扩招百万背景下的高职新型师资队伍建设 被引量：38

1

作者 章金萍 《教育与职业》 北大核心 2019年第21期13-18,共6页

经济全球化和产业现代化发展对产业工人、技术工人岗位技能提出了更高的要求。在此背景下,2019年高职大规模扩招100万人,扩招所带来的多元化生源结构需要多样化的师资队伍,赋予了新型师资队伍新的内涵要求。高职院校需要通过多渠道引进... 经济全球化和产业现代化发展对产业工人、技术工人岗位技能提出了更高的要求。在此背景下,2019年高职大规模扩招100万人,扩招所带来的多元化生源结构需要多样化的师资队伍,赋予了新型师资队伍新的内涵要求。高职院校需要通过多渠道引进、多方式培养、多类别聘用,走“引培聘”并举之路,并在政府的人才新政、资金扶持及学校的有效组织下打造创新型师资队伍。 展开更多

关键词 扩招百万 高职 生源结构 师资队伍 因材施教

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“互联网+教育”背景下高职一体化教材建设 被引量：34

2

作者 章金萍 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2017年第1期84-87,共4页

"互联网+教育"时代,数量庞大、表现形式多样、新技术应用广泛、互动及时的一体化教材能够更好满足学生线上线下的自主学习需要,将成为教材建设的新趋势。适应高职教学模式创新,一体化教材应遵循资源的多元化、可读性、交互性... "互联网+教育"时代,数量庞大、表现形式多样、新技术应用广泛、互动及时的一体化教材能够更好满足学生线上线下的自主学习需要,将成为教材建设的新趋势。适应高职教学模式创新,一体化教材应遵循资源的多元化、可读性、交互性与教材体例创新性的建设原则,通过提升教师的资源建设水平与培养学生的自主学习习惯,加快院校信息化建设进程,加大资金与技术投入,保障高职一体化教材的建设和应用。 展开更多

关键词 互联网+教育 一体化教材 线上线下学习 素材 资源

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基于人才培养模式创新的高职教材建设 被引量：34

3

作者 章金萍 《职业技术教育》 北大核心 2010年第26期79-82,共4页

教材承载着人才培养模式创新的诸多内容。高等职业教育教材建设应立足于工学结合人才培养模式创新的需要,通过教材内涵的改革和创新引领教学模式的改革,遵循开放性、多元性、动态性、实用性和个性化的原则,优化教材内容体系,并发挥政府... 教材承载着人才培养模式创新的诸多内容。高等职业教育教材建设应立足于工学结合人才培养模式创新的需要,通过教材内涵的改革和创新引领教学模式的改革,遵循开放性、多元性、动态性、实用性和个性化的原则,优化教材内容体系,并发挥政府的引导作用,规范教材编写程序、建立健全教材质量监管制度、加快教育信息化进程、鼓励引进境外优秀教材。 展开更多

关键词 人才培养模式 创新 高等职业教育 教材建设

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浙江金融职业学院 实施校企合作文化语境下的“双导师制” 被引量：21

4

作者 章金萍 罗怀中 《职业技术教育》 北大核心 2011年第6期50-52,共3页

内涵＂双导师制＂是指在实施＂校企合作、工学结合＂人才培养模式的过程中为一个学生配备两个导师,在校企联合培养技能人才过程中,两位导师各司其职：一个校内导师在课堂内专管教学,主要负责学生的课程学习和指导等;另一个校外导师侧重... 内涵＂双导师制＂是指在实施＂校企合作、工学结合＂人才培养模式的过程中为一个学生配备两个导师,在校企联合培养技能人才过程中,两位导师各司其职：一个校内导师在课堂内专管教学,主要负责学生的课程学习和指导等;另一个校外导师侧重学生在课堂外的能力培养,强化对学生职业道德、实践能力、 展开更多

关键词 双导师制 校企合作 职业学院 文化语境 金融 浙江 人才培养模式 校企联合培养

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工学结合培养模式下“双导师制”的探索与实践——以浙江金融职业学院市场营销专业为例 被引量：17

5

作者 章金萍 罗怀中 方志坚 《天津职业大学学报》 2007年第2期35-38,共4页

通过对工学结合条件下技能型营销人才培养的深入探讨,总结了具有高职特色的“双导师制”培养模式的基本框架及其现实意义。

关键词 “双导师制” 工学结合 培养模式

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高职创业型人才培养模式的研究与探索 被引量：15

6

作者 章金萍 王琦 《黑龙江高教研究》 北大核心 2007年第8期87-89,共3页

当前社会,自主创新已成为社会和谐发展的战略选择。立足于自主创新人才培养的需要,高等职业教育应努力开发和提高学生的创业基本素质,这既是促进高职学生创新能力凝练的需要,也是由高职教育人才培养的特点所决定。为此,应在教学内容、... 当前社会,自主创新已成为社会和谐发展的战略选择。立足于自主创新人才培养的需要,高等职业教育应努力开发和提高学生的创业基本素质,这既是促进高职学生创新能力凝练的需要,也是由高职教育人才培养的特点所决定。为此,应在教学内容、教学组织形式、管理制度等方面进行探索并加大改革力度,促使学生创业素质的培养,为创新型国家建设提供大量创业型人才。 展开更多

关键词 自主创新 创业型人才 培养模式 路径

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高职顶岗实习保险保障机制的构建 被引量：16

7

作者 章金萍 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2011年第2期64-66,共3页

校企合作是高等职业教育体制机制创新的重要内容,保险保障机制的构建对校企合作的有效开展及制度化有着重要的作用。文章以浙江金融职业学院在学生顶岗实习保险保障机制建设方面的探索与实践为例,阐述学校、企业、政府在大学生实习保险... 校企合作是高等职业教育体制机制创新的重要内容,保险保障机制的构建对校企合作的有效开展及制度化有着重要的作用。文章以浙江金融职业学院在学生顶岗实习保险保障机制建设方面的探索与实践为例,阐述学校、企业、政府在大学生实习保险保障机制构建方面应有的作为。 展开更多

关键词 校企合作 制度化 高职 顶岗实习 保险 保障机制

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“互联网+双创”背景下高职教师创业指导胜任力研究 被引量：15

8

作者 章金萍 陈亮 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2017年第11期98-101,共4页

"互联网+"与"大众创业,万众创新"理念的深入对职业院校教师在创业教育上提出了新要求,教师的胜任力体系成为成功从事"双创"教育的必要条件和职业院校的主要培养目标。从"双创"对教师的新定位来... "互联网+"与"大众创业,万众创新"理念的深入对职业院校教师在创业教育上提出了新要求,教师的胜任力体系成为成功从事"双创"教育的必要条件和职业院校的主要培养目标。从"双创"对教师的新定位来看,教师胜任力的核心指标可以概括为个性特征、教育理念、知识技能等三个方面,高职院校应通过提升基础保障、构建教师成长的内在环境,以及营造和谐的创新创业校园生态等举措,为"双创"教育能力的培养和"双创"教育的有效开展提供保障。 展开更多

关键词 互联网+ 双创 高职教师 胜任力

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基于经济可持续发展的绿色保险 被引量：11

9

作者 章金萍 《浙江金融》 北大核心 2006年第3期45-47,共3页

经济全球化已成为一种客观的历史潮流．切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展轨道的呼声也越来越高。近年来．随着金融业在整个社会经济可持续发展中的地位日渐重要．建立和谐金融已成为经济和社会和谐发展的重要组成部... 经济全球化已成为一种客观的历史潮流．切实把经济社会发展转入以人为本、全面协调可持续发展轨道的呼声也越来越高。近年来．随着金融业在整个社会经济可持续发展中的地位日渐重要．建立和谐金融已成为经济和社会和谐发展的重要组成部分，“金融生态环境”．“绿色金融”等生态学概念相继引入到金融领域。而作为金融业三大支柱产业之一的保险业，也应成为绿色金融的有机组成。然而．人们对金融生态环境或绿色金融内涵的认识，更多地把金融局限于狭义的金融。即银行业来理解． 展开更多

关键词 经济可持续发展 保险业 经济社会发展 绿色金融 组成部分 和谐发展 生态环境 金融业 经济全球化 以人为本

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我国文化产业保险支持的供需分析与对策引导 被引量：10

10

作者 章金萍 李兵 《保险研究》 CSSCI 北大核心 2012年第7期68-74,共7页

文化产业已成为我国国民经济的支柱产业,伴随着文化产业的发展和繁荣,保险支持不可或缺。在文化产业发展过程中,保险虽然在政策支持、产品供给和投融资上已发挥了一定的作用,但与文化产业发展需要有效的风险控制和管理、数量众多的承保... 文化产业已成为我国国民经济的支柱产业,伴随着文化产业的发展和繁荣,保险支持不可或缺。在文化产业发展过程中,保险虽然在政策支持、产品供给和投融资上已发挥了一定的作用,但与文化产业发展需要有效的风险控制和管理、数量众多的承保企业和产品、权威性评估机构相比较,保险支持在供需上仍存在较大矛盾。这既有文化产业自身特殊性及从业者保险意识淡薄等原因,又有第三方鉴定机构缺乏及文化产业保险道德风险较大等因素。因此,扩大文化类保险产品供给与险种创新,建立文化产业保险的规范体系,培育专业化的鉴定机构和队伍,成立专门性的文化产业保险团队或公司,拓展保险企业投资文化产业的渠道是保险支持文化产业发展应考虑的对策。 展开更多

关键词 文化产业 保险支持 供需分析 对策

原文传递

基于校企合作信息化的网络平台建设——以浙江金融职业学院“保险产研网”为例 被引量：9

11

作者 姜进 章金萍 《天津职业大学学报》 2011年第2期38-41,共4页

校企合作是高等职业教育体制机制创新的重要内容,而教育信息化使校企合作的平台和渠道更为广阔。遵循开放性、共建共享性、实用性与即时性的校企合作信息化建设原则,以浙江金融职业学院"保险产研网"的建设实践为例,阐述了校... 校企合作是高等职业教育体制机制创新的重要内容,而教育信息化使校企合作的平台和渠道更为广阔。遵循开放性、共建共享性、实用性与即时性的校企合作信息化建设原则,以浙江金融职业学院"保险产研网"的建设实践为例,阐述了校企合作信息化建设的内容、方法与特色,以此对其双赢与长效机制的创新进行了实质性的分析与论证。 展开更多

关键词 校企合作 信息化 网络平台 长效机制

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雇主责任保险的国际比较与借鉴 被引量：5

12

作者 章金萍 《浙江金融》 北大核心 2005年第4期44-45,共2页

随着近年来国内各类安全生产事故频频发生,尤其是特大矿难在一年内数次出现,不断刷新的遇难人数记录令人心悸。在敲响安全生产警钟之时,政府是否应探索一条以商业保险运作法定保险模式,发展雇主责任保险,以最大限度减少企业工人出险后... 随着近年来国内各类安全生产事故频频发生,尤其是特大矿难在一年内数次出现,不断刷新的遇难人数记录令人心悸。在敲响安全生产警钟之时,政府是否应探索一条以商业保险运作法定保险模式,发展雇主责任保险,以最大限度减少企业工人出险后缺乏必要的经济补偿而导致返贫的问题。而借鉴国外实施雇主责任保险的政策和举措,不失为一务有效的途径。 展开更多

关键词 雇主责任保险 国际比较 借鉴 安全生产事故 保险模式 商业保险 经济补偿 最大限度 国内 人数 警钟 法定 运作 返贫 企业 举措

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浅议我国知识产权保险制度构建的必要性与可行性 被引量：6

13

作者 章金萍 李兵 《武汉金融》 北大核心 2012年第6期46-48,共3页

随着知识产权侵权现象日益增多,知识产权保护面临很大的困难,如何能更好的保护知识产权,是值得我们关注的一个问题。我国至今尚未建立知识产权保险法律制度,与发达国家相比,还处于比较落后的局面。从目前情况来看,我国已经具备开发知识... 随着知识产权侵权现象日益增多,知识产权保护面临很大的困难,如何能更好的保护知识产权,是值得我们关注的一个问题。我国至今尚未建立知识产权保险法律制度,与发达国家相比,还处于比较落后的局面。从目前情况来看,我国已经具备开发知识产权保险的可行性,为了参与国际竞争,适应经济全球化的要求,我们必须在知识产权保险方面有所作为,这是必要性,同时本文还对我国知识产权保险发展进行了展望。 展开更多

关键词 知识产权保险 构建 必要性 可行性

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基于“校中店”的实战型营销人才一体化培养模式 被引量：7

14

作者 章金萍 罗怀中 《中国职业技术教育》 北大核心 2014年第19期83-85,共3页

通过对浙江金融职业学院市场营销专业"校中店"生产性实训基地建设实践探索的总结,分析了基于"校中店"平台的产教结合实战型营销人才一体化培养模式,并进一步提出了一体化人才培养的保障措施,为高职院校商贸类专业... 通过对浙江金融职业学院市场营销专业"校中店"生产性实训基地建设实践探索的总结,分析了基于"校中店"平台的产教结合实战型营销人才一体化培养模式,并进一步提出了一体化人才培养的保障措施,为高职院校商贸类专业的工学结合人才培养模式改革提供参考和借鉴。 展开更多

关键词 “校中店” 校企双赢 产教结合 一体化人才培养模式

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职业伦理视阈下高职学生的“三位一体”职业化素养培育 被引量：6

15

作者 章金萍 陈亮 戴海容 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第7期103-106,共4页

职业伦理在职业化素养培育中具有重要的作用。基于高素质技术技能型人才的核心素养分析,建立由课程体系、实践育人体系、人生发展体系组成的"三位一体"职业化素养培育路径,通过实施"双导师"育人机制、"订单式&... 职业伦理在职业化素养培育中具有重要的作用。基于高素质技术技能型人才的核心素养分析,建立由课程体系、实践育人体系、人生发展体系组成的"三位一体"职业化素养培育路径,通过实施"双导师"育人机制、"订单式"培养机制和"导生制"合作机制等保障机制,使高职学生的职业化素养始终以职业人的标准加以培育。 展开更多

关键词 职业伦理 职业化素养 保障机制

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“一带一路”倡议下高职院校创新创业教育国际化的困境与策略——基于浙江金融职业学院的分析 被引量：6

16

作者 程淑华 章金萍 《职业技术教育》 北大核心 2018年第15期23-26,共4页

"一带一路"倡议的实施给高职院校创新创业教育带来了前所未有的挑战和机遇。以浙江金融职业学院为研究对象,分析"一带一路"倡议下对创新创业教育国际化的新要求,发现财经类高职院校创新创业教育国际化面临课程体系... "一带一路"倡议的实施给高职院校创新创业教育带来了前所未有的挑战和机遇。以浙江金融职业学院为研究对象,分析"一带一路"倡议下对创新创业教育国际化的新要求,发现财经类高职院校创新创业教育国际化面临课程体系不完善、师资力量不足、国际交流与合作深度不够等困境。学校推进创新创业教育国际化发展的策略是优化专业结构和课程体系、提升师资力量国际化水平、拓宽国际合作和交流渠道。 展开更多

关键词 “一带一路” 创新创业 国际化 困境与策略

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基于门店管理人才培养的“校中店”生产性实训基地建设 被引量：5

17

作者 章金萍 《教育与职业》 北大核心 2013年第14期163-164,共2页

现代商贸业的发展加大了社会对门店管理人才的需求。在高职院校通过建立"校中店"生产性实训基地是现代商贸业所需门店管理人才培养的有效途径,引企入校与孵化学生创业项目是目前"校中店"建设中两种较为可行的模式... 现代商贸业的发展加大了社会对门店管理人才的需求。在高职院校通过建立"校中店"生产性实训基地是现代商贸业所需门店管理人才培养的有效途径,引企入校与孵化学生创业项目是目前"校中店"建设中两种较为可行的模式。但在"校中店"建设过程中,还需解决学生实训项目的设计与安排"、校中店"的数量、校企"双赢"、赢利分配等难题。 展开更多

关键词 门店管理 人才培养 校中店 生产性实训

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绿色营销与企业实施ISO14000系列标准的探索 被引量：2

18

作者 章金萍 《经济师》 北大核心 2003年第9期177-178,共2页

文章介绍了企业实施ISO1 4 0 0 0认证的各个问题 ,阐述了ISO1 4 0 0 0环境管理体系标准的基本情况 ,探讨了企业进行认证的重要性 ,并对企业进行ISO1 4 0 0

关键词 ISO14000认证 绿色营销 环境管理 绿色壁垒 环境壁垒 国际贸易

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艺术品投资的国际比较与借鉴 被引量：5

19

作者 章金萍 《浙江金融》 北大核心 2008年第8期61-62,共2页

艺术品与经济的关系表现出了前所未有的紧密程度．其标志就是投资。艺术品与股票、房地产已并列为三大投资对象．且投资增长率呈现逐年递增的现象。20年来．全世界艺术品市场每年的投资增长率超过30％。近年来中国艺术品投资市场也相当... 艺术品与经济的关系表现出了前所未有的紧密程度．其标志就是投资。艺术品与股票、房地产已并列为三大投资对象．且投资增长率呈现逐年递增的现象。20年来．全世界艺术品市场每年的投资增长率超过30％。近年来中国艺术品投资市场也相当火爆．艺术收藏品的价格正以每年30％-50％的涨幅稳步上扬。2007年．内地艺术品拍卖市场的总成交额达到200亿元人民币，比2006年的156亿元上涨30％； 展开更多

关键词 艺术品投资 国际比较 艺术品拍卖市场 投资增长率 艺术品市场 艺术收藏品 中国艺术品

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基于“手脑并用”思想的课程思政理实互融模式探索——以商业文化伦理课程为例

20

作者 章金萍 郭敏飞 《宁波职业技术学院学报》 2023年第2期93-97,共5页

黄炎培“手脑并用”思想为职业院校课程思政理实互融模式的探索提供了理论依据。以商业文化伦理课程为例,基于教学内容优化、教学方法与手段创新以及教学评价改进的课程思政理实互融模式的整体设计,可以通过全方位融入课程思政、创设“... 黄炎培“手脑并用”思想为职业院校课程思政理实互融模式的探索提供了理论依据。以商业文化伦理课程为例,基于教学内容优化、教学方法与手段创新以及教学评价改进的课程思政理实互融模式的整体设计,可以通过全方位融入课程思政、创设“双融”课堂、开展“三共”教学、实施多维评价等路径加以实现;并在机制、团队、平台、载体等方面提供保障。 展开更多

关键词 手脑并用 课程思政 理实互融 实施路径

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