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论拓展中学历史课人文教育的作用
被引量：
1
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作者
罗
仙
冬
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005年第1期114-114,116,共2页
中学历史课具有较强的人文教育作用 ,应加强开拓 ,主要应注重对历史优秀人物、重要历史事件的挖掘 ,加强青少年的积极向上精神。
关键词
中学历史课
人文教育作用
拓展
下载PDF
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题名
论拓展中学历史课人文教育的作用
被引量：
1
1
作者
罗
仙
冬
机构
黔东南民族师范高等专科学校附中
出处
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005年第1期114-114,116,共2页
文摘
中学历史课具有较强的人文教育作用 ,应加强开拓 ,主要应注重对历史优秀人物、重要历史事件的挖掘 ,加强青少年的积极向上精神。
关键词
中学历史课
人文教育作用
拓展
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
论拓展中学历史课人文教育的作用
罗
仙
冬
《黔东南民族师范高等专科学校学报》
2005
1
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