-
题名圣·埃格尼斯的前夜
- 1
-
-
作者
约翰.济慈
张荣森
-
出处
《苏州教育学院学报》
1987年第3期74-80,63,共8页
-
文摘
圣·埃格尼斯的前夜——真是阴寒透骨!羽毛丰厚的猫头鹰,也感到肺腑寒彻;野兔在冰冻的草丛跛瘸战慄,羊群则躲在毡栏里无声默默。为施主祈福的人,数念珠的手指冻得僵硬、麻木,祷告时呼出的霜气寒雾不绝如缕,绕过可爱的圣母象,飞向天国,犹如虔诚的香烟升起于古老的香炉。
-
关键词
霜气
寒雾
告诉我
呼出
大铁门
寂静无声
罗马皇帝
毫无察觉
痴语
叮冬
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名经典卡通人物不为人知的八大真相
- 2
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《时代英语(高三版)》
2016年第4期6-8,共3页
-
文摘
很少有人知道唐老鸭在20世纪60年代的一批教育短片中曾频频出镜。这批短片中最后一部的主题是“计划生育”。这部1968年的迪士尼电影是为美国人口委员会所制。片名就叫《计划生育》。这部卡通其实没有乍看上去那么奇葩。而且其中不乏有价值的信息。但为何让孩子们最喜欢的卡通人物出现在如此不相称的话题里。确实令人匪夷所思。
-
关键词
卡通人物
真相
计划生育
1968年
60年代
20世纪
短片
迪士尼
-
分类号
F768.9
[经济管理—产业经济]
-
-
题名秋颂
- 3
-
-
作者
查良铮(翻译)
-
机构
不详
-
出处
《中学生百科》
2019年第2期6-7,共2页
-
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名蝈蝈和蛐蛐
- 4
-
-
作者
约翰·济慈
飞白(译)
-
机构
不详
-
出处
《快乐青春(简妙作文)(中学生适读)》
2024年第1期61-61,共1页
-
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名蝈蝈和蛐蛐
- 5
-
-
作者
约翰·济慈
飞白(译)
-
机构
不详
-
出处
《作文(初中年级)》
2023年第9期1-1,共1页
-
文摘
大地的诗啊永远不会死:当骄阳炎炎使百鸟昏晕,躲进了树荫,却有个声音在草地边、树篱间飘荡不止;那是蝈蝈在领唱,在奢华的夏日它的欢乐永远消耗不尽,因为如果它唱得疲倦过分,就在草叶下享受片刻的闲适。大地的诗啊永远不会停:在寂寞的冬夜里,当霜雪织出一片静寂,炉边的蛐蛐尖声吟唱,歌声随着温度上升,使人在睡意蒙眬中恍惚听得绿草如茵的山坡上蝈蝈的歌曲。
-
关键词
静寂
闲适
吟唱
-
分类号
I26
[文学—中国文学]
-
-
题名约翰·济慈致芬尼·勃劳恩
- 6
-
-
作者
约翰·济慈
孙玲玲
-
出处
《海外英语》
2003年第2期36-,共1页
-
文摘
我最亲爱的姑娘:
今天早上我手里拿着一本书在散步,但像往常一样,心里想的全都是你;我真希望能说得更动听一点.日日夜夜我在忍受折磨.他们在谈论我去意大利的事.若要与你分离那么久,我是肯定康复不了的,然而尽管我这样全心地爱着你,却无法使自己信任你.我跟你长久分离,与这一事实有关的以往的体验让我痛苦,这些我很少谈起.……
-
分类号
H31
[语言文字—英语]
-
-
题名秋颂
- 7
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《北方人》
2015年第10期61-61,共1页
-
-
关键词
秋颂
下坐
珠球
藤蔓
在山
圈里
波状
-
分类号
I561.2
[文学—其他各国文学]
-
-
题名灿烂星辰
- 8
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《时代英语(初中)》
2016年第6期1-1,共1页
-
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名明亮的星
- 9
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《读写月报(高中版)》
2014年第10期F0004-F0004,共1页
-
文摘
明亮的星!我多想像你那样坚定!但我做不到像你那样,高悬夜空工,长夜独明,你像大自然坚忍不眠的隐上,睁着一双永远不闭的眼睛。你凝视那海涛,像牧师一样将职责履行,用圣水给世人居住的海岸洗礼;你眺望那轻轻飘飞的初雪,给山峰和原野拢上一副面具。
-
关键词
职责履行
大自然
想像
-
分类号
G78
[文化科学—教育学]
-
-
题名关于蚱蜢和蟋蟀
- 10
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《疯狂英语(初中天地)》
2003年第31期6-6,共1页
-
文摘
大地的诗歌从不死绝:当所有的鸟儿因炎日而萎顿不堪,躲在凉快的树木中时,总有一种声音飘响
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-
-
题名人生四季
- 11
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《中学生英语》
2017年第36期1-1,共1页
-
文摘
春夏秋冬把一年的时间填满,人的心灵也包含着四个季节。在他朝气蓬勃的春天,那清晰的幻想早一瞬间就把所有的美轻易囊括。
-
关键词
中学
英语
课外阅读
阅读材料
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
H31
[语言文字—英语]
-
-
题名秋之颂
- 12
-
-
作者
约翰·济慈
韩拓
-
机构
不详
山东青岛
-
出处
《考试与评价(初中英语教师版)》
2009年第11期1-1,共1页
-
文摘
雾气蒙蒙、美果飘香的秋天,你和成熟的太阳已经成为心腹之友;你和阳光密谋让茅屋的屋檐挂上一串串圣化的葡萄;让屋前生着苔藓的树上结满压倒枝头的苹果,
-
关键词
中学
英语
阅读教学
阅读材料
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名人生四季
- 13
-
-
作者
约翰·济慈
刘国超
-
出处
《英语通(高二版)》
2004年第6期1-1,共1页
-
-
关键词
约翰·济慈
《人生四季》
高中
英语
英文诗歌
阅读欣赏
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名秋颂
- 14
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《时代英语(高三版)》
2017年第5期7-7,共1页
-
-
关键词
秋颂
-
分类号
G6
[文化科学—教育学]
-
-
题名人生的四季
- 15
-
-
作者
约翰·济慈
-
机构
不详
-
出处
《时代英语(高一版)》
2022年第2期1-1,共1页
-
-
分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名人生四季
- 16
-
-
作者
约翰·济慈
-
出处
《考试与评价(英语高二专刊)》
2017年第10期1-1,共1页
-
文摘
一年四季把时间丈量.人生四季在心底隐藏:蓬勃的春天转瞬即逝。万物美好化作绚丽的遐想。沉迷的夏季思绪悠长,无边的梦幻飞到天上;
-
关键词
高中
英语
课外阅读
阅读材料
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.41
-
-
题名人生的四季
- 17
-
-
作者
约翰·济慈
-
机构
不详
-
出处
《时代英语(高一版)》
2019年第2期4-4,共1页
-
-
分类号
G634.41
[文化科学—教育学]
-
-
题名人生的四季
- 18
-
-
作者
约翰.济慈
-
出处
《中学生(初中作文版)》
2010年第12期I0002-I0002,共1页
-
文摘
春夏秋冬把一年的时间填满,
人的心灵也包含着四个季节。
在他朝气蓬勃的春天,那清晰的幻想
早一瞬间就把所有的美轻易囊括。
-
关键词
《人生的四季》
中学生
语文学习
作文
-
分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
-
-
题名秋颂
- 19
-
-
作者
约翰.济慈
-
机构
英
-
出处
《当代学生(探秘)》
2005年第8期11-11,共1页
-
文摘
一 雾霭缭绕,硕果累累的秋, 和让万物成熟的骄阳结成密 友; 你们筹划用累累的果实, 挂满茅檐下的葡萄藤蔓; 红苹果把长满青苔的老树压 弯枝头, 果肉已经熟透; 胀起了葫芦,鼓起了榛子壳 如长满肥肉;还有,还有,为了 蜜蜂, 频频催开了迟放的花朵, 使它们以为日子将永远暖和, 因为夏季把蜂巢填得黏稠。 二 谁不经常看见你守着谷仓? 在田野里也能把你找到, 你有时无忧无虑地坐在打谷 场,
-
关键词
秋颂
弯枝
藤蔓
打谷
秋风秋雨
刘过
春歌
在山
上海市南汇区
让冬
-
分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
-
-
题名秋颂
- 20
-
-
作者
约翰·济慈
佚名
-
出处
《疯狂英语(新读写)》
2018年第10期1-1,共1页
-
文摘
雾气腾腾,果实累累的秋,
催熟万物,有把你当作挚友的太阳;
如何把福佑赐予大地,你与他紧密协商;
让檐下藤蔓爬遍,葡萄串串,
让屋旁生苔老树苹果满枝,熟透飘香;
让榛子果仁香甜饱满,
让葫芦肚皮滚圆鼓胀;
催动更多的蓓蕾不断勃发,
驱使迟到的花朵为蜜蜂绽放;
弄得蜂群相信温暖的日子永无穷尽,
因为夏天早已让蜂巢灌满蜜浆。
-
关键词
雾气
果实
秋
太阳
-
分类号
TM-4
[电气工程]
-