-
题名浅析激励机制在中小企业人力资源管理中的运用
被引量:33
- 1
-
-
作者
纪橡梓
李莎莎
-
机构
黑龙江大学经济与工商管理学院
哈尔滨医科大学大庆校区护理系
-
出处
《人力资源管理》
2011年第1期28-29,共2页
-
文摘
建立、健全中小企业员工激励机制,是中小企业单位管理的中心内容,对中小企业的发展具有重要意义。推行有效的激励机制是中小企业实现企业目标的重要保证,是适应市场竞争的客观要求,是提高员工素质的重要措施。本文从人力资源管理的角度,分析当前中小企业建立员工激励机制的必要性,提出构建有效的,适合中小企业发展需要的员工激励机制。
-
关键词
中小企业
激励机制
人力资源管理
-
分类号
F272.92
[经济管理—企业管理]
-
-
题名精神疾病自杀病人认知损害特点及认知治疗干预现状
被引量:11
- 2
-
-
作者
纪橡梓
王伟梁
宇虹
周郁秋
-
机构
苏州工业园区服务外包职业学院
哈尔滨医科大学大庆校区
-
出处
《护理研究》
北大核心
2019年第10期1707-1711,共5页
-
基金
国家自然科学基金面上项目
编号:71673070
-
文摘
精神疾病病人的认知损害特点被认为是自杀行为最早期和特异性的表现,且该特性可作为自杀行为早期识别和监测的神经认知学证据,从而提高自杀行为评估的敏感性。现就精神疾病自杀病人认知损害特点和基于自杀行为认知损害精神病理学特点而发展的认知治疗干预现状进行综述,以期为未来基于精神疾病病人认知损害的特异性进行自杀的早期评估和识别提供参考。
-
关键词
精神疾病
自杀
认知损害
认知治疗
正念认知治疗
特异性
综述
-
分类号
R473.74
[医药卫生—护理学]
-
-
题名面向深度学习的混合式教学模式研究与实践
- 3
-
-
作者
纪橡梓
-
机构
苏州工业园区服务外包职业学院
-
出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2023年第6期180-183,共4页
-
基金
江苏省教育科学研究院现代教育技术研究所“江苏省现代技术教育研究2022年度立项课题《混合式教学中线上深度互动学习模式研究与实践》研究成果(课题立项号:2022-R-106408)。
-
文摘
在互联网带动下,单纯立足课堂,对学生提出学习要求,引导学生完成学习任务,已经不能适应新时期学生的多元化学习需求。立德树人理念指引下高校育人工作的落实,要适应信息化时代学生学习方式的多元化需求,促进学生对知识鲜活记忆,引领学生理解的同时尝试应用,提高学生自身学习参与意识。以学生主体分析、小组合作、评价互动为基础,激发学生创造力,培养学生高阶思维。借助网络推进多元教学资源丰富应用,引导学生合作互动深度学习。
-
关键词
深度学习
混合式教学
高阶思维
以生为本
-
分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
-
-
题名浅谈苏州工业园区服务外包的问题与应对措施
被引量:1
- 4
-
-
作者
纪橡梓
-
机构
苏州工业园区服务外包职业学院
-
出处
《知识经济》
2018年第22期78-79,共2页
-
文摘
目前,苏州工业园区服务外包载体规划建设标准高、定位及分工较为明确、注重公共服务平台的搭建,形成了多点化的空间布局特征。但同时存在内部竞争较大、载体选址不够理想、商务成本较高以及配套设施不够完善等问题。针对这些问题,本文提出了均质化优惠政策、整合现有载体、优化商务成本、完善公共交通以及健全公共服务设施等对策来进一步优化苏州工业园区服务外包载体发展。同时,这一系列经验、问题以及对策值得正在大力建设服务外包载体的城市参考借鉴。
-
关键词
苏州工业园区
服务外包
问题
应对措施
-
分类号
F752.68
[经济管理—国际贸易]
F427
[经济管理—产业经济]
-