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浅析新媒体环境下的辅导员工作室建设
被引量:
2
1
作者
纪
君
燕
王安婷
《高教学刊》
2019年第14期144-146,共3页
辅导员工作室是展示辅导员风采的窗口、创新思想政治教育理念方法的平台与进一步推进辅导员队伍职业化和专家化建设的重要尝试。依托辅导员工作室,能将思政柔和映射学生的内心,同时提升辅导员职业能力素养,增强思政辐射功效。新媒体环境...
辅导员工作室是展示辅导员风采的窗口、创新思想政治教育理念方法的平台与进一步推进辅导员队伍职业化和专家化建设的重要尝试。依托辅导员工作室,能将思政柔和映射学生的内心,同时提升辅导员职业能力素养,增强思政辐射功效。新媒体环境下,除实体工作室外,占领网络阵地,成为当下辅导员工作室面临的重要议题。文章将在新媒体背景下,梳理辅导员工作室建设的发展现状,对其功能、载体、挑战、考验、意义等作出探索。
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关键词
新媒体
辅导员
工作室
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职称材料
浅析微信公众平台在高校思想政治教育工作中的运用
被引量:
2
2
作者
纪
君
燕
《河南教育(高教版)(中)》
2016年第6期64-66,共3页
自媒体技术正以一种厚积薄发的力量迅速蔓延到高校思想政治教育工作的前线,并发挥着不可忽视的作用。而微信公众平台作为新媒体的主要力量,成为高校辅导员的又一工作阵地。微信公众平台通过定期推送与学生的学习、生活、心理、活动等息...
自媒体技术正以一种厚积薄发的力量迅速蔓延到高校思想政治教育工作的前线,并发挥着不可忽视的作用。而微信公众平台作为新媒体的主要力量,成为高校辅导员的又一工作阵地。微信公众平台通过定期推送与学生的学习、生活、心理、活动等息息相关的软文,逐渐构建起班团建设坚固的桥梁,成为一线辅导员工作的重要抓手。
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关键词
微信公众平台
思想政治教育
辅导员
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职称材料
主旋律电影在中外合作高校学生党建中的应用研究
3
作者
纪
君
燕
尹星星
《电影新作》
北大核心
2021年第1期139-143,共5页
作为中国高等教育对外开放重要尝试的中外合作高校,其学生党建在形式、内容、载体上都面临不同于传统体制内高校的诸多挑战。主旋律电影作为爱国主义、集体主义等主流核心价值观的承载体,具有的政治性、写实性和强宣传性的特点,将其融...
作为中国高等教育对外开放重要尝试的中外合作高校,其学生党建在形式、内容、载体上都面临不同于传统体制内高校的诸多挑战。主旋律电影作为爱国主义、集体主义等主流核心价值观的承载体,具有的政治性、写实性和强宣传性的特点,将其融入中外合作高校学生党建中不仅可行而且可以产生很好的实效。
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关键词
主旋律电影
中外合作高校
学生党建
原文传递
中外合作大学“中国近现代史纲要”课教学应把握好几方面张力
4
作者
徐钰愉
纪
君
燕
《北京教育(高教)》
2020年第8期19-22,共4页
中外合作大学面临更加国际化的教学环境,在校师生经常受到不同文化历史、意识形态的碰撞和影响。其中,"中国近现代史纲要"课在教学内容、教学设置上面临许多新的问题和挑战,在教学方法上应该着重把握好几方面的张力:一是历史...
中外合作大学面临更加国际化的教学环境,在校师生经常受到不同文化历史、意识形态的碰撞和影响。其中,"中国近现代史纲要"课在教学内容、教学设置上面临许多新的问题和挑战,在教学方法上应该着重把握好几方面的张力:一是历史事件与历史叙述。"中国近现代史纲要"课教学要辩证分析历史事件与历史叙述的关系问题,引导学生学会"史论结合"。二是中国立场与全球视野。"中国近现代史纲要"课教学要坚守中国立场,从中国人身位上看待历史,也要放眼全球,摆脱盲目自卑和过度自信的心态,理性面对西方话语,形成中国立场和中国意识。三是批判意识与建构思维。"中国近现代史纲要"课教学在培养学生批判性思维的同时,更要引导学生建构正确的历史观。
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关键词
中外合作大学
中国近现代史纲要
中国立场
原文传递
中外合作大学新生适应年存在的问题及对策
5
作者
纪
君
燕
边璐佳
《西部素质教育》
2019年第9期195-196,共2页
为了促进新生更好地完成角色转换,文章首先阐述了中外合作大学新生适应年存在的普遍问题,然后从学校方面和学生个人方面提出解决中外合作大学新生适应问题的对策。
关键词
中外合作大学
新生适应年
角色转换
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职称材料
题名
浅析新媒体环境下的辅导员工作室建设
被引量:
2
1
作者
纪
君
燕
王安婷
机构
宁波诺丁汉大学
出处
《高教学刊》
2019年第14期144-146,共3页
文摘
辅导员工作室是展示辅导员风采的窗口、创新思想政治教育理念方法的平台与进一步推进辅导员队伍职业化和专家化建设的重要尝试。依托辅导员工作室,能将思政柔和映射学生的内心,同时提升辅导员职业能力素养,增强思政辐射功效。新媒体环境下,除实体工作室外,占领网络阵地,成为当下辅导员工作室面临的重要议题。文章将在新媒体背景下,梳理辅导员工作室建设的发展现状,对其功能、载体、挑战、考验、意义等作出探索。
关键词
新媒体
辅导员
工作室
Keywords
new media
instructors
studio
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析微信公众平台在高校思想政治教育工作中的运用
被引量:
2
2
作者
纪
君
燕
机构
宁波诺丁汉大学
出处
《河南教育(高教版)(中)》
2016年第6期64-66,共3页
文摘
自媒体技术正以一种厚积薄发的力量迅速蔓延到高校思想政治教育工作的前线,并发挥着不可忽视的作用。而微信公众平台作为新媒体的主要力量,成为高校辅导员的又一工作阵地。微信公众平台通过定期推送与学生的学习、生活、心理、活动等息息相关的软文,逐渐构建起班团建设坚固的桥梁,成为一线辅导员工作的重要抓手。
关键词
微信公众平台
思想政治教育
辅导员
分类号
TP37 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]
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职称材料
题名
主旋律电影在中外合作高校学生党建中的应用研究
3
作者
纪
君
燕
尹星星
机构
宁波诺丁汉大学学生事务与发展中心
宁波诺丁汉大学党委宣传部
出处
《电影新作》
北大核心
2021年第1期139-143,共5页
文摘
作为中国高等教育对外开放重要尝试的中外合作高校,其学生党建在形式、内容、载体上都面临不同于传统体制内高校的诸多挑战。主旋律电影作为爱国主义、集体主义等主流核心价值观的承载体,具有的政治性、写实性和强宣传性的特点,将其融入中外合作高校学生党建中不仅可行而且可以产生很好的实效。
关键词
主旋律电影
中外合作高校
学生党建
分类号
J905 [艺术—电影电视艺术]
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
中外合作大学“中国近现代史纲要”课教学应把握好几方面张力
4
作者
徐钰愉
纪
君
燕
机构
宁波诺丁汉大学
出处
《北京教育(高教)》
2020年第8期19-22,共4页
基金
2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“中外合作大学‘中国近现代史纲要’课教学应把握好几方面张力”(项目编号:JG20180350)成果
2018年度全国高校优秀中青年思想政治理论课教师择优资助计划“中外合作办学思想政治课教学方法的创新”项目(立项号:18JDSZK131)的阶段性成果。
文摘
中外合作大学面临更加国际化的教学环境,在校师生经常受到不同文化历史、意识形态的碰撞和影响。其中,"中国近现代史纲要"课在教学内容、教学设置上面临许多新的问题和挑战,在教学方法上应该着重把握好几方面的张力:一是历史事件与历史叙述。"中国近现代史纲要"课教学要辩证分析历史事件与历史叙述的关系问题,引导学生学会"史论结合"。二是中国立场与全球视野。"中国近现代史纲要"课教学要坚守中国立场,从中国人身位上看待历史,也要放眼全球,摆脱盲目自卑和过度自信的心态,理性面对西方话语,形成中国立场和中国意识。三是批判意识与建构思维。"中国近现代史纲要"课教学在培养学生批判性思维的同时,更要引导学生建构正确的历史观。
关键词
中外合作大学
中国近现代史纲要
中国立场
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
中外合作大学新生适应年存在的问题及对策
5
作者
纪
君
燕
边璐佳
机构
宁波诺丁汉大学
出处
《西部素质教育》
2019年第9期195-196,共2页
基金
2018年宁波市教育局宁波市高等学校思想政治教育研究会科研项目"中外合作大学新生适应研究"阶段成果(编号:SGXSZ18031)
文摘
为了促进新生更好地完成角色转换,文章首先阐述了中外合作大学新生适应年存在的普遍问题,然后从学校方面和学生个人方面提出解决中外合作大学新生适应问题的对策。
关键词
中外合作大学
新生适应年
角色转换
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅析新媒体环境下的辅导员工作室建设
纪
君
燕
王安婷
《高教学刊》
2019
2
下载PDF
职称材料
2
浅析微信公众平台在高校思想政治教育工作中的运用
纪
君
燕
《河南教育(高教版)(中)》
2016
2
下载PDF
职称材料
3
主旋律电影在中外合作高校学生党建中的应用研究
纪
君
燕
尹星星
《电影新作》
北大核心
2021
0
原文传递
4
中外合作大学“中国近现代史纲要”课教学应把握好几方面张力
徐钰愉
纪
君
燕
《北京教育(高教)》
2020
0
原文传递
5
中外合作大学新生适应年存在的问题及对策
纪
君
燕
边璐佳
《西部素质教育》
2019
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
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引证文献
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