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海南高职院校运动训练专业学生游泳救生能力的教学策略 被引量：1
1
作者 罗振赵 《健与美》 2023年第1期114-116,共3页
随着社会经济的发展,人们在满足追求物质的同时,也越来越注重娱乐、运动等活动,游泳作为一种体育运动和休闲娱乐项目,既能锻炼身体,也能放松身心,逐渐成为人们广为喜爱的运动之一。同时,有关游泳运动的安全保护话题一直备受关注。高职... 随着社会经济的发展,人们在满足追求物质的同时,也越来越注重娱乐、运动等活动,游泳作为一种体育运动和休闲娱乐项目,既能锻炼身体,也能放松身心,逐渐成为人们广为喜爱的运动之一。同时,有关游泳运动的安全保护话题一直备受关注。高职院校运动训练专业在进行游泳教学时,除了教会学生技能外,还应该将游泳救生能力的教学加入到高职院校运动训练专业教学中来。文章通过研究分析培养海南高职院校运动训练专业学生游泳救生能力的必要性,阐述游泳救生能力教学的要求,提出学生游泳救生能力的教学策略,以促进海南高职院校运动训练专业学生游泳救生能力的培养。 展开更多
关键词 海南高职院校 运动训练专业 学生 游泳救生能力
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浅析高等教育法规对新时期高校辅导员工作的指导影响 被引量：3
2
作者 罗振赵 《才智》 2017年第13期63-63,65,共2页
伴随着我国政治经济的不断深化改革,当前的教育改革也实现了深入突破,高校学生人才管理模式发生了深刻变化,而有关辅导员的工作重要性也日益凸显。但不难发现,当前我国很多高校辅导员的指导工作存在不少问题,本文从高等教育法规的角度... 伴随着我国政治经济的不断深化改革,当前的教育改革也实现了深入突破,高校学生人才管理模式发生了深刻变化,而有关辅导员的工作重要性也日益凸显。但不难发现,当前我国很多高校辅导员的指导工作存在不少问题,本文从高等教育法规的角度谈谈对新时期高校辅导员工作的影响。 展开更多
关键词 高等教育法规 新时期 高校辅导员工作 指导
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高职院校体育专业学生游泳救生能力培养策略 被引量：2
3
作者 罗振赵 《文体用品与科技》 2021年第12期90-92,共3页
当前在全国范围内关于溺亡事件呈现出逐渐上升的趋势,其中大多数都是青少年,为此国家给予了高度重视,要求高职院校将学生游泳救生能力培养作为一项重点教学内容,特别是对于一些体育专业的学生而言,其虽然拥有了强健的体魄,但是却不具备... 当前在全国范围内关于溺亡事件呈现出逐渐上升的趋势,其中大多数都是青少年,为此国家给予了高度重视,要求高职院校将学生游泳救生能力培养作为一项重点教学内容,特别是对于一些体育专业的学生而言,其虽然拥有了强健的体魄,但是却不具备游泳救生的能力,在遇到溺水突发事件的时候,自我保护以及保护他人的能力较弱,而在传统游泳教学中,教学重点放在了提高竞技能力方面,对于培养救生能力却有所忽视,进而造成大多数体育专业学生只是会游泳,便不会救生。所以高职院校体育专业学生游泳救生能力的培养就显得非常关键了。而本次重点针对高职院校体育专业学生游泳救生能力培养进行分析,首先对其必要性以及原则进行了分析;然后阐述了当前高职院校体育专业学生游泳教学的现状;最后给予了几点切实可行的建议。 展开更多
关键词 高职院校 体育专业学生 游泳救生能力 培养策略
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高校游泳课中开展救生技能的教学措施研究
4
作者 罗振赵 《中国校外教育》 2020年第35期14-15,共2页
随着各大高校游泳课程的陆续开展,大学生溺水事件的频繁发生,越来越多的人开始关注学生安全游泳问题。而在传统教学中教师只是注重理论知识,对救生技能的提升并未关注,导致学生在发生溺水时不止如何应付。基于此,首先,介绍高校游泳课中... 随着各大高校游泳课程的陆续开展,大学生溺水事件的频繁发生,越来越多的人开始关注学生安全游泳问题。而在传统教学中教师只是注重理论知识,对救生技能的提升并未关注,导致学生在发生溺水时不止如何应付。基于此,首先,介绍高校游泳课中开展救生技能教学的价值。其次,找出影响高校游泳课中开展救生技能教学的因素。最后,提出高校游泳课中开展救生技能的教学措施,希望学生救生技能有所提升,掌握更多自救和救助他人的知识,同时也希望对高校游泳课程的改革提供借鉴。 展开更多
关键词 高校游泳课 救生技能 教学措施
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关于加强高校教师职业素养的若干思考
5
作者 罗振赵 《求知导刊》 2017年第7期112-113,共2页
伴随着社会的不断进步，各种社会事件在社会舆论的推动下影响力逐渐扩大，近些年高校教师职业素养问题已引发越来越多社会人士的关注。教师作为人类灵魂的工程师，尤其是高校的新进教师，更是肩负针对高校生开展文化专业知识教学及思想... 伴随着社会的不断进步，各种社会事件在社会舆论的推动下影响力逐渐扩大，近些年高校教师职业素养问题已引发越来越多社会人士的关注。教师作为人类灵魂的工程师，尤其是高校的新进教师，更是肩负针对高校生开展文化专业知识教学及思想品德教育的双重任务，因此，文章作者以一名新进高校教师的角色谈谈如何开展高校教师职业素养培养工作。 展开更多
关键词 高校教师 职业素养 问题
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高职院校游泳教学模式的现状与策略
6
作者 罗振赵 《当代体育》 2021年第12期39-40,共2页
随着我国经济社会的快速健康发展,人们对游泳文化的 接受需求越来越大,游泳已逐渐成为目前最健康的体育项目, 已逐渐发展成为高校必修课之一,高校游泳体育教学的快速健 康发展,必将成为是高校学生游泳体育发展的一个重要必然趋 势。开... 随着我国经济社会的快速健康发展,人们对游泳文化的 接受需求越来越大,游泳已逐渐成为目前最健康的体育项目, 已逐渐发展成为高校必修课之一,高校游泳体育教学的快速健 康发展,必将成为是高校学生游泳体育发展的一个重要必然趋 势。开展高校学生体育游泳运动,不仅可以全面有效地直接推 动和促进高校全体学生游泳身体综合素质的不断进步提高,而 且它还完全可以有效地改善高校学生积极参加高校游泳健身活 动的积极性,树立“健康第一”的游泳体育运动思想,培养高 校学生终身健康运动意识,促进高校学生游泳体育活动工作的 积极开展,本文将从深入研究分析高校游泳教学改革现状突出 的问题实际入手,并重点改进发展措施和游泳教学体制改革的 指导对策。 展开更多
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分层教学法在高校游泳教学中的实践分析
7
作者 罗振赵 《科教导刊》 2020年第29期114-115,共2页
分层教学法是一种以因材施教为教育核心的教学策略,充分考虑学生自身学习能力与学习状况,通过划分不同层级的学习小组,最大限度地增进各个层级中学生游泳技能的提升,带动整个班级教学质量的提升。分层教学法在高校游泳教学质量提升中具... 分层教学法是一种以因材施教为教育核心的教学策略,充分考虑学生自身学习能力与学习状况,通过划分不同层级的学习小组,最大限度地增进各个层级中学生游泳技能的提升,带动整个班级教学质量的提升。分层教学法在高校游泳教学质量提升中具有重要的应用价值,教师应从学生基本情况了解入手,将分层教学理念合理熔铸在教学过程中,以此促进教学质量的不断提升,为学生游泳技能掌握提供更多支持。本文据此从学习分层、内容设计、教学安排以及教学评价等方面对教学实践展开深入探讨,希望据此为相关教学设计提供一定的理论参考。 展开更多
关键词 分层教学法 高校游泳教学 实践应用
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