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高中英语课堂交互性教学研究 被引量:3
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作者 《英语广场(学术研究)》 2017年第11期135-136,共2页
近年来,交互性英语教学在英语教学实践过程中得到了越来越多的应用,也收到了良好的成效。但是,与国外外语教学相比,我国外语教学对于交互性课堂教学的应用还尚不成熟,存在着许多亟待解决的问题。本文以高中英语课堂的交互性教学实践为... 近年来,交互性英语教学在英语教学实践过程中得到了越来越多的应用,也收到了良好的成效。但是,与国外外语教学相比,我国外语教学对于交互性课堂教学的应用还尚不成熟,存在着许多亟待解决的问题。本文以高中英语课堂的交互性教学实践为切入点,初步探讨了实施交互性教学的必要性,并对当前高中英语课堂交互性教学实施过程中存在的问题进行了分析,最后,在此基础上提出了一些对策。 展开更多
关键词 交互性英语教学 必要性 问题 对策
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高中英语学困生的成因及对策
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作者 《高考》 2019年第6期138-138,共1页
随着当今社会和经济发展的日益全球化,英语已经发展成为公民必备的基本素养之一。因此,学习和掌握英语,具有非常重要的意义。然而,笔者通过问卷调查和测试分析,发现在高中英语学习过程中,学困生大有人在。针对如何帮助他们树立学习英语... 随着当今社会和经济发展的日益全球化,英语已经发展成为公民必备的基本素养之一。因此,学习和掌握英语,具有非常重要的意义。然而,笔者通过问卷调查和测试分析,发现在高中英语学习过程中,学困生大有人在。针对如何帮助他们树立学习英语自信心和兴趣,帮助他们走出学习困境,本文将从学困生的成因、对策以及反思三个方面进行探讨,以求在新课改中提高高中英语教学质量。 展开更多
关键词 学困生 成因 对策
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