-
题名基于资源拼凑理论的创业资源价值实现研究与未来展望
被引量：74
- 1
-
-
作者
梁强
罗英光
谢舜龙
-
机构
汕头大学商学院
汕头大学科研处
-
出处
《外国经济与管理》
CSSCI
北大核心
2013年第5期14-22,共9页
-
基金
广东省自然科学基金博士启动项目<基于资源拼凑理论视角的创业战略研究>(批准号:S2012040007387)
广东省教育厅人文社科研究项目<新创企业内部资源与外部关系的战略平衡研究>(批准号:2012WYM_0065)
+2 种基金
国家自然科学基金重点项目<国际化背景下我国创业企业的社会网络与创业成长>(批准号:71232009)
国家社会科学基金项目<中小企业外部网络与自主创新实证研究>(批准号:12CJY042)
汕头大学文科科研基金资助项目(批准号:SR11004)
-
文摘
资源拼凑理论在创业研究领域的拓展应用已经发展成为一种新的理论分析范式,该理论有助于系统解释创业者在资源紧缺的创业情境下,如何利用手头现有、零散和看似没有什么价值的资源来开发新的创业机会和支持创业成长。本文在系统回顾和述评基于资源基础观和资源拼凑理论的创业研究文献的基础上,通过整合现有相关研究结论,揭示了资源拼凑理论视角下的资源价值实现机理,最后指出了未来相关研究的可能发展方向,以供后续基于资源拼凑理论的创业研究参考。
-
关键词
创业
资源拼凑理论
资源基础观
平行拼凑
连续拼凑
选择性拼凑
资源价值实现
-
Keywords
entrepreneurship
bricolage theory
resource-based view
parallel bricolage
serial bricolage
selective bricola
-
分类号
F270
[经济管理—企业管理]
-
-
题名香港理工大学学分制特点和启示
被引量：4
- 2
-
-
作者
马敏
庄东红
罗英光
-
机构
汕头大学教务处
-
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第2期26-28,44,共4页
-
文摘
近几年,内地许多高校都在或准备进行学分制的教学管理体制改革,关于学分制的讨论已成为高等教育界的热门话题.本文是作者考察香港理工大学学分制教学管理模式后的一些体会和心得.作者认为,香港理工大学推行学分制的经验说明,先明确学校定位,然后采取稳健的推进策略,处处以学生为中心,精心进行课程设计和学习进度设计,并做好相关规章制度的配套工作,是推行和实施学分制的关键,值得内地高校认真思考和借鉴.
-
关键词
香港理工大学
学分制
教学管理
体制改革
课程设计
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名高校课堂教学中CAI方式的有效性研究
被引量：2
- 3
-
-
作者
罗英光
朱立群
马敏
-
机构
汕头大学
汕头大学
汕头大学
-
出处
《高等理科教育》
CSSCI
2003年第4期84-87,共4页
-
文摘
近年来,CAI方式已在我国高校课堂教学中普遍采用.但是,CAI使用后的效果究竟如何,是一个值得探讨的问题.本文通过问卷调查、教学督导、召开座谈会等信息收集方式,以作者所在高校为例,对目前高校CAI使用的有效性及相关问题进行了一个典型调查,希望本文的分析和研究能够对我国高校CAI的进一步发展提供一定的借鉴和参考.
-
关键词
高校
课堂教学
CAI
有效性
计算机辅助教学
教学内容
教学质量
教学手段
-
分类号
G434
[文化科学—教育学]
-
