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题名惩戒是挫折教育,是爱的表达
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作者
窦成华
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机构
济南市舜耕小学
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出处
《祝你幸福》
2019年第4期48-50,共3页
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文摘
面对孩子的教育,父母说难,老师觉得更难。原因有许多,其中之一就是在倡导“赏识教育”“鼓励教育”主流的风潮下,“你真行”“你最棒”成了家长和老师的常用语,导致现在的家庭教育和学校教育严重缺“钙”,也就是缺少必要的“惩戒教育”。
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关键词
挫折教育
惩戒教育
鼓励教育
赏识教育
学校教育
家庭教育
常用语
老师
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分类号
G448
[哲学宗教—心理学]
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题名素质教育≠特长班
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作者
窦成华
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出处
《祝你幸福》
2018年第10期46-47,共2页
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文摘
当特长和能力内化成人的思想和观念的时候，才会逐渐向素质转变。为培养孩子的素质，太多的父母奔赴在各种辅导班特长班的路上。
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关键词
素质教育
特长班
辅导班
内化
孩子
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分类号
G40-012
[文化科学—教育学原理]
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题名资深班主任的实话:父母的陪伴很重要
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作者
窦成华
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机构
济南市舜耕小学
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出处
《祝你幸福》
2018年第11期46-48,共3页
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文摘
要重视最基本学习习惯的养成,独立完成家庭作业;要重视课外阅读习惯的养成,拓宽知识面;要和老师保持密切的合作,家校牵手,从共育实现共赢。“孩子一二年级学习挺好,一到三年级成绩怎么就下降了!”很多家长都会遇到这样的苦恼和困惑。三年级,孩子结束了小学低段的学习,进入中段,这个时期成为孩子学习之路的分水岭。我遇到过很多在三年级这道坎儿上摔跟头的孩子。
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关键词
班主任
学习习惯
父母
实话
课外阅读习惯
三年级
家庭作业
孩子
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分类号
G451.6
[文化科学—教育学]
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题名零起点更需要父母的陪伴
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作者
窦成华
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机构
济南市舜耕小学
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出处
《祝你幸福》
2019年第6期54-55,共2页
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文摘
还有一年,妹妹的孩子要上学了。她问:“要不要给孩子报个幼小衔接班?”想到只有5岁的小丫头要背起书包提前进入学习状态,很是不忍心:孩子无忧无虑的幼儿时代又少了一年。我对妹妹说:“我不建议让孩子上辅导班。
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关键词
零起点
父母
幼小衔接
学习状态
孩子
辅导班
书包
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分类号
G78
[文化科学—教育学]
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