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剪纸与区域活动、游戏有效融合探究 被引量:4
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作者 《福建基础教育研究》 2015年第12期109-110,共2页
剪纸艺术是中华民族的传统工艺,漳浦剪纸已被列入世界非物质文化遗产之中。幼儿园教育可充分发掘这一传统文化资源,将剪纸有效融入到幼儿园游戏活动中,以剪纸促进游戏水平的提高,以游戏促进幼儿剪纸能力的发展。
关键词 幼儿教育 剪纸 区域活动 游戏
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刍议幼儿园的品牌创建
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作者 《福建基础教育研究》 2009年第6期110-111,共2页
随着社会的发展,幼儿教育已得到社会和家长们的认同,各种各样的幼儿园如同雨后春笋般出现。幼儿园本身也面临着竞争,面临着品牌建设的问题。那么如何创建有竞争力、有品牌的幼儿园呢?我认为,可以从以下几方面入手。
关键词 品牌建设 幼儿园 幼儿教育 竞争力 社会
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漳浦竹马戏在幼儿园传承的探索
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作者 《幼儿教育研究》 2020年第1期40-41,62,共3页
竹马戏距今已有一千三百多年的历史,起源于一种叫“竹马灯”的舞蹈,是在漳浦一带民间歌谣、小调、南曲等说唱技艺基础上,吸收、融合了闽南木偶戏、梨园戏的一些唱腔和表演形式而逐渐形成的.2008年,竹马戏被确定为国家非物质文化遗产,200... 竹马戏距今已有一千三百多年的历史,起源于一种叫“竹马灯”的舞蹈,是在漳浦一带民间歌谣、小调、南曲等说唱技艺基础上,吸收、融合了闽南木偶戏、梨园戏的一些唱腔和表演形式而逐渐形成的.2008年,竹马戏被确定为国家非物质文化遗产,2009年,漳浦县被文化部命名为“中国民间文化竹马戏艺术之乡”.漳浦县第二实验幼儿园于2014年被确立为“漳浦县竹马戏传习所”.我们围绕着“如何将竹马戏有效融入幼儿园活动、促进幼儿的学习与发展”进行了探索、研究,获得了一些宝贵的经验. 展开更多
关键词 国家非物质文化遗产 竹马戏 闽南木偶 梨园戏 实验幼儿园 民间歌谣 漳浦 中国民间文化
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引导“快乐阅读”,促进幼儿健康成长
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作者 《快乐阅读》 2013年第3期22-22,共1页
本文以引导幼儿快乐阅读,促进幼儿健康发展为写作目的,从五个方面着手,为幼儿快乐阅读制造阅读空间,从幼儿期间培养阅读习惯,为今后孩子的健康发展打下坚定基础。
关键词 快乐阅读 幼儿 健康成长
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