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基于群组评价的深基坑工程方案优选研究
被引量：
5
1
作者
程
鸿
群
姬睿
+2 位作者
杨洁
程
鸿
斌
佘佳雪
《同济大学学报（自然科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2018年第2期273-280,共8页
深基坑工程方案的优选需要业主、设计、施工、监理和社会参与方通过群组协商实现.基于深基坑工程特点和群组评价理论,针对当前深基坑工程方案评价规则构建缺失的问题,在决策个体权重分配与修正、异质主体有效性判断及群组信息集成等方...
深基坑工程方案的优选需要业主、设计、施工、监理和社会参与方通过群组协商实现.基于深基坑工程特点和群组评价理论,针对当前深基坑工程方案评价规则构建缺失的问题,在决策个体权重分配与修正、异质主体有效性判断及群组信息集成等方面构建评价规则,同时以三元区间数处理模糊信息.在此基础上对方案进行评价,得到方案群组评价值,并据此进行方案的优劣排序.实例验证了该评价规则的合理性与可行性,可为基于群决策的深基坑工程方案优选提供更合理的方法与依据.
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关键词
深基坑工程
方案优选
群组评价
评价规则
三元区间数
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职称材料
浅析破折号之后的文字著录
被引量：
2
2
作者
徐惠凌
程
鸿
斌
《农业图书情报学刊》
2006年第10期167-168,共2页
结合工作经验和体会,就普通图书在著录过程中出现的破折号之后的文字著录及其判断进行了探讨,提出了自己的看法和建议。
关键词
破折号
文字著录
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职称材料
中医院校本科教学质量保障体系建设的思考与实践
被引量：
1
3
作者
程
鸿
斌
闫晓天
+1 位作者
林勋
胡
鸿
毅
《中华医学教育杂志》
2009年第2期12-14,共3页
在经历了规模扩张之后，高等教育质量日益受到社会的关注。本文以上海中医药大学为例，介绍了该校在长期的办学过程中，以培养中医药学创新型人才为目标，逐步形成的具有自身特色的教学质量文化与教学质量保障体系。
关键词
中医院校
本科教学
质量文化
质量保障体系
原文传递
基于“学习共同体”的中医院校教师发展模式探析
被引量：
1
4
作者
闫晓天
徐平
+1 位作者
胡
鸿
毅
程
鸿
斌
《中华医学教育杂志》
2010年第1期42-44,共3页
高校教师的自身发展是高校提高教育教学质量的重要保证。本文在总结多种教师发展的理论模型与教学发展方式的基础上，提出“学习共同体”是大学教师发展的重要模式之一，并介绍了中医院校以“学习共同体”方式促进教师发展的探索与实践。
关键词
学习共同体
中医院校
教师发展
原文传递
国外研究型大学的发展历程对我国高等教育的启示——以美国研究型大学为例
被引量：
1
5
作者
程
鸿
斌
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2009年第1期62-64,共3页
关键词
美国研究型大学
高等教育
启示
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职称材料
浅析数据库在图书馆的建设
6
作者
周亚利
程
鸿
斌
《现代情报》
2003年第9期194-195,共2页
本文阐述了数据库的结构、实质以及在高校图书馆应用中的特点以及所发挥的作用。分析了我国高校图书馆在当前网络环境下数据库建设的核心和发展趋势 ,探讨了 2
关键词
数据库建设
图书馆
高校
网络环境
文献检索
专题数据库
馆藏文献数字化
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职称材料
略论新世纪图书馆立身之本
7
作者
徐惠凌
程
鸿
斌
《兵团教育学院学报》
2003年第2期77-78,共2页
在21世纪,图书馆只有以信息为基础,面向读者,提高效益,不断革新才能生存和发展。
关键词
新世纪
图书馆
信息
革新
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职称材料
高校图书馆图书污损原因及其对策
8
作者
张沛黎
程
鸿
斌
《兵团教育学院学报》
1998年第2期37-38,共2页
当前,高校图书馆大都面临着书刊价格不断上涨,购书经费相对不足,购书量年年下降等难题.书刊在借阅流通的过程中,由于人为污损的现象屡屡发生,就使得这一供需矛盾进一步加剧,严重影响了高校图书馆情报职能和教育职能的发挥,给广大读者造...
当前,高校图书馆大都面临着书刊价格不断上涨,购书经费相对不足,购书量年年下降等难题.书刊在借阅流通的过程中,由于人为污损的现象屡屡发生,就使得这一供需矛盾进一步加剧,严重影响了高校图书馆情报职能和教育职能的发挥,给广大读者造成了使用上的困难.因此,研究高校图书馆图书污损的原因及其对策,对加强和改进高校图书馆建设具有重要的意义.
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关键词
高校图书馆建设
污损原因
图书馆图书
图书污损
学校图书馆
入馆教育
图书馆管理人员
教育职能
图书馆工作人员
情报职能
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职称材料
我国高校引入全面质量管理理念的障碍分析
9
作者
程
鸿
斌
《山西财经大学学报（高等教育版）》
2006年第S1期43-,共1页
从全面质量管理的概念及高教领域与产业领域的差异描述入手,分析了当前我国高校引入全面质量管理理念及管理模式的障碍。
关键词
全面质量管理
高教质量观
高等教育质量
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职称材料
我院师范生阅读书刊存在的几个问题
10
作者
马苏勇
程
鸿
斌
《兵团教育学院学报》
1997年第2期39-39,共1页
课外阅读是大学生课堂学习之外的重要学习途径之一,它最能真实地反映大学生课外的学习行为.思想状况,因此,了解和掌握我院大学生课外阅读倾向、对有产地开展学生读者服务工作,发挥图书馆的教育职能具有十分重要的意义.为此,我们对我院...
课外阅读是大学生课堂学习之外的重要学习途径之一,它最能真实地反映大学生课外的学习行为.思想状况,因此,了解和掌握我院大学生课外阅读倾向、对有产地开展学生读者服务工作,发挥图书馆的教育职能具有十分重要的意义.为此,我们对我院不同系、专业的大学生在图书馆各类图书的借阅情况作了一个统计。
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关键词
师范生
大学生课堂
大学生课外阅读
工具书
马列主义
教育职能
学生读者
学习行为
思想状况
人数比例
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职称材料
题名
基于群组评价的深基坑工程方案优选研究
被引量：
5
1
作者
程
鸿
群
姬睿
杨洁
程
鸿
斌
佘佳雪
机构
武汉大学经济与管理学院
甘肃土木工程科学研究院有限公司
南国置业股份有限公司
出处
《同济大学学报（自然科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2018年第2期273-280,共8页
基金
武汉市城乡建设委员会科技计划(201417)
文摘
深基坑工程方案的优选需要业主、设计、施工、监理和社会参与方通过群组协商实现.基于深基坑工程特点和群组评价理论,针对当前深基坑工程方案评价规则构建缺失的问题,在决策个体权重分配与修正、异质主体有效性判断及群组信息集成等方面构建评价规则,同时以三元区间数处理模糊信息.在此基础上对方案进行评价,得到方案群组评价值,并据此进行方案的优劣排序.实例验证了该评价规则的合理性与可行性,可为基于群决策的深基坑工程方案优选提供更合理的方法与依据.
关键词
深基坑工程
方案优选
群组评价
评价规则
三元区间数
Keywords
deep foundation pit engineering
scheme optimization
group evaluatiom evaluation rules
interval numbers of three elements
分类号
TU473 [建筑科学—结构工程]
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职称材料
题名
浅析破折号之后的文字著录
被引量：
2
2
作者
徐惠凌
程
鸿
斌
机构
石河子大学图书馆
出处
《农业图书情报学刊》
2006年第10期167-168,共2页
文摘
结合工作经验和体会,就普通图书在著录过程中出现的破折号之后的文字著录及其判断进行了探讨,提出了自己的看法和建议。
关键词
破折号
文字著录
Keywords
dash
literature indexing
分类号
G254.31 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
中医院校本科教学质量保障体系建设的思考与实践
被引量：
1
3
作者
程
鸿
斌
闫晓天
林勋
胡
鸿
毅
机构
上海中医药大学教务处
出处
《中华医学教育杂志》
2009年第2期12-14,共3页
文摘
在经历了规模扩张之后，高等教育质量日益受到社会的关注。本文以上海中医药大学为例，介绍了该校在长期的办学过程中，以培养中医药学创新型人才为目标，逐步形成的具有自身特色的教学质量文化与教学质量保障体系。
关键词
中医院校
本科教学
质量文化
质量保障体系
Keywords
College of traditional Chinese medicine
Undergraduate teaching
Teaching quality culture
Teaching quality assurance system
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于“学习共同体”的中医院校教师发展模式探析
被引量：
1
4
作者
闫晓天
徐平
胡
鸿
毅
程
鸿
斌
机构
上海中医药大学教务处
上海中医药大学针灸推拿学院
出处
《中华医学教育杂志》
2010年第1期42-44,共3页
文摘
高校教师的自身发展是高校提高教育教学质量的重要保证。本文在总结多种教师发展的理论模型与教学发展方式的基础上，提出“学习共同体”是大学教师发展的重要模式之一，并介绍了中医院校以“学习共同体”方式促进教师发展的探索与实践。
关键词
学习共同体
中医院校
教师发展
Keywords
Learning community
Traditional Chinese Medicine Universities
Faculty development
分类号
R-4 [医药卫生]
原文传递
题名
国外研究型大学的发展历程对我国高等教育的启示——以美国研究型大学为例
被引量：
1
5
作者
程
鸿
斌
机构
上海中医药大学
出处
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2009年第1期62-64,共3页
关键词
美国研究型大学
高等教育
启示
分类号
G649.712 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
浅析数据库在图书馆的建设
6
作者
周亚利
程
鸿
斌
机构
新疆石河子大学
出处
《现代情报》
2003年第9期194-195,共2页
文摘
本文阐述了数据库的结构、实质以及在高校图书馆应用中的特点以及所发挥的作用。分析了我国高校图书馆在当前网络环境下数据库建设的核心和发展趋势 ,探讨了 2
关键词
数据库建设
图书馆
高校
网络环境
文献检索
专题数据库
馆藏文献数字化
Keywords
the library of colleges and university
the construction of data bank
分类号
G250.74 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
略论新世纪图书馆立身之本
7
作者
徐惠凌
程
鸿
斌
机构
石河子大学图书馆
出处
《兵团教育学院学报》
2003年第2期77-78,共2页
文摘
在21世纪,图书馆只有以信息为基础,面向读者,提高效益,不断革新才能生存和发展。
关键词
新世纪
图书馆
信息
革新
Keywords
library
information
innovation
分类号
G25 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
高校图书馆图书污损原因及其对策
8
作者
张沛黎
程
鸿
斌
出处
《兵团教育学院学报》
1998年第2期37-38,共2页
文摘
当前,高校图书馆大都面临着书刊价格不断上涨,购书经费相对不足,购书量年年下降等难题.书刊在借阅流通的过程中,由于人为污损的现象屡屡发生,就使得这一供需矛盾进一步加剧,严重影响了高校图书馆情报职能和教育职能的发挥,给广大读者造成了使用上的困难.因此,研究高校图书馆图书污损的原因及其对策,对加强和改进高校图书馆建设具有重要的意义.
关键词
高校图书馆建设
污损原因
图书馆图书
图书污损
学校图书馆
入馆教育
图书馆管理人员
教育职能
图书馆工作人员
情报职能
分类号
G253 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
我国高校引入全面质量管理理念的障碍分析
9
作者
程
鸿
斌
机构
华东师范大学高等教育研究所
出处
《山西财经大学学报（高等教育版）》
2006年第S1期43-,共1页
文摘
从全面质量管理的概念及高教领域与产业领域的差异描述入手,分析了当前我国高校引入全面质量管理理念及管理模式的障碍。
关键词
全面质量管理
高教质量观
高等教育质量
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
我院师范生阅读书刊存在的几个问题
10
作者
马苏勇
程
鸿
斌
出处
《兵团教育学院学报》
1997年第2期39-39,共1页
文摘
课外阅读是大学生课堂学习之外的重要学习途径之一,它最能真实地反映大学生课外的学习行为.思想状况,因此,了解和掌握我院大学生课外阅读倾向、对有产地开展学生读者服务工作,发挥图书馆的教育职能具有十分重要的意义.为此,我们对我院不同系、专业的大学生在图书馆各类图书的借阅情况作了一个统计。
关键词
师范生
大学生课堂
大学生课外阅读
工具书
马列主义
教育职能
学生读者
学习行为
思想状况
人数比例
分类号
G252 [文化科学—图书馆学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于群组评价的深基坑工程方案优选研究
程
鸿
群
姬睿
杨洁
程
鸿
斌
佘佳雪
《同济大学学报（自然科学版）》
EI
CAS
CSCD
北大核心
2018
5
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职称材料
2
浅析破折号之后的文字著录
徐惠凌
程
鸿
斌
《农业图书情报学刊》
2006
2
下载PDF
职称材料
3
中医院校本科教学质量保障体系建设的思考与实践
程
鸿
斌
闫晓天
林勋
胡
鸿
毅
《中华医学教育杂志》
2009
1
原文传递
4
基于“学习共同体”的中医院校教师发展模式探析
闫晓天
徐平
胡
鸿
毅
程
鸿
斌
《中华医学教育杂志》
2010
1
原文传递
5
国外研究型大学的发展历程对我国高等教育的启示——以美国研究型大学为例
程
鸿
斌
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2009
1
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职称材料
6
浅析数据库在图书馆的建设
周亚利
程
鸿
斌
《现代情报》
2003
0
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职称材料
7
略论新世纪图书馆立身之本
徐惠凌
程
鸿
斌
《兵团教育学院学报》
2003
0
下载PDF
职称材料
8
高校图书馆图书污损原因及其对策
张沛黎
程
鸿
斌
《兵团教育学院学报》
1998
0
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职称材料
9
我国高校引入全面质量管理理念的障碍分析
程
鸿
斌
《山西财经大学学报（高等教育版）》
2006
0
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职称材料
10
我院师范生阅读书刊存在的几个问题
马苏勇
程
鸿
斌
《兵团教育学院学报》
1997
0
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职称材料
已选择
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