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高职财经商贸类专业人才培养模式改革初探 被引量：3
1
作者 罗张伟 刘硕 《质量与市场》 2021年第21期64-66,共3页
目前我国高等职业教育财经商贸类专业人才培养普遍存在着培养过程重理论轻实践、重专业技能传授轻综合素质培养、理论实践培养内容与行业发展脱节、学生职业素养偏低难以契合行业需求等问题。基于此,本文通过分析中华优秀传统文化在塑... 目前我国高等职业教育财经商贸类专业人才培养普遍存在着培养过程重理论轻实践、重专业技能传授轻综合素质培养、理论实践培养内容与行业发展脱节、学生职业素养偏低难以契合行业需求等问题。基于此,本文通过分析中华优秀传统文化在塑造学生健全人格、提高学生职业素养、培养高素质复合型人才等方面的重要作用,进而探究中华优秀传统文化教育融入高职财经商贸类专业人才培养的实现路径,为高职财经商贸类专业人才培养模式改革提供参考。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 人才培养 职业素养 综合素质
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高职课程思政教学的探索与实践——以郑州信息科技职业学院“人身保险”课程为例 被引量：3
2
作者 罗张伟 《河南广播电视大学学报》 2022年第3期108-112,共5页
当前课程思政已在各高职院校得到了广泛实践,但存在着部分师生对课程思政认识有偏差、专业课教师思政教学能力不足、课程思政教学方法匮乏、课程思政评价考核体系不够完善等问题,难以将课程思政“润物细无声”的育人效果走深做实。通过... 当前课程思政已在各高职院校得到了广泛实践,但存在着部分师生对课程思政认识有偏差、专业课教师思政教学能力不足、课程思政教学方法匮乏、课程思政评价考核体系不够完善等问题,难以将课程思政“润物细无声”的育人效果走深做实。通过“人身保险”课程思政教学实践发现,高职财会类专业课程思政教学可以从认真了解学生需求、深入挖掘思政元素、不断优化教学方法、突出学生主体地位等方面进行重点把握,切实提高课程思政育人实效。 展开更多
关键词 高职院校 课程思政 思政元素 教学方法
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书院制育人模式视角下高职院校德育高质量发展路径探析——以郑州信息科技职业学院为例 被引量：1
3
作者 罗张伟 王祥蕰 《职业技术教育》 北大核心 2023年第32期34-37,共4页
高质量的德育工作是高职院校人才培养的关键环节和重要内容。郑州信息科技职业学院实施书院制育人模式改革,以有效推动德育力量下沉学生一线、教育对象的自我融合与发展、德育工作系统不断优化。基于书院制育人模式改革开展德育工作目... 高质量的德育工作是高职院校人才培养的关键环节和重要内容。郑州信息科技职业学院实施书院制育人模式改革,以有效推动德育力量下沉学生一线、教育对象的自我融合与发展、德育工作系统不断优化。基于书院制育人模式改革开展德育工作目前还面临德育工作队伍建设不足和德育工作效果有待增强两大问题。未来学生德育工作高质量发展路径为:加强育人队伍建设;加强特色育人品牌打造;推动育人工作室建设。 展开更多
关键词 高职院校 书院制 德育工作 育人模式 高质量发展
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