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基于熵权-TOPSIS模型的煤炭上市企业技术创新能力评价研究 被引量:10
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作者 冯银虎 王世铎 《中国矿业》 北大核心 2020年第11期43-49,共7页
本文以煤炭上市企业作为研究对象,从技术创新投入、产出、环境支撑能力三大维度构建了煤炭上市企业技术创新能力评价指标体系。运用熵权-TOPSIS模型以及基于时序的动态评价方法分别对我国20家煤炭上市企业综合技术创新能力进行评价,并根... 本文以煤炭上市企业作为研究对象,从技术创新投入、产出、环境支撑能力三大维度构建了煤炭上市企业技术创新能力评价指标体系。运用熵权-TOPSIS模型以及基于时序的动态评价方法分别对我国20家煤炭上市企业综合技术创新能力进行评价,并根据K-Means聚类的结果对技术创新能力较强、中等和较弱三类企业进行了障碍度分析。研究结果表明:我国煤炭上市企业技术创新能力整体不足,其中技术创新投入方面对煤炭上市企业技术创新能力发展影响最大。最后根据三类企业的不同特点,分别从加大研发费用的投入、完善人才建设制度、加强科技成果转化和营造良好的企业环境等方面提出促进我国煤炭上市企业技术创新能力发展的对策建议。 展开更多
关键词 煤炭上市企业 技术创新能力 熵权-TOPSIS模型 动态评价 障碍度
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新文科背景下应用型本科高校大数据审计课程设计思路探索
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作者 靳东 张宁 《中国管理信息化》 2024年第5期213-216,共4页
新文科对于专业建设和课程质量都提出了新的要求,大数据审计课程是适应数智时代背景的一门新兴课程,很多高校已经开设,然而如何进行大数据审计的课程设计,如何使授课内容更加满足新文科的需要是目前课程建设需要加快解决的问题。本文深... 新文科对于专业建设和课程质量都提出了新的要求,大数据审计课程是适应数智时代背景的一门新兴课程,很多高校已经开设,然而如何进行大数据审计的课程设计,如何使授课内容更加满足新文科的需要是目前课程建设需要加快解决的问题。本文深入剖析目前大数据审计课程设计中存在的问题,并探索创新性的解决措施,期望能够为大数据审计的课程建设提供新的思路,提高课程的授课质量,也为其他相关课程的建设提供借鉴。 展开更多
关键词 新文科 大数据审计 课程设计
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基于OBE理念的大数据审计课程建设研究
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作者 靳东 《中国管理信息化》 2024年第11期54-58,共5页
“大数据”时代背景下,传统审计人才培养模式已难以满足行业实际需求,加快审计课程改革,构建具有交叉学科特点的大数据审计课程体系显得尤为重要。本文在深入剖析OBE理念及梳理前人研究成果基础上,从教学目标、教学内容、教学方法及评... “大数据”时代背景下,传统审计人才培养模式已难以满足行业实际需求,加快审计课程改革,构建具有交叉学科特点的大数据审计课程体系显得尤为重要。本文在深入剖析OBE理念及梳理前人研究成果基础上,从教学目标、教学内容、教学方法及评价与考核四个方面较为系统地阐述了大数据审计课程设计方案,以此提升高校培养适应时代发展需要的复合型审计人才的质量。 展开更多
关键词 OBE理念 大数据审计 课程建设
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煤炭业上市公司财务绩效评价研究 被引量:1
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作者 冯银虎 薛阳 《煤炭技术》 CAS 2018年第10期393-395,共3页
运用信息熵、TOPSIS模型以及5大维度分析模型等对2017年13家煤炭上市企业财务绩效进行评价研究。研究结果表明,2017年13家煤炭企业财务绩效水平整体偏低且企业之间差别较大,企业内部的财务绩效指标发展也不均衡。最后针对分析结果,提出... 运用信息熵、TOPSIS模型以及5大维度分析模型等对2017年13家煤炭上市企业财务绩效进行评价研究。研究结果表明,2017年13家煤炭企业财务绩效水平整体偏低且企业之间差别较大,企业内部的财务绩效指标发展也不均衡。最后针对分析结果,提出相应措施建议。 展开更多
关键词 煤炭企业 财务绩效评价 信息熵 TOPSIS
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对网格化营销评价指标体系构建的研究
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作者 《内蒙古统计》 2017年第6期16-19,共4页
网格化营销作为一种挖掘市场的典型营销手段,目前广泛应用于电信、金融、快递等行业,但对其效果的评价研究较少。本文以电信行业为例,较为详细阐述网格化营销在电信行业的应用过程,从投入与产出的角度,对网格化营销评价指标体系进行构建。
关键词 网格化营销 虚拟团队 电信行业 指标体系构建 企业营销策略 客户服务成本
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