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基于Peplau理论的康复干预措施在冠心病PCI术后患者中的应用效果及对其心功能的影响分析 被引量：4
1
作者 缪妙玲 毛志琳 +2 位作者 代玉萍 王佳 刘易苏 《内科》 2023年第2期195-198,共4页
目的探讨基于Peplau理论的康复干预措施在冠心病(CHD)PCI术后患者中的应用效果及对其心功能的影响。方法选择70例CHD PCI术后患者作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组35例。对照组行常规干预,观察组在对照组的基础上行基于Pep... 目的探讨基于Peplau理论的康复干预措施在冠心病(CHD)PCI术后患者中的应用效果及对其心功能的影响。方法选择70例CHD PCI术后患者作为研究对象,随机将其分为对照组和观察组,每组35例。对照组行常规干预,观察组在对照组的基础上行基于Peplau理论的康复干预措施,两组均干预90 d。比较两组心功能、自我管理能力、心理状态和健康生活方式。结果干预前,两组左室射血分数(LVEF)、美国纽约心脏学会心功能分级、CHD自我管理行为量表评分、特质焦虑分量表(TAI)评分、状态焦虑分量表(SAI)评分差异均无统计学意义(均P>0.05)。干预90 d后,观察组LVEF、CHD自我管理行为量表评分、健康促进生活方式量表各维度评分均高于对照组,美国纽约心脏学会心功能分级、TAI评分、SAI评分均低于对照组(均P<0.05)。结论基于Peplau理论的康复干预可提高CHD PCI术后患者的自我管理水平,增强其健康行为,促进其心理状态和心功能的改善。 展开更多
关键词 Peplau理论 冠心病 经皮冠状动脉介入 康复干预 心功能 应用效果
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品管圈活动降低新生儿黄疸蓝光治疗并发症发生率的效果观察 被引量：1
2
作者 缪妙玲 高韵 +3 位作者 毛志琳 霍然 代玉萍 魏名一 《全科护理》 2023年第17期2381-2384,共4页
目的:观察品管圈活动降低新生儿黄疸蓝光治疗并发症发生率的临床效果。方法:品管圈小组的成立,确定活动主题为“降低新生儿黄疸蓝光治疗并发症的发生率”的品管圈活动,依据活动十大步骤,应用统计工具统计新生儿蓝光治疗并发症发生率,利... 目的:观察品管圈活动降低新生儿黄疸蓝光治疗并发症发生率的临床效果。方法:品管圈小组的成立,确定活动主题为“降低新生儿黄疸蓝光治疗并发症的发生率”的品管圈活动,依据活动十大步骤,应用统计工具统计新生儿蓝光治疗并发症发生率,利用头脑风暴绘制鱼骨图,找出发生的要因及真因,依据80/20法则,制定对策并实施。结果:品管圈活动后降低了新生儿黄疸蓝光治疗并发症发生率,从12.22%降至5.52%,圈员的综合能力水平较活动前均得到了提升。结论:品管圈活动可降低新生儿黄疸蓝光治疗并发症发生率,减轻患儿痛苦;提高护理工作效率,减轻护士工作压力;提高护士对品管圈的运用手法,增加团队凝聚力及相互协助能力;带动多学科合作,不断持续质量改进,提高了护理质量及医护患满意度。 展开更多
关键词 品管圈 新生儿高胆红素血症 蓝光治疗 并发症
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新冠疫情期间参与城中村封控区核酸采样护士真实体验的质性研究
3
作者 余文思敏 缪妙玲 霍然 《当代护士（下旬刊）》 2023年第6期125-128,共4页
目的了解新型冠状病毒超级毒株——奥密克戎(omicron)感染肺炎疫情期间,护士支援某副省级城市城中村封控区核酸采样期间内心的真实体验。方法以此次核酸采样支援的10名护士为研究对象,对其进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法对访... 目的了解新型冠状病毒超级毒株——奥密克戎(omicron)感染肺炎疫情期间,护士支援某副省级城市城中村封控区核酸采样期间内心的真实体验。方法以此次核酸采样支援的10名护士为研究对象,对其进行半结构式访谈,采用Colaizzi 7步分析法对访谈资料进行整理归纳、分析与提炼主题。结果本研究访谈的护士真实体验归纳为4个主题:恐惧导致态度及行为的改变;压力和获益感并存;适应不确定性状况;支持系统待完善。结论参与城中村封控区抗疫核酸采样护士心理体验是多层次、多方面的,普遍存在生理及精神心理综合征,需要社会、管理者、护士齐心协力发挥正向作用,以消除其心理压力,维护护士身心健康及提高应对疫情的能力。 展开更多
关键词 新型冠状病毒感染肺炎 奥密克戎 城中村封控区 护士 上门核酸采样 质性研究
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自我决定理论在老年科护士培训中的应用 被引量：1
4
作者 郭代珠 陈妙虹 +1 位作者 缪妙玲 方海云 《全科护理》 2012年第24期2282-2282,共1页
自我决定理论是由美国心理学家德西和瑞恩等在20世纪80年代提出的一个动机理论。该理论认为人是积极的有机体,具有先天的心理成长和发展的潜能。它引导个体从事感兴趣的、有益于能力发展的行为[1,2]。我科为老年干部病房,收治的病人往... 自我决定理论是由美国心理学家德西和瑞恩等在20世纪80年代提出的一个动机理论。该理论认为人是积极的有机体,具有先天的心理成长和发展的潜能。它引导个体从事感兴趣的、有益于能力发展的行为[1,2]。我科为老年干部病房,收治的病人往往年龄大、病情复杂、要求高,护理任务重,应付日常的护理工作花费了护士大量的精力,培训考核护士往往认为是额外负担,积极性不大,满意度不高。为了改变这种现状,我科于2009年8月开始采用基于自我决定理论的护士自愿培训计划,取得良好效果。现报道如下。 展开更多
关键词 自我决定理论 护士培训 护理
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