文化传承视域下大学图书馆传统文化阅读推广研究——以山东大学图书馆为例 被引量：1

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作者 穆允军 于天指 许文迪 《图书情报工作》 北大核心 2024年第5期32-41,共10页

[目的/意义]探索新时代大学图书馆传统文化阅读推广活动的创新模式,以加深理论研究,促进实践活动的发展。[方法/过程]在文化传承视域下,引入文化哲学、古典目录学等理论的相关理念,以实践案例论证内涵引领、文化沉浸、主体自觉三层次模... [目的/意义]探索新时代大学图书馆传统文化阅读推广活动的创新模式,以加深理论研究,促进实践活动的发展。[方法/过程]在文化传承视域下,引入文化哲学、古典目录学等理论的相关理念,以实践案例论证内涵引领、文化沉浸、主体自觉三层次模式对于大学图书馆传统文化阅读推广活动的意义。[结果/结论 ]提出将“内涵引领+文化沉浸+主体自觉”立体多元模式作为大学图书馆传统文化阅读推广活动的优质策略。 展开更多

关键词 文化传承 大学图书馆 传统文化阅读推广 古籍特藏文献

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对高校法制教育地位的再认识 被引量：4

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作者 滕玉军 张丽 穆允军 《山东电力高等专科学校学报》 2007年第1期4-7,共4页

在现代法治社会中,法律素质已是衡量个体社会化程度的一项基本标准。高校作为个体社会化的必经环节,肩负着法制教育的重要职责。然而,当前大学生的法制认知状况调查显示,一年一度的法制教育课并未让大学生们真正懂法,传统法制教育存在... 在现代法治社会中,法律素质已是衡量个体社会化程度的一项基本标准。高校作为个体社会化的必经环节,肩负着法制教育的重要职责。然而,当前大学生的法制认知状况调查显示,一年一度的法制教育课并未让大学生们真正懂法,传统法制教育存在一定的误区,其模式已到了非改不可的尽头,本文拟对高校法制教育改革实施途径作一探析。 展开更多

关键词 高校 法制教育

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王国维的近代教育活动及其贡献 被引量：3

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作者 穆允军 《山东大学学报（哲学社会科学版）》 北大核心 2003年第1期87-90,93,共5页

王国维是中国近代学术史上的大师,但他对教育领域的贡献,过去却鲜有人提及。他主编了中国最早的教育专业杂志,最早引进外国教育理论,最早谋划创办师范学堂,在最早的师范学校任首批教员,并翻译诸多教科书。本文着重分析了王国维的教育活... 王国维是中国近代学术史上的大师,但他对教育领域的贡献,过去却鲜有人提及。他主编了中国最早的教育专业杂志,最早引进外国教育理论,最早谋划创办师范学堂,在最早的师范学校任首批教员,并翻译诸多教科书。本文着重分析了王国维的教育活动内容,从而对他在中国近代教育史上的地位和贡献作了客观的评价。 展开更多

关键词 王国维 《教育世界》 教育活动

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美育视域下高校图书馆文化传承路径探析 被引量：2

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作者 穆允军 《图书馆界》 2022年第3期42-45,共4页

高校图书馆以其丰富的馆藏文献、优美的人文环境而成为大学校园传统文化美育重要的引领者、组织者。本文在美育视域下,通过分析高校图书馆独特的文化引领作用和现实困境,从四个方面提出其在文化传承领域的有效路径:一是创新“内涵引领+... 高校图书馆以其丰富的馆藏文献、优美的人文环境而成为大学校园传统文化美育重要的引领者、组织者。本文在美育视域下,通过分析高校图书馆独特的文化引领作用和现实困境,从四个方面提出其在文化传承领域的有效路径:一是创新“内涵引领+文化沉浸”传统文化美育方式;二是发挥古籍美育资源优势,讲好中华文化故事;三是构建“美美与共”的传统文化美育协同育人机制;四是搭建“线上线下融合”的传统文化美育育人平台。 展开更多

关键词 高校图书馆 文化传承 大美育体系 古籍文献

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文化哲学视域下图书馆学本土化的思考 被引量：3

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作者 穆允军 《图书情报研究》 2013年第2期25-27,共3页

文化哲学视域中,图书馆学本土化是图书馆学作为一种文化系统在民族性维度的凸显,是文化自觉的必然要求。传统"和而不同"文化哲学观亦有助于解读图书馆学本土化与国际化的关系。

关键词 图书馆学 本土化 国际化 和而不同

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古典目录学在传统文化阅读推广中的价值审视 被引量：1

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作者 穆允军 《新世纪图书馆》 CSSCI 2022年第5期18-21,共4页

近年来,传统文化阅读推广活动蓬勃发展,但从活动效果来看,目前存在着对传统文化认知碎片化倾向,缺乏对传统文化整体的恰当认知。古典目录学有助于对传统文化做鸟瞰式整体把握,了解传统文化体系的源流变迁,是全面认知传统文化的最佳契入... 近年来,传统文化阅读推广活动蓬勃发展,但从活动效果来看,目前存在着对传统文化认知碎片化倾向,缺乏对传统文化整体的恰当认知。古典目录学有助于对传统文化做鸟瞰式整体把握,了解传统文化体系的源流变迁,是全面认知传统文化的最佳契入点,图书馆在传统文化阅读推广中应充分重视古典目录学作为解读传统文化“锁钥”的价值。 展开更多

关键词 古典目录学 传统文化 阅读推广

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从李大钊“第三文明”说看马克思主义与儒学关系的重撰 被引量：2

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作者 穆允军 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2015年第11期21-25,共5页

从文化比较视域考察马克思主义与儒学的融合,必须突破以往实证性叙事方式和政治学术的壁垒,对二者关系进行重撰,才有可能真正把握融合的内涵。李大钊提出的"第三文明"说,是马克思主义与儒学融合的起点。厘清"第三文明&qu... 从文化比较视域考察马克思主义与儒学的融合,必须突破以往实证性叙事方式和政治学术的壁垒,对二者关系进行重撰,才有可能真正把握融合的内涵。李大钊提出的"第三文明"说,是马克思主义与儒学融合的起点。厘清"第三文明"说的文化背景和思想进路,有助于揭示马克思主义同儒学相融合的实质,重新审视东西方文化融会的当代形态,进而看清儒学是融合的主体,两者关系的重撰是融合由自发到自觉的契机。 展开更多

关键词 李大钊 “第三文明” 马克思主义 儒学 融合

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传统文化的重估与文化主体的确立 被引量：1

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作者 穆允军 《滨州学院学报》 2012年第2期9-12,共4页

对传统文化的重估折射着国人对中西之争的艰辛探索,也体现着理性与价值纵横交错的复杂关系。在当今的时代背景下,"全盘西化"渐失话语,马克思主义哲学派力主民族文化的主体性,与本位文化派具有了更多共同的语境和思想的融合,... 对传统文化的重估折射着国人对中西之争的艰辛探索,也体现着理性与价值纵横交错的复杂关系。在当今的时代背景下,"全盘西化"渐失话语,马克思主义哲学派力主民族文化的主体性,与本位文化派具有了更多共同的语境和思想的融合,三足鼎立的局面已发生改变,马克思主义与传统文化的融合成为时代的主要特征,传统文化主体性的确立同时意味着中西文化真正实现交融的开始。 展开更多

关键词 传统文化 文化主体性 中西文化 文化融合

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简析王国维早期哲学思想及其贡献

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作者 穆允军 《船山学刊》 CSSCI 2008年第1期56-59,共4页

王国维在近现代文化的转型时期,重视引进西方哲学,并尝试借用西方哲学对中国传统哲学思想进行梳理和分析,首开中西哲学比较之新风,指明哲学为中国固有之学,极力维护哲学学科的独立价值,对20世纪初中国哲学学科的建立做出了开创性贡献。

关键词 王国维 哲学 中国传统哲学 西方哲学

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五四启蒙与传统关系浅析

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作者 穆允军 《船山学刊》 CSSCI 2009年第3期217-220,共4页

五四新文化运动中主流思潮将启蒙等同于反传统,这与西方启蒙运动中启蒙对传统的回归关系形成鲜明的对比,试通过中西启蒙的比较,进一步厘清启蒙与传统的关系。

关键词 五四新文化运动 西方启蒙运动 启蒙 传统

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从五四新文化运动看中国文化启蒙的特殊性

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作者 穆允军 《山东社会科学》 CSSCI 北大核心 2012年第12期10-16,共7页

作为中国语境中的启蒙事件,五四新文化运动表现为东西方文化比较视域下的文化变革,它蕴含着中国文化启蒙所特有的纠结。外源性启蒙、救亡压倒启蒙、"第三条道路"和市民社会的不成熟,构成中国文化启蒙的独特表征。超越"启... 作为中国语境中的启蒙事件,五四新文化运动表现为东西方文化比较视域下的文化变革,它蕴含着中国文化启蒙所特有的纠结。外源性启蒙、救亡压倒启蒙、"第三条道路"和市民社会的不成熟,构成中国文化启蒙的独特表征。超越"启蒙"与"传统"的二元对立这一思维樊篱,逐渐成为启蒙的批判性反思的一种共识与论域。在这种反思中,中国文化逐步凸显出主体性启蒙的建构走向。 展开更多

关键词 五四新文化运动 启蒙 传统 文化主体性启蒙

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中国文化启蒙的独特表征

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作者 穆允军 《学术界》 CSSCI 北大核心 2013年第1期241-242,共2页

穆允军撰文《从五四新文化运动看中国文化启蒙的特殊性》指出，作为中国语境中的启蒙事件，五四新文化运动表现为东西方文化比较视域下的文化变革，它蕴含着中国文化启蒙所特有的纠结。五四新文化运动与西方启蒙运动同样体现着对人的主... 穆允军撰文《从五四新文化运动看中国文化启蒙的特殊性》指出，作为中国语境中的启蒙事件，五四新文化运动表现为东西方文化比较视域下的文化变革，它蕴含着中国文化启蒙所特有的纠结。五四新文化运动与西方启蒙运动同样体现着对人的主体性地位的觉醒，内容又有所不同，表现为尊崇科学与民主的理性精神、反对纲常名教的思想宰制。 展开更多

关键词 中国语境 文化启蒙 五四新文化运动 东西方文化 表征 人的主体性 科学与民主 文化变革

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