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ODI及SBI指数、SF-36量表预测脊柱复发性椎间盘突出症再手术患者预后的研究 被引量:19
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作者 吴颖 《中国骨伤》 CAS CSCD 2019年第3期230-233,共4页
目的:探讨ODI、SBI及SF 36量表对脊柱复发性椎间盘突出症再手术患者预后的预测价值。方法 :选取2013年6月至2015年12月因复发性椎间盘突出症再次行手术治疗的患者,按照临床疗效好中差依次分为A、B、C3组,并按70∶30比例分为训练集和测试... 目的:探讨ODI、SBI及SF 36量表对脊柱复发性椎间盘突出症再手术患者预后的预测价值。方法 :选取2013年6月至2015年12月因复发性椎间盘突出症再次行手术治疗的患者,按照临床疗效好中差依次分为A、B、C3组,并按70∶30比例分为训练集和测试集,采用有序Logistic回归构建预测模型,并用测试集对模型效果进行验证,计算模型准确率。结果:A、B两组患者ODI与SBI分值均较C组更低,而两组患者SF 36量表所得分值显著高于C组(P<0.05);采用有序Logistic回归构建预测疗效模型得出ODI系数为0.67,SF 36系数为-0.43、SBI系数为0.52;在临床疗效好的A组,模型预测正确率为80.00%,在临床疗效为中的B组,模型预测正确率为76.92%;在临床疗效为差的C组,模型预测正确率为44.44%。结论:综合考虑ODI、SBI与SF 36构建复发性椎间盘突出症再手术后患者的临床疗效预测模型,能够较好地预测脊柱复发性椎间盘突出症再手术患者的预后,具有一定的临床应用价值。 展开更多
关键词 复发性椎间盘突出症 OSWESTRY功能障碍指数 坐骨神经痛频率指数 36医疗结局研究量表 模型预测 统计分析
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积极心理学视野下3~6岁幼儿心理健康教育的研究 被引量:11
2
作者 《基础教育研究》 2015年第5期83-84,共2页
积极心理学倡导对个体积极力量的研究,从此视角出发关注幼儿身上的优点,增强他们的积极情绪体验,重视培养他们的积极人格特质,在幼儿的学习和生活活动中以游戏为主,鼓励他们参与教育过程,通过多种形式反复训练形成稳固的行为习惯,并为... 积极心理学倡导对个体积极力量的研究,从此视角出发关注幼儿身上的优点,增强他们的积极情绪体验,重视培养他们的积极人格特质,在幼儿的学习和生活活动中以游戏为主,鼓励他们参与教育过程,通过多种形式反复训练形成稳固的行为习惯,并为幼儿树立榜样示范,促进幼儿心理的健康发展。 展开更多
关键词 积极心理学 幼儿心理健康 幼儿教育
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关于学前教育专业学生的教师职业认同感培养的研究 被引量:9
3
作者 《佳木斯职业学院学报》 2015年第2期179-180,共2页
通过对教师职业认同内涵和师范生的教师职业认同关键因素的解析,明确学前教育专业学生的职业认同感的培养需以专业教育为抓手,着力于形成他们正确的职业认知、树立良好的职业价值观、发展扎实的职业技能、获取积极的职业情感体验。
关键词 教师职业认同感 培养 学前教育专业
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经皮椎间孔镜下髓核摘除术联合TESSYS侧隐窝减压治疗对侧症状腰椎间盘突出症的临床观察 被引量:6
4
作者 吴颖 《海南医学》 CAS 2017年第21期3551-3552,共2页
目的探讨对侧症状腰椎间盘突出症患者予以TESSYS侧隐窝减压与经皮椎间孔镜下髓核摘除术联合疗法的临床效果。方法临床选择2013年7月至2016年4月延安市人民医院骨科收治的对侧症状腰椎间盘突出症患者110例,根据随机数表法分为对照组和观... 目的探讨对侧症状腰椎间盘突出症患者予以TESSYS侧隐窝减压与经皮椎间孔镜下髓核摘除术联合疗法的临床效果。方法临床选择2013年7月至2016年4月延安市人民医院骨科收治的对侧症状腰椎间盘突出症患者110例,根据随机数表法分为对照组和观察组,每组55例,对照组仅经皮椎间孔镜下髓核摘除术疗法,观察组进行TESSYS侧隐窝减压与经皮椎间孔镜下髓核摘除术联合疗法,治疗后1个月比较两组的临床治疗效果,并比较两组治疗前、治疗后1个月、治疗后2个月、治疗后3个月的视觉模拟评分情况。结果观察组患者治疗后的优良率为83.6%,明显高于对照组的52.7%,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者治疗后1个月、治疗后2个月、治疗后3个月的疼痛视觉模拟评分分别为(2.9±1.2)分、(1.3±0.7)分、(1.0±0.2)分,相比于对照组的(4.2±1.7)分、(3.8±1.4)分、(2.8±1.2)分,观察组患者疼痛评分低,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论腰椎间盘突出症患者进行TESSYS与经皮椎间孔镜下髓核摘除术联合疗法临床效果确切,可显著缓解患者的腰痛症状,值得临床推广。 展开更多
关键词 侧隐窝减压 对侧症状 腰椎间盘突出症 椎间孔镜
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DHS和PFN内固定治疗股骨粗隆间骨折临床疗效和安全性探讨 被引量:5
5
作者 王建伟 赵毅 《河北医学》 CAS 2013年第9期1380-1382,共3页
目的:探讨动力髋螺钉(DHS)和股骨近端髓内钉(PFN)治疗股骨粗隆间骨折临床疗效和安全性。方法:选择2008年7月至2012年7月我院骨科收治的92例股骨粗隆间骨折患者为研究对象,运用随机数字表法将符合本研究纳入标准和排除标准的患者分为A组... 目的:探讨动力髋螺钉(DHS)和股骨近端髓内钉(PFN)治疗股骨粗隆间骨折临床疗效和安全性。方法:选择2008年7月至2012年7月我院骨科收治的92例股骨粗隆间骨折患者为研究对象,运用随机数字表法将符合本研究纳入标准和排除标准的患者分为A组和B组,每组各46例,A组患者给予DHS内固定治疗,B组患者则给予PFN内固定治疗。比较两组患者的临床指标。结果:B组患者手术时间、术中出血量、术后住院时间、术后住院费用和术后并发症发生率均明显少/短于A组患者的,有显著性差异(P<0.05)。结论:PFN内固定治疗股骨粗隆间骨折临床疗效确切,优于DHS内固定治疗,不仅具有手术时间短、术中出血量少和术后并发症低等特点,而且还能够明显缩短患者术后住院时间和住院费用。 展开更多
关键词 股骨粗隆间骨折 动力髋螺钉 股骨粗隆间骨折 临床疗效
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脊柱手术后切口感染的发病因素调查 被引量:5
6
作者 吴颖 《吉林医学》 CAS 2014年第24期5404-5405,共2页
目的:调查脊柱手术后切口感染的发病因素。方法:选择脊柱手术患者360例,对预后情况、临床资料进行调查。结果:术后随访调查3个月,发现切口感染18例,发病率为5%。高龄、营养状态不良、使用糖皮质激素类药物和手术持续时间长与手术切口感... 目的:调查脊柱手术后切口感染的发病因素。方法:选择脊柱手术患者360例,对预后情况、临床资料进行调查。结果:术后随访调查3个月,发现切口感染18例,发病率为5%。高龄、营养状态不良、使用糖皮质激素类药物和手术持续时间长与手术切口感染密切相关(P<0.05)。干预后切口感染都得到控制,预后良好。结论:脊柱手术后切口感染发病与高龄、营养状态不良、使用糖皮质激素类药物和手术持续时间长有关,要积极加强干预。 展开更多
关键词 脊柱手术 切口感染 发病因素
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陕西沣西新城中心绿廊雨洪调蓄及规划研究
7
作者 《四川建材》 2024年第6期93-95,共3页
为科学应对我国城镇化发展过程中带来的城市水问题,全国各地城市纷纷主动融入了海绵城市规划建设推进之潮。以国内西北部地区首批新城建设示范试点项目,西青咸新区海绵城市系统雨洪分流调蓄枢纽工程—中心绿廊为例,重点剖析了其作为沣... 为科学应对我国城镇化发展过程中带来的城市水问题,全国各地城市纷纷主动融入了海绵城市规划建设推进之潮。以国内西北部地区首批新城建设示范试点项目,西青咸新区海绵城市系统雨洪分流调蓄枢纽工程—中心绿廊为例,重点剖析了其作为沣西新城中央雨洪调蓄排涝枢纽工程项目的系统规划、设计原理与运行功能。将其与我国中部、沿海地区部分海绵城市雨水调蓄项目相对比,分析在规划设计中是如何以雨洪运用管控为首要目的,建立与海绵城市理念互相交融的城市生态绿廊。通过归纳得出生态、功能、规划发展三方面的规划策略,有助于探索海绵城市的建设方向、西咸新区中心绿廊规划设计原理及地域特色,为相关绿色基础设施建设与规划提供参考。 展开更多
关键词 低影响开发 海绵城市 生态廊道 西咸新区 对比
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经皮硬膜外粘连松解术对不同类型腰椎间盘突出症患者的有效性研究 被引量:4
8
作者 韩玉东 《山西医药杂志》 CAS 2019年第23期2958-2961,共4页
腰椎间盘突出症(lumbar disc hernination,LDH)是指髓核、纤维环及软骨板存在不同程度的退行性改变后,在外力因素作用下,椎间盘的纤维环破裂,髓核组织从破裂之处突出(或脱出)于后方或椎管内,导致相邻脊神经根遭受刺激或压迫,从而产生腰... 腰椎间盘突出症(lumbar disc hernination,LDH)是指髓核、纤维环及软骨板存在不同程度的退行性改变后,在外力因素作用下,椎间盘的纤维环破裂,髓核组织从破裂之处突出(或脱出)于后方或椎管内,导致相邻脊神经根遭受刺激或压迫,从而产生腰部疼痛等一系列临床症状的常见疾患[1]。其突出节段以L4~L5、L5~S1发病率最高,约占95%以上[2]。经皮硬膜外粘连松解术是一种最新的微创手术方法,具有不开刀、创伤小、痊愈快、手术时间短等优势,能够有效减少硬膜外粘连、缓解近期和远期疼痛[3]。本研究通过探讨经皮硬膜外粘连松解术在不同类型LDH患者中的应用,为LDH患者治疗提供循证医学证据及临床选择。 展开更多
关键词 粘连松解术 常见疾患 腰部疼痛 脊神经根 循证医学证据 髓核组织 硬膜外 软骨板
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多胎妊娠延迟分娩的研究现状 被引量:5
9
作者 战军 邢爱耘 +3 位作者 廖光东 吴琳 谭曦 《中华妇幼临床医学杂志(电子版)》 CAS 2020年第2期155-160,共6页
多胎妊娠延迟分娩(DID)是指多胎中的一胎(胎儿1)在中孕期,特别是胎龄≤24周时发生流产或早产后,孕妇子宫收缩逐渐减弱,宫口逐渐回缩,甚至宫颈管闭合,若及时采取措施,则可使宫内留存胎儿在宫腔内继续妊娠数天,甚至数周,待其各器官进一步... 多胎妊娠延迟分娩(DID)是指多胎中的一胎(胎儿1)在中孕期,特别是胎龄≤24周时发生流产或早产后,孕妇子宫收缩逐渐减弱,宫口逐渐回缩,甚至宫颈管闭合,若及时采取措施,则可使宫内留存胎儿在宫腔内继续妊娠数天,甚至数周,待其各器官进一步成熟后再娩出。目前,随着女性受孕年龄增加及辅助生殖技术的应用,多胎妊娠发生率逐年上升,多胎妊娠发生胎儿1流产或早产后,对宫内留存胎儿实施DID的成功率也逐渐增高。多胎妊娠DID的适应证包括胎儿1于胎龄≤24周时分娩后,母体宫缩消退,不伴胎膜早破(PROM)、绒毛膜羊膜炎、严重阴道流血、可疑胎盘早剥及其他严重内科与外科合并症,宫内留存胎儿无胎儿宫内窘迫、先天畸形等。目前,DID临床处理措施包括:高位结扎胎儿1脐带,采取宫缩抑制剂抑制母体宫缩、抗菌药物预防母胎感染、宫颈环扎术及对母胎进行严密监护,必要时使用糖皮质激素促胎肺成熟。对宫内留存胎儿实施DID后,分娩时机掌握,非常重要。笔者拟就多胎妊娠胎儿1于胎龄≤24周时分娩后,对宫内留存胎儿实施DID的必要性、适用人群、临床管理、临床处理流程及多胎妊娠DID胎儿妊娠结局等最新研究进展进行阐述,旨在为相关临床研究提供参考。 展开更多
关键词 妊娠 多胎 妊娠保持 延迟分娩 妊娠并发症 感染性 绒毛膜羊膜炎 妊娠结局 胎儿器官成熟度 孕产妇
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AF系统治疗胸腰椎骨折脱位的相关问题 被引量:3
10
作者 常建琪 黄广智 +6 位作者 张子峰 张文生 陈新中 白立榜 庞军 王忻 《中国矫形外科杂志》 CAS CSCD 2004年第12期904-906,共3页
目的 :探讨AF系统治疗胸腰椎骨折脱位的相关问题与效果。方法 :应用AF系统经椎弓根内固定治疗胸腰椎骨折脱位 3 6例 ,合并脊髓损伤 3 2例 ,同时行椎板减压 2 8例 ,植骨 6例。结果 :3 3例椎体高度完全恢复 ,神经功能按ASIA标准 2 5例有 1... 目的 :探讨AF系统治疗胸腰椎骨折脱位的相关问题与效果。方法 :应用AF系统经椎弓根内固定治疗胸腰椎骨折脱位 3 6例 ,合并脊髓损伤 3 2例 ,同时行椎板减压 2 8例 ,植骨 6例。结果 :3 3例椎体高度完全恢复 ,神经功能按ASIA标准 2 5例有 1~ 3级恢复。结论 :AF系统治疗胸腰椎骨折脱位 ,椎体复位好 ,固定安全可靠 ,术中正确掌握椎弓根螺钉植入、椎管减压和复位技巧等环节 ,可进一步提高疗效。 展开更多
关键词 胸腰椎 骨折 AF 内固定
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外固定架加克氏针治疗骨质疏松性桡骨远端骨折的疗效观察 被引量:3
11
作者 王建伟 +3 位作者 张文生 庞军 王涛 王飞 《延安大学学报(医学科学版)》 2010年第1期36-37,共2页
目的探讨外固定架克氏针治疗老年人桡骨远端骨折的疗效。方法对52例60岁以上老人桡骨远端骨折,于臂丛麻醉下行手法复位,外固定架治疗桡骨远端骨折,术后4~6周去除外固定,功能训练。结果全部病例随访平均6.7个月,均未发生再移位,骨折愈... 目的探讨外固定架克氏针治疗老年人桡骨远端骨折的疗效。方法对52例60岁以上老人桡骨远端骨折,于臂丛麻醉下行手法复位,外固定架治疗桡骨远端骨折,术后4~6周去除外固定,功能训练。结果全部病例随访平均6.7个月,均未发生再移位,骨折愈合良好,按功能评估标准[1]进行综合评定,优19例,良30例,可3例,差0例,优良率94%。结论对于老年人的桡骨远端骨折,外固定架克氏针是一种可靠的治疗手段,能有效地避免早期的复位后移位。 展开更多
关键词 桡骨远端骨折 老年人 外固定架
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基于课程思政理念的《学前教育原理》课程教学改革研究 被引量:3
12
作者 《汉江师范学院学报》 2022年第5期106-111,共6页
以《学前教育原理》课程为例,探索学前教育专业在专业课程领域开展的“课程思政”改革,提出在课程的整体设计中渗透“八个统一”的课程思政价值理念和基本方略,在课程的目标定位中强调立德树人的思政旨归,结合课程的具体内容深挖思政元... 以《学前教育原理》课程为例,探索学前教育专业在专业课程领域开展的“课程思政”改革,提出在课程的整体设计中渗透“八个统一”的课程思政价值理念和基本方略,在课程的目标定位中强调立德树人的思政旨归,结合课程的具体内容深挖思政元素,在课程的具体实施中体现课程思政的实践取向和育化原则,结合第二课堂拓展课程思政的场域,在课程的评价中体现对思政的关注和回应等。通过专业课程与思政教育的有机融合,达到提升课堂教学成效和人才培养质量的目标。 展开更多
关键词 课程思政 教学改革 学前教育专业课程 学前教育原理
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宫内节育器避孕失败后继续妊娠的风险及治疗原则 被引量:4
13
作者 王茜 綦小蓉 《中国计划生育和妇产科》 2018年第9期10-12,16,共4页
宫内节育器(intrauterine device,IUD)是放置于子宫中主要通过局部组织对异物的组织反应而达到避孕效果的一种避孕器具,活性IUD的避孕效果还与IUD的活性成分有关。放置IUD是一种相对安全、有效、经济、可逆的避孕方法^([1])。约50%... 宫内节育器(intrauterine device,IUD)是放置于子宫中主要通过局部组织对异物的组织反应而达到避孕效果的一种避孕器具,活性IUD的避孕效果还与IUD的活性成分有关。放置IUD是一种相对安全、有效、经济、可逆的避孕方法^([1])。约50%中国已婚妇女使用IUD避孕,使用IUD避孕1年内意外妊娠的发生率约为0-2.1%. 展开更多
关键词 宫内节育器 带器妊娠 风险 治疗原则
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带螺纹克氏针张力带固定治疗尺骨鹰嘴骨折 被引量:2
14
作者 王建伟 +1 位作者 张文生 王飞 《延安大学学报(医学科学版)》 2010年第1期32-32,34,共2页
目的观察应用带螺纹克氏针张力带固定治疗尺骨鹰嘴骨折的效果。方法应用带螺纹克氏针及"8"字张力带固定治疗尺骨鹰嘴骨折34例。结果所有患者均获得良好的复位和固定,经1年以上随访,肘关节功能恢复良好。结论带螺纹克氏针张力... 目的观察应用带螺纹克氏针张力带固定治疗尺骨鹰嘴骨折的效果。方法应用带螺纹克氏针及"8"字张力带固定治疗尺骨鹰嘴骨折34例。结果所有患者均获得良好的复位和固定,经1年以上随访,肘关节功能恢复良好。结论带螺纹克氏针张力带是治疗尺骨鹰嘴骨折的一种可靠有效的方法。 展开更多
关键词 带螺纹克氏针 尺骨鹰嘴骨折
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鄂西北地区学前教育人才培养的现状、问题与对策——以郧阳师专五年制“学前教育专业”教学实践为例 被引量:2
15
作者 李岱 段晓娅 《当代经济》 2015年第19期59-61,共3页
通过对五年制专科学前教育专业人才培养目标和过程中存在的乱象及其产生原因的剖析,在充分认识和分析人才培养的制衡因素的基础上,郧阳师范高等专科学校五年制学前教育专业精准定位人才培养目标、科学规划课程设置、改进人才培养模式和... 通过对五年制专科学前教育专业人才培养目标和过程中存在的乱象及其产生原因的剖析,在充分认识和分析人才培养的制衡因素的基础上,郧阳师范高等专科学校五年制学前教育专业精准定位人才培养目标、科学规划课程设置、改进人才培养模式和教学方式,志在为鄂西北地区培养卓越的幼儿园教师。 展开更多
关键词 人才培养 学前教育专业 五年制专科
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无症状HIV感染者早期启动抗逆转录病毒治疗的疗效和安全性评价 被引量:2
16
作者 林逸骁 王铭 +2 位作者 田斯嘉 唐红 《中国循证医学杂志》 CSCD 2016年第10期1137-1147,共11页
目的系统评价早期抗逆转录病毒治疗(antiretroviral therapy,ART)对无症状HIV感染者的有效性和安全性,探讨无症状HIV感染者ART的最佳启动时机。方法计算机检索Pub Med、EMbase、The Cochrane Library(2016年4期)、CBM、CNKI、VIP及W... 目的系统评价早期抗逆转录病毒治疗(antiretroviral therapy,ART)对无症状HIV感染者的有效性和安全性,探讨无症状HIV感染者ART的最佳启动时机。方法计算机检索Pub Med、EMbase、The Cochrane Library(2016年4期)、CBM、CNKI、VIP及Wan Fang Data数据库,全面搜集有关无症状HIV感染者ART最佳启动时机或早期治疗的随机对照试验(RCT)。检索时限均从1996年1月至2016年4月。由2位研究员按纳入与排除标准独立筛选文献、提取资料并评价偏倚风险后,采用Rev Man 5.3软件进行Meta分析。结果共纳入4个RCT,8 751例患者。Meta分析结果显示,在CD4^+T淋巴细胞计数(CD4计数)≥350个/μL时,包括CD4计数≥500个/μL时启动ART,相对于延迟至CD4计数〈350个/μL时启动ART治疗,更能给HIV感染者带来明显获益:①在CD4计数≥350个/μL时启动ART,患者AIDS病情进展的风险显著下降[RR=0.49,95%CI(0.38,0.64),P〈0.001];若在CD4计数≥500个/μL时就启动治疗,AIDS病情进展风险还可进一步下降[RR=0.38,95%CI(0.24,0.59),P〈0.001];②在CD4^+计数≥350个/μL时启动ART,患者发生严重非AIDS相关事件的风险显著下降[RR=0.58,95%CI(0.40,0.83),P=0.003];③在CD4计数≥350或500个/μL时启动ART,相较于延迟启动治疗的患者,两组全因死亡率[RR=0.70,95%CI(0.48,1.02),P=0.06]以及随访期间发生严重不良反应事件的风险[RR=0.67,95%CI(0.38,1.20),P=0.18]的差异并无统计学意义。结论本研究结果支持对所有CD4^+计数在350~500个/μL的无症状HIV感染者启动ART。针对CD4计数在500个/μL以上的患者,亦建议启动治疗。随着治疗覆盖面的扩大和治疗时间的延长,应进一步加强患者的服药依从性教育和随访管理,控制耐药毒株在人群中的流行,预防长期治疗带来的远期不良反应。 展开更多
关键词 抗逆转录病毒治疗 早期治疗 HIV/AIDS 系统评价 随机对照试验
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探讨伴有脊髓神经损伤的脊柱胸腰段爆裂骨折的后路经椎弓根内固定术 被引量:2
17
作者 韩玉东 《中国实用医药》 2014年第23期87-88,共2页
目的探讨后路经椎弓根内固定术对伴有脊髓神经损伤的脊柱胸腰段爆裂骨折的疗效。方法对90例伴有脊髓神经损伤的脊柱胸腰段爆裂骨折的患者进行后路经椎弓根内固定术的治疗,并且进行3年的术后跟踪记录,通过观察骨骼恢复情况、症状是否减... 目的探讨后路经椎弓根内固定术对伴有脊髓神经损伤的脊柱胸腰段爆裂骨折的疗效。方法对90例伴有脊髓神经损伤的脊柱胸腰段爆裂骨折的患者进行后路经椎弓根内固定术的治疗,并且进行3年的术后跟踪记录,通过观察骨骼恢复情况、症状是否减轻来分析评价固定术的效果。结果对所有患者进行为期3年的术后跟踪观察,发现所有的患者症状都得到缓解,椎体高度、生理屈度基本正常,损伤的脊髓神经也得到提高。结论对多数伴有脊髓神经损伤的脊柱胸腰段爆裂骨折患者,后路经椎弓根内固定术能够有效治疗并改善其症状。 展开更多
关键词 神经损伤 脊柱胸腰段 爆裂骨折 后路经椎弓根内固定术
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上海市学前教育研究的现状与进展——基于上海市教育科学研究项目的计量分析 被引量:1
18
作者 钱源伟 《上海教育科研》 北大核心 2014年第9期47-50,共4页
通过对2008~2013年六年间上海市教育科学研究项目中有关学前教育科研项目的统计分析发现,上海市在学前教育研究者队伍和研究成果上都呈现出良好的发展势头,形成了较为稳定的区级层面的科研梯队,幼儿园教师已成为主要的科研力量,但... 通过对2008~2013年六年间上海市教育科学研究项目中有关学前教育科研项目的统计分析发现,上海市在学前教育研究者队伍和研究成果上都呈现出良好的发展势头,形成了较为稳定的区级层面的科研梯队,幼儿园教师已成为主要的科研力量,但研究主题存在分布不均衡现象。上海需加强对当前研究力量较为薄弱的课题的研究,注意理论研究与实践研究的沟通融合,强化学前教育实施机构与高校、科研机构的合作,发挥科研优势区域的引领与指导作用,促进学前教育研究的整体均衡发展。 展开更多
关键词 学前教育 上海市教育科学研究项目 计量分析
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家长参与子女学习的影响因素及其启示 被引量:1
19
作者 《郧阳师范高等专科学校学报》 2014年第2期118-121,共4页
青少年儿童的教育需要社会、学校和家庭的通力合作,其中必然少不了家长的参与。西方在这一领域已有丰富的研究成果,家庭结构、参与子女学习的家长性别、学生年龄、性别、学业成绩成为影响家长参与子女学习的程度和方式的主要因素。鉴于... 青少年儿童的教育需要社会、学校和家庭的通力合作,其中必然少不了家长的参与。西方在这一领域已有丰富的研究成果,家庭结构、参与子女学习的家长性别、学生年龄、性别、学业成绩成为影响家长参与子女学习的程度和方式的主要因素。鉴于此,社会应对处境不利家庭提供更多的家庭教育指导,家长也应与学校保持积极的联系和沟通,应采用灵活策略持续关注子女的学业,而父亲也要多参与到子女的学习中去。 展开更多
关键词 家长参与 子女学习 影响因素 启示
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GIS技术在中小学空间布局中的应用 被引量:1
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作者 黄真真 李文璐 +2 位作者 曹方方 汪文惠 《工业建筑》 CSCD 北大核心 2022年第3期I0080-I0082,共3页
中小学空间布局涉及空间结构复杂、多元主体诉求、数据信息冗杂等问题,传统机械式画圈布局的方式已经不再适应。在中小学空间布局中,GIS技术既充当着智慧化规划转型的工具角色,具有支撑多源异构三维数据融合能力,能够整合中小学空间布... 中小学空间布局涉及空间结构复杂、多元主体诉求、数据信息冗杂等问题,传统机械式画圈布局的方式已经不再适应。在中小学空间布局中,GIS技术既充当着智慧化规划转型的工具角色,具有支撑多源异构三维数据融合能力,能够整合中小学空间布局的现状数据、规划数据、管理数据等数字资源,推进中小学空间布局的“一图掌控”“智慧实践”;也发挥着传递价值、衔接行动的桥梁价值,能够以教育公平、社区邻里、供需平衡角度分析中小学空间布局的效率性、可达性、合理性、科学性,在多源大数据支持下服务于各类需求调整和适配,实现在交通体系上更具便利性,在服务范围上更具公平性的目标,并赋予其当前可感知、未来可推演、善治理和自适应的智慧特质。 展开更多
关键词 教育公平 空间布局 中小学 需求调整 管理数据 GIS技术 智慧化 规划转型
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