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题名建立学校德育工作常规,实现德育工作规范化、有序化
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作者
罗林祥
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机构
湖南省汨罗市一中
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出处
《人民教育》
北大核心
1996年第11期26-27,共2页
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文摘
我们学校抓德育工作,有两个指导思想:一是系统思想。我们认为,德智体美劳是一个有机整体,研究德育,就是要研究各育的最佳结合;实施德育,就是一个各育整体推进的过程。二是求实思想。要提高德育实效,就要重视德育的实施,德育过程要讲究切实、扎实、落实。 依据以上思考,经过近几年的实践,我们构建起自己的德育工作框架,初步形成了自己的德育工作操作模式。工作框架中,我们规划了德育工作系统的主要支撑构件;操作模式中,我们设计了实施过程的措施要点。概括起来叫做“五为主”。就是通过建立德育工作常规,实现学校德育工作的规范化、有序化。 构件之一:德育队伍,主操作班主任。 措施要点:两提高——提高班主任的地位,提高班主任的德育操作技能。
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关键词
校德育工作
有序化
立学
班主任
规范化
转化后进生
提高班
操作模式
要点
实施德育
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名泾河川道一种新的整治措施
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作者
罗林祥
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机构
陕西省彬县水利工作队
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出处
《陕西水利》
1993年第4期34-36,共3页
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文摘
泾河流经彬县境的河段全长104公里,其中从北极镇雅店至炭店乡早饭头长60.5公里,为宽线性游荡性河槽,汛期洪水,年复一年无羁地掏冲川道两岸耕地,土地资源日趋削减。为了进行河道整治,1989年以来我们在总结群众治河经验基础之上,根据泾河河床变迁规律及治理规划,在该段南玉子乡的良杜和芦寨两村统一规划设计分段施工,把保地、
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关键词
泾河
河道
整治
措施
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分类号
TV85
[水利工程—水利水电工程]
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题名谈谈在泾河川道修建抽水站问题
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作者
罗林祥
赵英荣
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机构
彬县水利工作队
咸阳市水利水保局
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出处
《陕西水利》
1989年第6期22-23,共2页
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文摘
泾河在彬县境内长度104公里,沿岸河川台地开阔,地势平坦,扬程低,交通方便,具有发展抽水灌溉的优越条件,在我县农业生产上占有重要地位。建国以来,沿岸共修建抽水站29处,控制灌溉面积2.96万亩。但据最近调查,有相当数量的抽水站效益差或未能发挥效益,以致形成很大的经济损失,以南玉子乡的调查为例,鸭河湾。
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关键词
抽水灌溉
灌溉面积
在泾
农业生产
灌溉效益
渠道衬砌
工程配套
浮船
防洪墙
石咀
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分类号
TV632.41
[水利工程—水利水电工程]
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题名姓“教”就要重“改”
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作者
罗林祥
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机构
汨罗市一中
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出处
《湖南教育（上旬）（A）》
1996年第5期9-9,共1页
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文摘
近几年来,我们学校的教学质量有较大幅度提高,这在很大程度上得益于教改的深化。学校的中心任务是教学,提高教学质量的根本出路是改革。校长作为“教头”,既然姓“教”,就要重“改”。正是出于这样的认识,我们学校把深入开展课堂教学改革作为一项重点工程,并着重强化三个方面的工作。
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关键词
教改实验
课堂教学改革
课堂教学原则
教学思想
提高教学质量
教学观念
三步整体教学法
根本出路
重点工程
能力培养
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分类号
G632
[文化科学—教育学]
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