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正性暗示语言对手术患者的影响 被引量:17
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作者 杨少华 +1 位作者 张瑜敏 张少玲 《福建医药杂志》 CAS 2012年第6期148-149,共2页
患者进入手术间后,一般存在较强的心理应激反应,表现为语音发颤、面色灰白、心率加快等。手术室护理工作中人文关怀的应用,能帮助护理人员了解患者术前生理及心理状况,使患者在生理、心理、社会层面处于满足而舒适的状态,减少不适... 患者进入手术间后,一般存在较强的心理应激反应,表现为语音发颤、面色灰白、心率加快等。手术室护理工作中人文关怀的应用,能帮助护理人员了解患者术前生理及心理状况,使患者在生理、心理、社会层面处于满足而舒适的状态,减少不适,缓解围手术期焦虑,影响到术后疼痛及身体恢复。语言是实现人文关怀的关键。本研究旨在了解医护人员间的正性暗示语言对手术患者应激反应的影响。 展开更多
关键词 手术间 患者 语言 正性 心理应激反应 手术室护理工作 人文关怀 心率加快
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CDIO结合情景模拟教学在手术室护理带教中的应用
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作者 沈晓君 《福建医药杂志》 CAS 2024年第3期121-123,共3页
目的探讨在手术室护理带教中CDIO结合情景模拟教学的应用价值.方法选取2022年4—12月某三甲医院高职护理专业实习学生104人,按照双色球随机分组法分为观察组和对照组,每组各52人,对照组实施传统教学法,观察组实施基于CDIO结合情景模拟... 目的探讨在手术室护理带教中CDIO结合情景模拟教学的应用价值.方法选取2022年4—12月某三甲医院高职护理专业实习学生104人,按照双色球随机分组法分为观察组和对照组,每组各52人,对照组实施传统教学法,观察组实施基于CDIO结合情景模拟教学模式的教学方法,比较两组教学效果.结果观察组学生手术室平时成绩、护生核心能力总分、出科操作成绩、出科理论成绩和综合成绩均优于对照组(P<0.05).结论在手术室临床带教工作中实施CDIO结合情景模拟教学模式,可明显提高学生的成绩和护理实习生的核心能力水平. 展开更多
关键词 CDIO 情景教学 手术室护理 临床带教 护理教育
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改良型术前访视对手术患者情感支持的效果分析
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作者 郑欣 +1 位作者 张绍玲 张瑜敏 《福建医药杂志》 CAS 2016年第1期158-159,共2页
手术是目前临床对某些疾病进行治疗的一个非常重要的手段。很多疾病都必须在患者接受手术治疗后才能达到治愈的目的。手术患者在术前都有不同程度的心理应激状态,包括焦虑等,影响着手术效果。因此,患者在围手术期内保持稳定的精神状态... 手术是目前临床对某些疾病进行治疗的一个非常重要的手段。很多疾病都必须在患者接受手术治疗后才能达到治愈的目的。手术患者在术前都有不同程度的心理应激状态,包括焦虑等,影响着手术效果。因此,患者在围手术期内保持稳定的精神状态非常重要[1]。术前访视作为手术室整体护理的重要组成部分,是手术室护士的职能和职责之一[2],其主要目的是减轻患者的术前焦虑。 展开更多
关键词 术前焦虑 围手术期 情感支持 改良型 心理应激状态 整体护理 情绪不稳 应激反应 访视内容 访视护士
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