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在物理教学中培养学生决策思维能力的有效性探究 被引量：1
1
作者 梁金福 罗开翀 《甘肃联合大学学报（自然科学版）》 2008年第S1期4-6,10,共4页
随着社会政治经济文化的快速发展,决策能力已成为衡量社会所需人才的一个重要标准,决策思维能力是决策能力的一个重要组成部分.本文主要阐述了决策思维的概念及决策思维的特征,并结合中学物理教学的特点,对培养学生决策思维能力方法的... 随着社会政治经济文化的快速发展,决策能力已成为衡量社会所需人才的一个重要标准,决策思维能力是决策能力的一个重要组成部分.本文主要阐述了决策思维的概念及决策思维的特征,并结合中学物理教学的特点,对培养学生决策思维能力方法的有效性作三方面的探究. 展开更多
关键词 中学物理 决策思维能力 有效性研究
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挖掘职业教育中科任教师的协作潜力
2
作者 罗开翀 《中等职业教育（理论版）》 2010年第7期5-6,共2页
面对职业教育的新形势,一般意义上的教师协作已无法满足教育现实需要。本文从教育、教学两个方面提出了建立"职业教育中科任教师的协作机制"的必要性与可行性;从职业教育第一线掌握的大量资料和情况出发,通过理论分析、实例... 面对职业教育的新形势,一般意义上的教师协作已无法满足教育现实需要。本文从教育、教学两个方面提出了建立"职业教育中科任教师的协作机制"的必要性与可行性;从职业教育第一线掌握的大量资料和情况出发,通过理论分析、实例说明的方式回答了如何挖掘职业教育中科任教师的协作潜力的这一问题。 展开更多
关键词 挖掘 职业教育 科任教师 协作潜力
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让学生体验成功 激发学生学习活力——中职《维修电工》教学方法之探讨
3
作者 罗开翀 《当代职业教育》 2013年第1期57-59,6,共4页
如何重塑中职生的学习信心,让他们在学习中体验成功和快乐,进而养成主动学习、积极探索的好习惯,是广大职业教育工作者需要做好的重要课题。因此,在中职《维修电工》的教学过程中,教师应该充分地利用因材施教、小组合作、模板教学、实... 如何重塑中职生的学习信心,让他们在学习中体验成功和快乐,进而养成主动学习、积极探索的好习惯,是广大职业教育工作者需要做好的重要课题。因此,在中职《维修电工》的教学过程中,教师应该充分地利用因材施教、小组合作、模板教学、实践教学等方法,激活学生学习兴趣,增强学生学习的自信心,提高学生动手实践的能力,让学生、班级,乃至专业建设和发展充满生机和活力。 展开更多
关键词 中职生 教学方法 体验成功
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职校教育教学应突出专业培养目标 被引量：1
4
作者 罗开翀 《职教论坛》 2004年第8期17-,共1页
　　职业教育培养的人才是直接上岗的,因而每个专业都有自己的培养目标,即学生毕业后能胜任什么工作.要让全体教师在各个学科的教学中都紧紧地围绕专业培养目标这个中心,并以此为教育、教学工作的出发、落脚点,凝聚人心,形成合力,才能... 　　职业教育培养的人才是直接上岗的,因而每个专业都有自己的培养目标,即学生毕业后能胜任什么工作.要让全体教师在各个学科的教学中都紧紧地围绕专业培养目标这个中心,并以此为教育、教学工作的出发、落脚点,凝聚人心,形成合力,才能更好地实现中职生的专业培养目标.…… 展开更多
关键词 专业培养目标 职校教育 文化课教学
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