水产》 2005年第2期28-32,共5页
2002～2004年对福建中、东部沿海主要贝类养殖区8种贝类体内石油烃含量调查结果表明,贝类体内石油烃平均含量为10.6mg/kg,基本符合《海洋生物质量》第一类标准(GB18421-2001),质量状况较好。本文还对不同地区养殖的贝类体内石油烃含量... 2002～2004年对福建中、东部沿海主要贝类养殖区8种贝类体内石油烃含量调查结果表明,贝类体内石油烃平均含量为10.6mg/kg,基本符合《海洋生物质量》第一类标准(GB18421-2001),质量状况较好。本文还对不同地区养殖的贝类体内石油烃含量、以及国内外其他海域的贝类体内的石油烃含量进行比较分析;同种贝类在不同贝类养殖区其体内的石油烃含量差异较大,这与其生活习性以及栖息场地环境条件受污染的程度有关。 展开更多
关键词 福建中部沿海 福建东部沿海 养殖贝类 石油烃 含量 生活习性 海洋污染
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基于粗糙集的广西区域物流竞争力综合评价 被引量：13
11
作者 李柏敏 翁世洲 吕跃进 《济南大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2016年第5期341-346,共6页
以不完备序信息系统为研究对象,通过适当放宽对象之间优劣比较的要求,提出具有一定容错能力的α-概率优势关系,且容错能力可由决策者灵活调节;基于α-概率优势关系的粗糙集模型,给出了方案的排序方法,该方法不依赖于指标权重,完全由数... 以不完备序信息系统为研究对象,通过适当放宽对象之间优劣比较的要求,提出具有一定容错能力的α-概率优势关系,且容错能力可由决策者灵活调节;基于α-概率优势关系的粗糙集模型,给出了方案的排序方法,该方法不依赖于指标权重,完全由数据驱动;将基于概率优势关系的排序方法应用于广西14个地级市的物流竞争力评价实例中。结果表明,各地级市物流竞争力排序结果与实际情况基本吻合,显示出该方法的合理性与可行性。 展开更多
关键词 粗糙集 不完备序信息系统 α-概率优势关系 物流竞争力
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基于优势关系的排序模型及其保序性约简理论 被引量：13
12
作者 翁世洲 吕跃进 莫京兰 《广西师范大学学报（自然科学版）》 CAS 北大核心 2013年第3期37-44,共8页
本文基于优势关系下的粗糙集理论,通过对原有排序模型的改进,提出新的排序模型,并分析优势矩阵和综合优势度满足的一些性质。在此基础上首次提出排序约简的概念,并根据保序性的强弱程度定义了4种不同级别的保序性约简,给出了一个基本的... 本文基于优势关系下的粗糙集理论,通过对原有排序模型的改进,提出新的排序模型,并分析优势矩阵和综合优势度满足的一些性质。在此基础上首次提出排序约简的概念,并根据保序性的强弱程度定义了4种不同级别的保序性约简,给出了一个基本的计算排序约简的算法流程,最后通过算例说明排序模型和约简理论的可行性。 展开更多
关键词 优势关系 排序模型 排序约简 保序性约简
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课程思政视角下的微观经济学案例化教学研究 被引量：10
13
作者 翁世洲 王超 朱俊 《农村经济与科技》 2021年第17期323-326,共4页
以《微观经济学》的教学模式为基本研究对象,认为案例教学法存在教学资源不匹配以及难以融入现有教学设计等问题。针对当前各级教育部门对课程思政的相关要求,探索如何将思政教育有机融入到《微观经济学》的课程教学中,并提出了在该课... 以《微观经济学》的教学模式为基本研究对象,认为案例教学法存在教学资源不匹配以及难以融入现有教学设计等问题。针对当前各级教育部门对课程思政的相关要求,探索如何将思政教育有机融入到《微观经济学》的课程教学中,并提出了在该课程中采用案例教学的设想。 展开更多
关键词 微观经济学 课程思政 案例教学法
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罗源湾海水中粪大肠菌群的来源及空间分布 被引量：6
14
作者 蔡雷鸣 翁蓁洲 吴品煌 《海洋环境科学》 CAS CSCD 北大核心 2009年第4期414-420,共7页
2002年1月到2005年12月通过多种方式对罗源湾海水中的FCB（粪大肠菌群）数量、来源及空间分布进行了调查。结果表明：湾内主要水域FCB的数量在〈0．02—≥24／mL之间，人海河流、沿岸居民的生活和农业生产活动以及海上网箱养殖是罗源湾... 2002年1月到2005年12月通过多种方式对罗源湾海水中的FCB（粪大肠菌群）数量、来源及空间分布进行了调查。结果表明：湾内主要水域FCB的数量在〈0．02—≥24／mL之间，人海河流、沿岸居民的生活和农业生产活动以及海上网箱养殖是罗源湾海水中FCB的主要来源，其中湾内主要的人海河流FCB超标严重，人海河流是罗源湾内FCB污染的最主要来源。罗源湾内FCB空间分布与盐度呈负相关（R^2=0．84），空间分布表现为，西高东低、内腹海区高于湾口，近岸海区高于湾中央海区，表层高于底层，网箱养殖区高于非网箱养殖区，松山垦区由于受到河流人海的影响成为罗源湾内污染最严重的海区。 展开更多
关键词 罗源湾 粪大肠菌群 来源分布 空间分布 入海河流 盐度
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基于容差优势关系的排序方法及其应用 被引量：6
15
作者 陈万翠 吕跃进 翁世洲 《计算机应用》 CSCD 北大核心 2014年第8期2170-2174,共5页
针对序信息系统下经典优势关系过于严格从而可能导致排序方法失效的问题,首先,提出了容差优势关系的概念并对其相关性质予以研究;然后,基于容差优势关系,给出优势度的定义,并提出基于容差优势关系的方案排序方法;最后,将该方法应用于智... 针对序信息系统下经典优势关系过于严格从而可能导致排序方法失效的问题,首先,提出了容差优势关系的概念并对其相关性质予以研究;然后,基于容差优势关系,给出优势度的定义,并提出基于容差优势关系的方案排序方法;最后,将该方法应用于智能电网的综合评价中。实验结果表明:相比经典优势关系,容差优势关系对数据具有更强的容错能力,排序结果具有较强的区分度。容差优势关系的提出,能有效避免经典优势关系因属性个数较多、属性值互有优劣时可能引起的失效问题。 展开更多
关键词 容差优势关系 粗糙集 序信息系统 排序方法 智能电网
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基于核心能力的“智慧物流”人才培养探索与实践 被引量：7
16
作者 翁世洲 朱俊 《广西民族师范学院学报》 2020年第3期124-127,共4页
智慧物流作为新型发展方向,培养掌握该领域核心能力的人才尤为重要。在对智慧物流核心能力进行归纳总结的基础上,对智慧物流的人才培养和课程体系进行重构,并提出有助于智慧物流人才培养贯彻落实的保障机制,以期能为智慧物流的人才培养... 智慧物流作为新型发展方向,培养掌握该领域核心能力的人才尤为重要。在对智慧物流核心能力进行归纳总结的基础上,对智慧物流的人才培养和课程体系进行重构,并提出有助于智慧物流人才培养贯彻落实的保障机制,以期能为智慧物流的人才培养与教学改革提供参考和借鉴。 展开更多
关键词 智慧物流 核心能力 人才培养 教学改革
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在线富集纯化测试海水稀土元素含量方法研究 被引量：1
17
作者 林梵宇 尹希杰 +4 位作者 殷学博 刘建鑫 翁蓁洲 洪名钊 孙治雷 《应用海洋学学报》 CAS CSCD 北大核心 2024年第3期588-596,共9页
稀土既是重要战略资源,也是地球化学演变过程重要的示踪元素。海水中的稀土元素含量极低,同时受限于其高盐基质影响,高效准确测定一直是具有挑战性的工作。本研究旨在通过一套在线除盐装置去除海水基质的背景干扰,同时对14种稀土元素进... 稀土既是重要战略资源,也是地球化学演变过程重要的示踪元素。海水中的稀土元素含量极低,同时受限于其高盐基质影响,高效准确测定一直是具有挑战性的工作。本研究旨在通过一套在线除盐装置去除海水基质的背景干扰,同时对14种稀土元素进行富集之后,直接利用电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)进行定量检测。通过空白样品分析,发现各稀土元素定量限在0.01~0.50 ng/L之间。14种稀土元素标曲线性系数r 2均大于0.999,相关性良好。样品pH梯度实验表明,当pH在2~6之间,测试结果准确度较好。对NASS-6标准海水样品稀土含量进行3次平行测试,各元素STD值在0.01~0.16之间;测定均值与文献报道值接近。加标回收实验显示各稀土元素回收率在94.81%~105.82%之间,进一步证明了该方法的准确度良好。测试大洋孔隙水样品稀土元素并绘制其配分曲线,曲线平滑度符合规律。海水中稀土元素含量既可用于指示海洋地球化学活动,也可用于污染物示踪,本研究探讨了快速在线富集检测海水稀土元素的方案,为后续相关研究的开展提供技术支撑。 展开更多
关键词 海洋化学 在线除盐装置 稀土元素 海水 ICP-MS
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“金课”视角下的“智慧物流”课程群教学改革研究 被引量：6
18
作者 翁世洲 朱俊 《物联网技术》 2020年第4期118-120,共3页
为响应国家关于振兴本科教育的号召,文中以“金课”建设为契机,以智慧物流的人才培养和教学改革为研究对象,根据“金课”高阶性、创新性和挑战度的特征,确定了“智慧物流”的“金课”建设目标及范围。通过分析智慧物流“金课”建设中在... 为响应国家关于振兴本科教育的号召,文中以“金课”建设为契机,以智慧物流的人才培养和教学改革为研究对象,根据“金课”高阶性、创新性和挑战度的特征,确定了“智慧物流”的“金课”建设目标及范围。通过分析智慧物流“金课”建设中在师生心理认同、教师业务水平、配套软硬件资源等方面存在的障碍,提出了智慧物流课程群“金课”改革的五点建议,包括加强政策宣传、提高师生思想认识,坚持问题导向、推动师生全员参与,加强课堂管理、提升学生主体地位,强化过程管理、促进学生全面发展,推动专业建设、增加各项经费投入。将教学热点“金课”建设与行业发展热点“智慧物流”相结合,探索教学改革的新途径,对提升智慧物流课程群的教学质量,促进物流专业发展及金课建设具有一定的参考和借鉴意义。 展开更多
关键词 物流管理 智慧物流 物联网技术 金课建设 人才培养 教学改革
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“1+X”证书制度下广西高校商科人才培养模式探索--以电子商务专业为例 被引量：2
19
作者 莫土兰 翁世洲 《物流科技》 2024年第1期177-178,184,共3页
文章通过调研梳理广西高校商科电子商务专业人才培养的基本情况,从学生、教师、教法、教材等多个方面分析“1+X”证书制度背景下电子商务专业人才培养模式存在的问题,并基于此提出“1+X”证书制度下电子商务人才培养模式的实施对策。
关键词 商科专业 电子商务 人才培养模式 “1+X”证书制度
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基于布尔区分矩阵与关联规则挖掘的属性约简算法 被引量：4
20
作者 吕跃进 翁世洲 何朝丽 《计算机应用与软件》 CSCD 北大核心 2012年第10期40-43,116,共5页
通过不同决策类之间的比较首先寻找核属性,进而以核属性为基础构造不含核属性的布尔区分矩阵,并利用吸收律和去重操作简化区分矩阵;然后以区分矩阵为基础,采用类似关联规则挖掘的Apriori算法思想逐级寻找系统的所有约简。理论分析和实... 通过不同决策类之间的比较首先寻找核属性,进而以核属性为基础构造不含核属性的布尔区分矩阵,并利用吸收律和去重操作简化区分矩阵;然后以区分矩阵为基础,采用类似关联规则挖掘的Apriori算法思想逐级寻找系统的所有约简。理论分析和实验表明算法是正确且有效率的。 展开更多
关键词 布尔区分矩阵 属性约简 关联规则挖掘 APRIORI算法 并行计算
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