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题名高中语文课堂小组合作学习存在的问题及对策
被引量：1
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作者
翁壮中
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机构
海南省三亚市西南大学三亚中学
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出处
《新教育（海南）》
2020年第13期45-46,共2页
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文摘
所谓小组合作学习,就是将学生分成不同的小组,由师生互动、生生互动的方式完成学习任务。应用合作学习法开展教学活动时,应注意三个问题:第一,将小组作为整体。第二,以合作为教学载体。第三,明确学习规则,以保证合作学习活动顺利开展。
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关键词
高中语文
合作学习法
教学载体
学习规则
小组合作学习
生生互动
师生互动
存在的问题及对策
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名中学语文思辨性阅读教学策略探讨
被引量：1
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作者
翁壮中
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机构
西南大学三亚中学
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出处
《中学生作文指导》
2021年第3期0058-0058,共1页
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文摘
在以往的中学语文阅读教学中,主要是以教师的讲解为主,学生的阅读体验不是来自于自身的阅读活动,而是来自于教师。这使得语文阅读在学生眼中显得枯燥乏味,同时又纵容了学生思维上的惰性,让他们习惯于接受其他人的解读,自己的阅读思考则停留在比较浅的层次,而且对自己所得出的阅读思考结论也没有自信,很容易动摇。这种情况下,即使学生阅读再流利,也算不上有效的阅读。而思辨性阅读是以学生的思考为主,能够调动学生的积极性,对学生的能力产生综合性的锻炼,从而解决上述问题。
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关键词
中学语文
思辨性
阅读教学
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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