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联合教学法提高规培医师医患沟通能力的效果
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作者 王瑞婷 张雨晴 +4 位作者 刘若一 刘进 竺春子 仇莉 赵鹏 《中医药管理杂志》 2024年第2期52-54,共3页
目的:验证案例教学法(case-based learning,CBL)、以问题为基础的教学模式(problem-based learning,PBL)、seminar三轨教学和“说理开导法”应用教学可以提高临床规培学员医患沟通能力。方法:选取2021年9月—2022年2月在医院心内科参加... 目的:验证案例教学法(case-based learning,CBL)、以问题为基础的教学模式(problem-based learning,PBL)、seminar三轨教学和“说理开导法”应用教学可以提高临床规培学员医患沟通能力。方法:选取2021年9月—2022年2月在医院心内科参加规培的72例规培医师作为研究对象,随机分为对照组和观察组,每组36例,对照组采用传统教学法。观察组采用“说理开导法”教学联合CBL、PBL、Seminar三轨教学法进行医患沟通教学。通过医患沟通量表对两组规培医师临床医患沟通能力进行评价,同时对患者进行患者健康问卷-9项(PHQ-9)、广泛焦虑问卷-7项(GAD-7),以间接评估有效的医患沟通与患者焦虑抑郁状态的关系。结果:观察组规培医生,在临床医患沟通实践中,医生角度的医患沟通PDRQ-8量表评分低于对照组(P<0.05);观察组患者角度的医患沟通DDPRQ-13量表评分低于对照组(P<0.05)。且患者的PHQ-9评分(P=0.05)与GAD-7评分(P=0.04)与DDPRQ-13量表总评分结果呈正相关。结论“说理开导法”教学联合CBL、PBL、Seminar三轨教学法可提高规培医生的临床医患沟通能力,且患者焦虑抑郁程度与医患沟通结果相关,在医患沟通中引入心理疗法教学显得尤为重要。 展开更多
关键词 说理开导法 CBL教学法 PBL教学法 SEMINAR教学法 医患沟通
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中医外治法干预胸痹合并便秘患者的临床观察
2
作者 康静璠 马洪霞 +2 位作者 竺春子 叶娅婷 张媛 《中国民族民间医药》 2024年第3期114-118,共5页
目的:观察中医外治法干预胸痹合并便秘的临床疗效。方法:连续入选胸痹合并便秘的患者共156例,其中符合纳排标准共140例,采用随机数字表法,将其分为治疗组和对照组各70例。对照组采用常规护理,治疗组在此基础上加用腹部按摩和穴位贴敷,... 目的:观察中医外治法干预胸痹合并便秘的临床疗效。方法:连续入选胸痹合并便秘的患者共156例,其中符合纳排标准共140例,采用随机数字表法,将其分为治疗组和对照组各70例。对照组采用常规护理,治疗组在此基础上加用腹部按摩和穴位贴敷,观察中医外治法对胸痹合并便秘的临床疗效。结果:经中医外治法干预后,治疗组的有效率为85.0%,显著高于对照组的51.7%(P<0.01)。两组患者的CSS评分(P<0.01)、PHQ-9评分(P<0.04)均较治疗前明显降低,且组间差异均有统计学意义。结论:中医外治法可显著改善胸痹患者的便秘情况及抑郁状态。 展开更多
关键词 中医 外治 胸痹 便秘
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方舱医院内新型冠状病毒感染患者的护理体会
3
作者 张秀颖 李东冉 +1 位作者 竺春子 张媛 《中西医结合护理》 2023年第10期28-30,共3页
本文总结方舱医院内新型冠状病毒感染患者的护理体会。从新型冠状病毒感染患者症状入手,采取相应的护理措施,同时加强健康教育,调整患者心理状态,提高治疗依从性。
关键词 新型冠状病毒感染 健康教育 心理健康 方舱医院
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无烟艾灸在改善心力衰竭病气虚血瘀患者BNP中的应用 被引量：1
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作者 张媛 韩莉 +2 位作者 郭宁 竺春子 周颖萍 《中国医药指南》 2018年第10期181-182,共2页
目的观察无烟艾灸对改善心力衰竭病气虚血瘀患者BNP的临床治疗效果。方法将60例患者随机分为治疗组和对照组各30例,将对照组给予西药的常规标准治疗,将治疗组在对照组基础上加用无烟艾灸中医技术疗法,2组治疗疗程为2周,患者出院时进行观... 目的观察无烟艾灸对改善心力衰竭病气虚血瘀患者BNP的临床治疗效果。方法将60例患者随机分为治疗组和对照组各30例,将对照组给予西药的常规标准治疗,将治疗组在对照组基础上加用无烟艾灸中医技术疗法,2组治疗疗程为2周,患者出院时进行观察2组患者BNP指标改善情况及6 min步行试验的差别。结果对照组及无烟艾灸治疗组均能改善患者BNP指标,相较于对照组,无烟艾灸治疗组疗效更好。结论采用无烟艾灸改善心力衰竭病气虚血瘀患者BNP疗效肯定,值得临床推广应用。 展开更多
关键词 无烟艾灸心力衰竭病 气虚血瘀 BNP
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中医医护一体化服务模式在“一证一品”专科病房中的应用
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作者 张媛 马洪霞 +2 位作者 郭宁 康静璠 竺春子 《中西医结合护理》 2021年第7期57-60,共4页
“中医医护一体化”服务模式是以医护小组的形式为患者提供治疗、护理、康复一体化的责任制整体医疗服务,旨在为患者提供更加高质、安全的护理,促进“一证一品”专科病房的建设。
关键词 中医护理 服务模式 医护一体化 辨证施护 护理管理
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