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渗透情感教育 优化小学语文教学
被引量:
1
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作者
罗
继
爱
《教育界》
2022年第31期107-109,共3页
新时期,教育教学体制的改革与完善对小学语文教育工作提出了更高的要求,小学语文教师应当站在创新和发展的角度上,在语文教学中渗透情感教育,将情感教育理念有效融入课堂教学的方方面面,促使学生以自己习惯的学习方式开展知识探索。
关键词
小学语文
情感教育
方法策略
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职称材料
题名
渗透情感教育 优化小学语文教学
被引量:
1
1
作者
罗
继
爱
机构
广西壮族自治区玉林市玉州区东成小学
出处
《教育界》
2022年第31期107-109,共3页
文摘
新时期,教育教学体制的改革与完善对小学语文教育工作提出了更高的要求,小学语文教师应当站在创新和发展的角度上,在语文教学中渗透情感教育,将情感教育理念有效融入课堂教学的方方面面,促使学生以自己习惯的学习方式开展知识探索。
关键词
小学语文
情感教育
方法策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
渗透情感教育 优化小学语文教学
罗
继
爱
《教育界》
2022
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