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《对外劳务合作管理条例》对中国劳务输出的促进效应分析——基于双重差分模型 被引量:5
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作者 李琴 李辉 《财经理论与实践》 CSSCI 北大核心 2020年第3期140-147,共8页
依据2008-2017年178个中国劳务输出目的国数据,运用双重差分模型,考量《对外劳务合作管理条例》对中国劳务输出的促进效应。结果表明:《对外劳务合作管理条例》的实施促进了中国对外劳务输出的发展。其中,对劳务合作项下劳务输出的促进... 依据2008-2017年178个中国劳务输出目的国数据,运用双重差分模型,考量《对外劳务合作管理条例》对中国劳务输出的促进效应。结果表明:《对外劳务合作管理条例》的实施促进了中国对外劳务输出的发展。其中,对劳务合作项下劳务输出的促进作用大于对承包工程项下劳务输出的作用,对向发展中国家劳务输出的促进效应大于向发达国家劳务输出的促进效应。鉴此,宜进一步完善《对外劳务合作管理条例》,确保《条例》执行到位,加大司法救济力度。 展开更多
关键词 《对外劳务合作管理条例》 对外劳务输出 双重差分模型
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非法学专业经济法开展混合式教学的必要性及对策
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作者 李琴 苏海霞 《对外经贸》 2020年第12期124-126,160,共4页
随着教育技术的发展,混合式教学模式已成为教学改革的新趋势。混合式教学利用互联网技术,通过对学习理论、资源、环境、方式的有机混合,将传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,以期获得最佳的学习效果。将混合式教学模式运用... 随着教育技术的发展,混合式教学模式已成为教学改革的新趋势。混合式教学利用互联网技术,通过对学习理论、资源、环境、方式的有机混合,将传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,以期获得最佳的学习效果。将混合式教学模式运用于非法学专业经济法的教学中,能明显弥补传统教学模式的不足,充分调动学生学习的主动性,增加学习的广度和深度,提升学习效果。但目前非法学专业经济法“混合式教学”模式面临一定困境,教育者实施动力有待提升,教育者积极性和参与度有待增强,线上线下教学的融合有待加深。针对困境,宜为教师提供技术支持,实施激励机制;了解学生意愿,精心打造课堂活动;加强线上教学与线下教学的衔接。 展开更多
关键词 非法学专业 经济法 混合式教学 困境 改革
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