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题名引导“问题孩子”转变的策略探赜
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作者
练玉招
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机构
福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学
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出处
《成才之路》
2022年第23期141-144,共4页
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文摘
"问题孩子"不是“不良孩子”,教师要对他们关注得早一点,多一点,用心去教育他们,引导他们,使其积极转变。塞于此,文章就关注、引导、转变“问题孩子”进行探究,首先探讨“问题孩子”的形成原因及行为特点,然后针对关注、引导、转变、教育"问题孩子"提出相应策略,具体策略有:学无止境,知己知彼,百战百胜;分门别类,因材施教,有的放矢;守护陪伴,细致入微,持之以恒;动之于情,真诚宽容,信任鼓励;晓之于理,故事引导,见贤思齐;落实“双减”,精细管理,教育合力。
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关键词
问题孩子
转变
思想道德教育
立德树人
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Keywords
problem children
transformation
ideological and moral education
foster character and civic virtue
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分类号
G621
[文化科学—教育学]
G631
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题名新形势下小学德育与班主任工作研究
被引量：1
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作者
练玉招
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机构
福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学
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出处
《华夏教师》
2021年第14期25-26,共2页
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文摘
对于小学班主任来说,在开展班主任工作的过程中应当重视德育教育,德育教育能够促使小学生各个方面都能够得到良好的发展,成长为一名具有较高道德素养的人才。基于此,针对小学德育与班主任工作进行研究,探讨德育教育的意义,就新形势下小学德育与班主任工作开展提出有效方法。
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关键词
小学教育
德育教育
班主任工作
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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