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高职电气自动化专业课程体系的构建被引量：8: 1; 作者罗英和《中国教育技术装备》 2015年第4期93-94,共2页; 通过对高职电气自动化专业现状进行分析,进而从高职电气自动化专业课程体系构建的思路、教学内容、教学模式以及师资队伍建设等方面,阐述高职电气自动化专业课程体系的构建,以此提高专业教学质量。; 关键词高职电气自动化课程体系; 下载PDF 职称材料

浅谈足球的弧线运动被引量：1: 2; 作者罗英和马硕章《南宁师范高等专科学校学报》 2008年第2期125-126,共2页; 运动中的足球,其运动状态描述是复杂的。进一步从平面和曲面两个角度对足球的运动过程进行受力分析,描述其运动轨迹,特别是足球作弧线运动的成因,以解释足球等球体的运动状态。; 关键词压差阻力升力弧线运动; 下载PDF 职称材料

铝环在交变磁场中所受安培力的分析与探讨被引量：2: 3; 作者罗英和顾国锋《广西物理》 2010年第2期24-28,共5页; 针对铝环处于通以交变电流的螺线管上方跳起、悬浮的现象,分析影响铝环在交变磁场中所受平均安培力的因素。定量分析表明,在跳环实验中,铝环始终受到通电螺线管电流的平均安培力作用,其方向竖直向上,在交变磁场中铝环所受平均安培力与... 展开更多; 关键词铝环交变磁场安培力; 原文传递

中高职贯通专业课程衔接体系建设研究--以机电一体化技术专业为例被引量：3: 4; 作者黄忠仕罗英和《河南农业》 2021年第12期30-32,共3页; 目前中高职贯通课程衔接中存在目标培养模糊、课程设置缺乏调研、课程实施存在同一性等问题。以百色职业学院机电一体化技术专业中高职课程衔接为例,通过专业岗位调研和典型工作任务分析,重新定位课程目标,整合课程内容,使中职向高职的... 展开更多; 关键词中高职贯通课程体系衔接机电一体化技术; 下载PDF 职称材料

中职学校班级管理的着力点: 5; 作者罗英和《职业圈》 2007年第07X期66-66,65,共2页; 中职学校班级管理中,了解学生,是班主任教育学生的前提,民主制定班级管理制度是建立良好班风、学风的关键,用诚心打动学生、用爱心赢得学生、用耐心教育学生是良好班风、学风形成的途径。; 关键词中职班级管理诚心爱心耐心; 下载PDF 职称材料

微课程教学设计模式探析: 6; 作者罗英和《广西教育》 2015年第35期66-68,共3页; 分析微课程教学设计模式的概念，搭建微课程教学设计模式的框架图，探讨微课程教学设计模式，并以电气仪表与测量课程的MF47型万用表测量电阻的使用方法的知识点为例，进行微课程教学设计。; 关键词微课程教学设计分析; 下载PDF 职称材料

DFIG高电压穿越暂态特性分析及控制策略改进被引量：1: 7; 作者宁日红罗英和李含霜《电气传动》 2021年第1期40-44,66,共6页; 针对双馈感应发电机(DFIG)高电压穿越问题,本文详细分析了DFIG在电网电压骤升至恢复期间的磁链变化。在此基础上,从转子侧和电网侧分析了电压突升故障期间DFIG的瞬态特性;提出将前馈补偿分量添加到转子侧换流器功率外环来改进转子侧换... 展开更多; 关键词双馈感应风力发电机高电压穿越暂态特性改进控制策略; 下载PDF 职称材料

地球大气对流层分布的热传导模式被引量：1: 8; 作者罗英和顾国锋《广西物理》 2007年第2期22-24,共3页; 针对地球表面大气的对流层,提出热传导模式,利用该模式导出地球表面大气对流层的温度、压强、密度随高度变化的函数关系,并将计算值与实际测量值作比较,发现两者差别不到百分之一。; 关键词地球大气对流层热传导模式分布函数; 原文传递

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