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宋代审美哲学对家具的影响 被引量:5
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作者 朱云 《家具与室内装饰》 2010年第9期20-21,共2页
宋代家具样式的形成深受当时的审美思潮和哲学思想的影响,不论是家具工艺,还是家具装饰上都深深地烙上了宋人平淡美的审美价值观和格物思辨的哲学思维。
关键词 审美 哲学 宋代家具
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居住环境现代化与传统文化融合拓展之路 被引量:2
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作者 《家具与室内装饰》 2008年第7期56-57,共2页
中国传统建筑文化博大精深,积淀深厚,独具风采,为了现代设计中更好地传承这种文化优势,本文从传统建筑文化的核心内容在传统建筑的表征特点,同时对当今科技、经济的发展引发人们生活变观念更新的现象进行分析,重申建筑文化发展的必然性... 中国传统建筑文化博大精深,积淀深厚,独具风采,为了现代设计中更好地传承这种文化优势,本文从传统建筑文化的核心内容在传统建筑的表征特点,同时对当今科技、经济的发展引发人们生活变观念更新的现象进行分析,重申建筑文化发展的必然性。提出现代化的建筑设计要有文化自强、自觉的态度,求同存异,因势利导,在创建现代居住环境的同时努力传承中国建筑文化。 展开更多
关键词 居住环境 传统文化 观念更新 融合 发展
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“星巴克”现象与餐厅酒吧的设计趋势 被引量:1
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作者 周金星 《茂名学院学报》 2007年第3期84-86,共3页
透过“星巴克”在我国得到迅速发展的现象,分析了在消费时尚观影响下的西餐厅、酒吧室内设计的趋势,认为要在全球消费文化共同发展的趋势中,坚持为中国的消费文化设计有特色的消费空间是社会继续发展的需要。
关键词 消费空间 消费文化 西餐厅设计 酒吧设计
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浅析环境景观设计中的“天”“人”合一 被引量:1
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作者 金勤可 《设计》 2015年第4期128-129,共2页
同济大学博士生导师陈秉钊老先生说:"自然的山、水、不难模仿,但大自然却是无法模仿的,只有把山、水这些自然的元素融合在一起,才能有永恒的魅力"。"天人合一"使我们重新感受到人与自然的关系。我们作为大自然的一... 同济大学博士生导师陈秉钊老先生说:"自然的山、水、不难模仿,但大自然却是无法模仿的,只有把山、水这些自然的元素融合在一起,才能有永恒的魅力"。"天人合一"使我们重新感受到人与自然的关系。我们作为大自然的一部分,无时无刻不感觉到大自然的威严和魅力,大自然的这种无形的力量就是自然美。当然,美也可以来自于人造物,因为美化环境进行对物的创造,本身就是在寻求一种艺术创造意向,最终为人工物赋予新的情感和生命。但我们可以认为人造物美的体现是建立在自然物质基础之上的,也是通过自然物美的艺术创造来实现的,因此,追求天人合一,将人工美和自然美结合,则会对改善我们的环境和生活具有深远而重要的意义。 展开更多
关键词 自然物 人工物 天人合一
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科技改变生活 文化领导潮流——家居电视柜变迁的文化基因 被引量:1
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作者 《家具与室内装饰》 2007年第6期38-39,共2页
电视柜作为家具家族的新成员,是伴随现代电视科学技术进入家居生活进而普及的家具。电视柜的设计和制作经历了从简陋到考究,从单一使用功能到讲求造型美观、讲求文化内涵的一系列变迁,见证了我国家居生活模式和大众文化的变化历程,而且... 电视柜作为家具家族的新成员,是伴随现代电视科学技术进入家居生活进而普及的家具。电视柜的设计和制作经历了从简陋到考究,从单一使用功能到讲求造型美观、讲求文化内涵的一系列变迁,见证了我国家居生活模式和大众文化的变化历程,而且这种变化还将随着科学技术和审美文化的不断泛化、更新、丰富而继续发生。 展开更多
关键词 电视柜 变迁 文化 生活
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“有效教学”观与工程项目案例在环境设计课堂教学的应用 被引量:1
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作者 朱云 《美术教育研究》 2014年第18期179-179,182,共2页
"有效教学"观认为,课堂教学并不是教师机械地向学生进行"单向的信息传递",而是需要帮助学生学会针对周遭的事件、文化做自我启发、自我发展的学习。工程项目案例课堂教学既能传递学科行业在服务社会中应对各种诉求... "有效教学"观认为,课堂教学并不是教师机械地向学生进行"单向的信息传递",而是需要帮助学生学会针对周遭的事件、文化做自我启发、自我发展的学习。工程项目案例课堂教学既能传递学科行业在服务社会中应对各种诉求的技能技巧,又通过课堂互动及学生之间对事件的见解、解决问题的方案差异,促使学生自身的"内在逻辑的变化"。利用工程项目案例对学生进行"明示知识"和"默会知识"的获取教学,符合"有效教学"观的"知识传递型"教学拓展为"知识建构型"的教学要求。 展开更多
关键词 工程案例教学 有效教学 环境设计课堂教学 课堂互动
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家居设计中旧房室内空间改造的思考 被引量:1
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作者 陈雄 《山西建筑》 2006年第19期36-37,共2页
分析了旧房室内空间的改造和发展的现状,针对旧房室内空间与现代生活模式的矛盾,提出了对室内各功能空间的要求,介绍了家居室内空间改造设计方法,以满足人们的生活模式。
关键词 室内空间 改造设计 现代生活模式
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浅析室内设计表现技法课堂的教学方法与技巧 被引量:1
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作者 金勤可 《美术教育研究》 2015年第6期118-119,共2页
室内设计表现技法是一门对室内设计专业极其重要的课程。教师只有不断地研究和改进教学方法与技巧,才能使学生产生学习兴趣,激发学生的学习积极性,促使学生学习进程的发展和知识迁移的完成。对室内设计手绘表现课堂教学艺术的追求,是一... 室内设计表现技法是一门对室内设计专业极其重要的课程。教师只有不断地研究和改进教学方法与技巧,才能使学生产生学习兴趣,激发学生的学习积极性,促使学生学习进程的发展和知识迁移的完成。对室内设计手绘表现课堂教学艺术的追求,是一种艺术与精神的享受。生动的讲授、启发思维的交流沟通、利用多媒体手段的展示等方法的恰当使用,不仅能够减轻学生学习室内设计表现技法的难度,也可以持续地激发学生的学习动力。 展开更多
关键词 室内设计 手绘表现 教学方法 教学技巧
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时尚文化与建筑立面改造 被引量:1
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作者 刘瑞 《山西建筑》 2007年第23期40-41,共2页
基于时尚文化作为大众文化的重要组成部分,并且对建筑的形象产生了很大的影响,主要从时尚文化发展对建筑审美的影响做了分析,认为当代时尚文化与建筑艺术文化的发展为共荣局面。
关键词 时尚文化 审美时尚 建筑时尚 建筑立面
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歌舞厅室内空间的特质略论
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作者 《家具与室内装饰》 2006年第11期32-33,共2页
本文从娱乐和商业角度分析歌舞厅室内空间的特质,阐述歌舞厅室内设计,以表达其空间特质为主要出发点,对歌舞厅室内设计主流现象作了深入的解读。
关键词 歌舞厅 娱乐 空间特质 设计
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论居住空间环境中的色彩与和谐
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作者 金勤可 《现代装饰(理论)》 2015年第5期41-42,共2页
色彩作为室内设计的重要组成部分,一直以来,设计者不断地对其进行研究和探讨。本文主要就室内设计色彩搭配与居住空间环境的和谐展开论述,剖析空间色彩与人的精神、设计构图、审美、民俗、民风、气候和地区特点之间的关系,力求追寻居住... 色彩作为室内设计的重要组成部分,一直以来,设计者不断地对其进行研究和探讨。本文主要就室内设计色彩搭配与居住空间环境的和谐展开论述,剖析空间色彩与人的精神、设计构图、审美、民俗、民风、气候和地区特点之间的关系,力求追寻居住空间色彩设计的方法与规则,希冀能为室内设计中营造和谐的居住空间环境翻开新的一页。 展开更多
关键词 空间环境 色彩设计 室内设计 空间色彩 主色 整体感 居住环境 地区特点 色彩协调 翠柳
原文传递
我国城市交通现状分析及对策
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作者 陈雄 《山西建筑》 2006年第14期276-277,共2页
针对当前我国城市交通的现状及造成交通拥挤的原因进行了经济分析,并对其根源加以探究,提出了在城市规划建设与管理中应采取的对策和建议,指出大力发展公共交通是解决城市交通的有效途径。
关键词 城市交通 交通管理 交通需求 对策
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室内空调照明用电“减量化”措施
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作者 《中国住宅设施》 2006年第12期54-55,共2页
建设“节约型”、“生态型”、“环保型”社会,是保障人类可持续发展的措施。在室内设计中,空调、照明用电在保证舒适的室内效果的同时,“减量化”用电措施是一种节约能源的方法。
关键词 节约能源 室内设计 空调用电 照明用电 用电减量化措施
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略论多元文化与室内环境设计
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作者 《美与时代(创意)(上)》 2008年第6期108-112,共5页
多元文化主义是当代西方关注民族文化多样性,主张尊重差异,追求多元文化平等共存,构建社会和谐的重要思潮。我国建筑及室内设计领域提倡"民族风格、地方特色、时代精神"的设计取向,正是在后现代主义思想与当今社会多元文化发... 多元文化主义是当代西方关注民族文化多样性,主张尊重差异,追求多元文化平等共存,构建社会和谐的重要思潮。我国建筑及室内设计领域提倡"民族风格、地方特色、时代精神"的设计取向,正是在后现代主义思想与当今社会多元文化发展产生共鸣的体现。本文分析建筑多元化的内涵及室内装饰风格关系,阐述多元文化语境下,协调多元矛盾,多元共处是室内设计的发展方向。 展开更多
关键词 多元文化 室内装饰 风格 发展
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谈后现代建筑与建筑语言的拓展
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作者 陈雄 张波 《中小企业科技》 2007年第5期197-198,共2页
本文就后现代主义产生的社会背景,通过对若干有代表性的后现代建筑与其符号的分析,论述了后现代主义提倡的多元论和大众艺术,对建筑文化和建筑语言的发展所带来的积极和深远影响,指出建筑艺术应朝多元化、大众化的方向发展。
关键词 后现代建筑 建筑语言
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论翻转课堂在环境设计专业工程制图课程中的构建
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作者 周仲伟 《赤峰学院学报(自然科学版)》 2014年第3期52-53,共2页
文章依据翻转课堂的定义与特征,将传统的环境设计工程制图课程教学模式与翻转课堂进行比较,并结合专业特点分析翻转课堂运用于环境设计工程制图课程教学的可行性,构建出适宜于本专业课程教学的翻转课堂模型.
关键词 翻转课堂 工程制图教学 可行性 构建
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工程素质教肓:从“技术性实践”到“思维性实践”的课堂教学——环境设计课堂教学探讨
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作者 《求知导刊》 2014年第9期128-129,共2页
教育部"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),是贯彻落实《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》的重大改革项目,为培养创新能力强、适应经济社会发展... 教育部"卓越工程师教育培养计划"(简称"卓越计划"),是贯彻落实《国家长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》和《国家中长期人才发展规划纲要(2010—2020)》的重大改革项目,为培养创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量的工程技术人才提供了国策和理论依据。环境设计专业教育要突出工程师素质人才的培养,重点是塑造学生像工程项目设计师、项目施工经理等专业人员特有的思考问题、分析问题、解决问题的品质。工程师素质人才的培养,离不开"理论与实践相结合"的教育。在教学方法上落实"技术性实践"与"思维性实践"并重的教学措施,是实现工程专业人才培养目标的保傽。 展开更多
关键词 环境设计教学 课堂与实践 工程师素质 理论与实践
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论审美时尚对建筑形象的影响
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作者 《美与时代(美学)(下)》 2007年第7期32-34,共3页
对审美时尚影响建筑审美的现象作必要的研究,有利于提升人们对时尚及建筑审美的认识,使我们的建筑实践有一种全新的时尚观、科学的时尚观、审美的时尚观,使人们在感受、追随、摹仿时尚的过程中能获得美的享受并避免迷失建筑的本质。
关键词 审美时尚 建筑审美 建筑 立面改造
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影响工程施工质量的行为因素与对策
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作者 《中州煤炭》 2007年第3期35-36,共2页
分析了建设部门、设计部门、监理部门和施工企业的行为质量,对影响建筑工程施工质量的主因和控制措施作了探究,建议施工企业协同建设方、设计方、监理方为工程施工质量保驾护航。
关键词 建筑工程 施工质量 行为质量
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人类可持续发展中的室内用电“减量化”
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作者 《中小企业科技》 2007年第08S期67-68,共2页
建设“节约型”、“生态型”社会,是保障人类可持续发展的措施。室内用电在保证舒适的同时,实行“减量化”用电措施是一种节约能源的有效方法。本文对室内用电“减量化”措施进行了详细分析,探讨节约能源的有效方法。
关键词 可持续发展 空调用电 照明用电 用电减量化
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