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大班幼儿父母期望的调查与分析 被引量：1
1
作者 翁如仙 徐利智 《早期教育（幼教·教育科研）》 2014年第2期50-53,共4页
期望作为内隐的重要教育观念之一，已越来越成为当前基础教育领域需要深入研究和积极探讨的问题。父母期望是指父母对子女前途的希望和期待，它反映了父母的教育观念，会直接影响父母的教育行为。当前对幼儿父母期望的研究并不多，而大... 期望作为内隐的重要教育观念之一，已越来越成为当前基础教育领域需要深入研究和积极探讨的问题。父母期望是指父母对子女前途的希望和期待，它反映了父母的教育观念，会直接影响父母的教育行为。当前对幼儿父母期望的研究并不多，而大班幼儿作为幼小衔接的教育主体，对其父母期望的研究显得更为现实与必要。本文借助文献查阅、问卷调查等形式，调查、分析大班幼儿父母的期望，并在此基础之上提出相应建议。 展开更多
关键词 大班幼儿 父母期望 调查分析
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幼儿情绪调节能力知多少
2
作者 翁如仙 《幼儿教育（父母孩子）》 2016年第4期14-15,共2页
4岁的东东和昊昊正在用积木搭楼房：一层，两层，三层，四层……两个小家伙兴奋地数着，很是得意这时候，正在前面搭马路的斌斌往后一退，高高的楼房轰然倒塌，东东看着倒塌的楼房，马上生气要打斌斌；看着来势汹汹的东东，斌斌显得不... 4岁的东东和昊昊正在用积木搭楼房：一层，两层，三层，四层……两个小家伙兴奋地数着，很是得意这时候，正在前面搭马路的斌斌往后一退，高高的楼房轰然倒塌，东东看着倒塌的楼房，马上生气要打斌斌；看着来势汹汹的东东，斌斌显得不知所措，开始大哭；昊昊则安慰着哭泣的斌斌，邀请东东和斌斌一起重新搭楼房。 展开更多
关键词 情绪调节能力 幼儿 楼房 哭泣
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