试论基于工作过程的职业院校专业课程开发——以数控编程与加工专业为例 被引量：8

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作者 章慧云 黄晓伟 +1 位作者 章建群 李河水 《教育学术月刊》 北大核心 2011年第4期88-89,共2页

基于工作过程的课程开发就是以相应岗位群的企业实际工作过程为主线,将职业活动中劳动组织关系、工作内容、设备和工具、从业者应具备的技能、知识和态度等要素渗透、融入到教学的各个环节中,从而形成职业化的教学环境和课程体系。基于... 基于工作过程的课程开发就是以相应岗位群的企业实际工作过程为主线,将职业活动中劳动组织关系、工作内容、设备和工具、从业者应具备的技能、知识和态度等要素渗透、融入到教学的各个环节中,从而形成职业化的教学环境和课程体系。基于工作过程的课程开发要经过职业领域划分、岗位分析、典型工作任务分析、将行动领域转换为学习领域、确定学习情境等环节。 展开更多

关键词 基于工作过程 课程开发 学习领域 职业岗位(群)

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基于工作过程《数控编程与加工》课程开发 被引量：7

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作者 章建群 赵晓东 李河水 《科技广场》 2009年第11期235-237,共3页

传统的数控编程课程理论部分较多,其培养的高职毕业生不能满足制造业的要求,本文结合江西现代职业技术学院国家示范性建设的实践,对《数控编程与加工》课程教学如何实现基于工作过程导向的教学改革进行了探索与实践。

关键词 数控编程 基于工作过程 教学改革

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基于工作过程的计算机应用与维修开发实践 被引量：6

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作者 章慧云 黄晓伟 章建群 《煤炭技术》 CAS 北大核心 2011年第4期226-227,共2页

我国传统的职业教育课程体系结构仍然采用以学科为本位的普通教育教学模式,课程理论部分较多,其培养的毕业生无法满足企业要求。文章对计算机应用与维修专业职业教育如何实现基于工作过程导向的课程开发进行了探索与实践。

关键词 基于工作过程 教学改革 学习领域 计算机应用与维修

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梅花鹿茸片、马鹿茸片及其伪劣品的经验鉴别 被引量：4

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作者 陈志强 张洁 章建群 《海峡药学》 2002年第2期44-45,共2页

本文对目前市场上流通的梅花鹿茸片、马鹿茸片及其伪劣品进行外观的比较鉴别。

关键词 梅花鹿茸片 马鹿茸片 鉴别 伪劣品 中药 动物药

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基于昆虫高升力机理的仿生蝴蝶机构设计 被引量：3

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作者 陈前川 万里鹰 章建群 《南昌航空大学学报（自然科学版）》 CAS 2018年第3期14-18,49,共6页

为了设计一种实用的仿生蝴蝶飞行器,本研究分析了仿生蝴蝶的高升力机理,认为大涡环的形成、前缘涡形成的位置和飞翼下拍过程中的高升力是3个关键因素,并基于分析结果设计了仿生蝴蝶的机构。研究结果表明:仿生蝴蝶具有蝴蝶的形状和巧妙... 为了设计一种实用的仿生蝴蝶飞行器,本研究分析了仿生蝴蝶的高升力机理,认为大涡环的形成、前缘涡形成的位置和飞翼下拍过程中的高升力是3个关键因素,并基于分析结果设计了仿生蝴蝶的机构。研究结果表明:仿生蝴蝶具有蝴蝶的形状和巧妙的可移动后翼,通过蝴蝶翅膀形状结构的仿生和电机转速的变化产生大涡环保证仿生蝴蝶飞行时的大升力;通过仿生蝴蝶的机械结构设计,使仿生蝴蝶翅膀在下拍过程中获得更大的升力;同时仿生蝴蝶质心可调,前缘涡有利于增大升力,从而实现垂直升降。 展开更多

关键词 仿生蝴蝶 扑翼飞行器 高升力机理 涡流

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非接触化学机械抛光的材料去除模型 被引量：2

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作者 章建群 张朝辉 《科学通报》 EI CAS CSCD 北大核心 2008年第10期1228-1234,共7页

探讨了化学机械抛光中抛光垫和晶片处于非接触状态下的材料去除机理,认为磨粒对材料的去除贡献主要是通过犁削作用而实现的.并在此基础上发展了一个用来预测抛光垫和晶片处于非接触状态下材料去除率(MRR)的新模型.通过与实验数据的比较... 探讨了化学机械抛光中抛光垫和晶片处于非接触状态下的材料去除机理,认为磨粒对材料的去除贡献主要是通过犁削作用而实现的.并在此基础上发展了一个用来预测抛光垫和晶片处于非接触状态下材料去除率(MRR)的新模型.通过与实验数据的比较,该模型对非接触状态下MRR的变化有较好的预测效果.模型的数值模拟表明:晶片的相对速度u与流体黏度η是影响非接触状态下MRR的最主要的两个因素;晶片所受载荷wz的变化对MRR也有影响,但影响的效果和相对速度与流体黏度相比不明显;当磨粒半径r≤50nm时,可以忽略磨粒尺寸的变化对MRR的影响. 展开更多

关键词 化学机械抛光 非接触状态 材料去除机理 材料去除率 模型

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我院2017年中药饮片采购使用情况分析 被引量：2

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作者 江艳华 曹恒炎 章建群 《海峡药学》 2019年第10期243-245,共3页

目的了解我院的中药饮片采购和使用情况,做好中药饮片采购、加强药品科学管理,为临床应用和医院决策管理提供依据。方法对我院信息管理系统中2017年中药饮片的采购使用相关数据,从采购数量、销售金额、中药功效使用情况分类三个方面进... 目的了解我院的中药饮片采购和使用情况,做好中药饮片采购、加强药品科学管理,为临床应用和医院决策管理提供依据。方法对我院信息管理系统中2017年中药饮片的采购使用相关数据,从采购数量、销售金额、中药功效使用情况分类三个方面进行统计分析。结果经过统计,我院中药饮片前50的在采购数量占61.69%、销售金额占60.33%,占有较大比重。且补虚药,清热药,止咳平喘药占68%,说明这些中药在治疗、预防和保健中起重要作用。结论随着经济发展和人民生活水平的提高。人们对健康的要求也在不断提高,中医中药正在受人们的青睐,所以做好中药饮片采购计划、加强药品科学管理,为临床应用和医院决策管理提供依据,以保证人民的健康是十分重要的。 展开更多

关键词 中药饮片 采购 分析

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光栅数显装置用于数控机床精度检测

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作者 李河水 章秀英 章建群 《设备管理与维修》 2012年第9期40-42,共3页

以CKA6140数控车床为检测对象,尝试使用光栅数显装置进行定位精度的检测。合理选择光栅数显装置,采集有关数据,指出使用光栅数显装置进行定位精度检测,具有检测精度高、抗干扰能力强、相对激光检测成本低的优点。

关键词 光栅数显装置 数控机床 精度检测

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中职语文综合实践课堂开展探微

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作者 章建群 《福建教育研究》 2016年第2期5-6,共2页

中职语文教学应坚持把提高学生的创新能力，培养学生的实践技能与职业技能作为语文教学的重点。为此，中职语文教学应改变传统的中职教育教学方式，充分利用综合实践课程这块特殊的教育阵地，大力开展综合实践活动，帮助学生提高认知能... 中职语文教学应坚持把提高学生的创新能力，培养学生的实践技能与职业技能作为语文教学的重点。为此，中职语文教学应改变传统的中职教育教学方式，充分利用综合实践课程这块特殊的教育阵地，大力开展综合实践活动，帮助学生提高认知能力，培养实践能力，促使学生学以致用、学用结合，成为适应社会发展需要的应用型技术性人才。本文拟从中职语文综合实践课程开展的基本原则和开展中职语文综合实践课程的策略与方法中微探中职语文如何开展综合实践活动。 展开更多

关键词 中职语文 综合实践活动 开展 基本原则 策略与方法

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初中语文教学中传统文化的融合渗透分析

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作者 章建群 《中学生作文指导》 2020年第43期0200-0201,共2页

初中语文在教学过程中,除了对教学知识的传授之外,还需要将核心素养相关的内容融入到其教学活动中。传统文化作为核心素养的重要组成,在提升学生人文素养的过程中体现传统文化的存在具有重要价值。但是在教学过程中,初中语文与传统文化... 初中语文在教学过程中,除了对教学知识的传授之外,还需要将核心素养相关的内容融入到其教学活动中。传统文化作为核心素养的重要组成,在提升学生人文素养的过程中体现传统文化的存在具有重要价值。但是在教学过程中,初中语文与传统文化的融合也面临着现实的教学问题,本文对此展开一系列的思考。 展开更多

关键词 初中语文 核心素养 传统文化

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2220例不寐病用药配伍规律分析

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作者 罗茂玉 章建群 《光明中医》 2018年第19期2796-2800,共5页

目的通过对某院不寐病配伍用药情况进行统计分析,了解某院不寐病临床用药实际,分析不寐病临床用药配伍规律和特点,为中药的临床配伍和合理使用提供参考。方法随机抽取2017年2220例临床诊断为不寐病或失眠、睡眠障碍的中药处方,利用Exce... 目的通过对某院不寐病配伍用药情况进行统计分析,了解某院不寐病临床用药实际,分析不寐病临床用药配伍规律和特点,为中药的临床配伍和合理使用提供参考。方法随机抽取2017年2220例临床诊断为不寐病或失眠、睡眠障碍的中药处方,利用Excel电子表格等多种工具对处方用药频次,各类药物用药频次及君臣配伍情况等方面对其用药规律进行统计分析。结果某院不寐病处方用药中,按药物,首乌藤用药频次最高,其次是甘草、酸枣仁、合欢皮、茯苓等;按类别,安神类和补虚类中药用药频次最高;按配伍,以安神类为君药的处方最多,且安神药所配伍的药物种类最多。结论我院不寐病用药特点明显,合乎中医失眠辨证用药理论,但辨证用药思维略显单一,尚待改进。 展开更多

关键词 不寐病 用药配伍 规律 分析

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化学机械抛光抛光垫研究进展

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作者 章建群 匡伟春 韩苗苗 《科技创新导报》 2010年第5期8-8,共1页

化学机械抛光(CMP)技术几乎是现今唯一的公认有效的全局平坦化技术,广泛应用在超大规模集成电路、计算机硬磁盘、微型机械系统等表面的平整化。本文综述了化学机械抛光抛光垫的研究现状。

关键词 化学机械抛光 抛光垫 全局平坦化技术 研究进展

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章建群:不忘育人初心,助力青春起航

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作者 章建群 《江西教育》 2022年第36期F0002-F0002,共1页

从教以来,章建群始终践行“立德树人、德技并修”的教育理念,坚持将思政教育融入教学各个环节,做到育人与育才相衔接、相统一;坚持项目化教学方式,不断提升教学的针对性和实用性,强化学生自主学习能力的培养;坚持依托专业协会构建第二课... 从教以来,章建群始终践行“立德树人、德技并修”的教育理念,坚持将思政教育融入教学各个环节,做到育人与育才相衔接、相统一;坚持项目化教学方式,不断提升教学的针对性和实用性,强化学生自主学习能力的培养;坚持依托专业协会构建第二课堂,结合主持的国家级和省部级科研项目,提升学生技术水平和实践能力,推动技术技能传承;坚持以促进就业创业为目标,带领学生参加“互联网+”“挑战杯--彩虹人生”等大学生创新创业大赛,获得多项国家级竞赛荣誉,培养了一批适应区域发展的高素质技术技能人才。 展开更多

关键词 思政教育 挑战杯 立德树人 就业创业 适应区域 部级科研项目 高素质技术技能人才 项目化教学

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