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各类教育教师人数需求预测——采用三次埃尔米特插值与三次样条插值算法分析 被引量：2
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作者 杨真真 秦春怀 《中国科技信息》 2021年第11期121-124,共4页
基于教育部发布的我国2012年至2019年各类教育教师总人数,在分段三次埃尔米特插值算法与三次样条插值算法原理下,运用matlab对我国未来五年各级各类教育教师人数需求变化进行预测。综合考虑各教育阶段学生人口数量及国家教育政策和方针... 基于教育部发布的我国2012年至2019年各类教育教师总人数,在分段三次埃尔米特插值算法与三次样条插值算法原理下,运用matlab对我国未来五年各级各类教育教师人数需求变化进行预测。综合考虑各教育阶段学生人口数量及国家教育政策和方针,选取分段三次埃尔米特插值算法下得到的预测结果,结果表明:未来5年我国学前教育、义务教育、特殊教育、普通高中、成人高中以及成人高等教育教师人数呈现逐步增长的趋势,普通高等教育教师人数呈现先增后减趋势,而中等职业教育教师人数将持续降低。 展开更多
关键词 教师人数 中等职业教育 国家教育政策 三次样条插值 埃尔米特插值 特殊教育 普通高等教育 算法分析
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