无文字民族音乐文化传承的人文内涵——以甘肃文县白马藏族为例 被引量：3

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作者 张益琴 寇宁 秦亚洁 《甘肃高师学报》 2010年第3期79-81,共3页

白马藏族只有语言没有文字,他们采用礼俗活动中的模仿、师承、家传等多种方式将古老、传统的傩舞"池哥昼"、圆圈舞、传统酒歌等音乐文化样态保留至今,体现出无文字民族特有的文化传承特征及人文内涵。从无文字环境中少数民族... 白马藏族只有语言没有文字,他们采用礼俗活动中的模仿、师承、家传等多种方式将古老、传统的傩舞"池哥昼"、圆圈舞、传统酒歌等音乐文化样态保留至今,体现出无文字民族特有的文化传承特征及人文内涵。从无文字环境中少数民族文化传承的特点入手,对白马藏族音乐文化的传承特性及文化功能进行初步的考察和研究。 展开更多

关键词 甘肃文县 白马藏族 音乐文化 口传心授

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舒伯特《魔王》钢琴伴奏技巧创作与情感共鸣的探索

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作者 秦亚洁 《戏剧之家》 2024年第33期112-114,共3页

舒伯特作为浪漫主义初期的重要作曲家,其艺术歌曲以其深刻的情感表达和精湛的创作技巧著称,《魔王》更是其中的经典之作。本文首先概述了舒伯特的生平与创作风格,以及《魔王》的创作背景与故事梗概;随后,从音乐分析的角度,详细解析了作... 舒伯特作为浪漫主义初期的重要作曲家,其艺术歌曲以其深刻的情感表达和精湛的创作技巧著称,《魔王》更是其中的经典之作。本文首先概述了舒伯特的生平与创作风格,以及《魔王》的创作背景与故事梗概;随后,从音乐分析的角度,详细解析了作品的结构布局、旋律线条、织体层次、和声语汇及调式转换;最后,聚焦于钢琴伴奏技法,从音色变化、力度控制、演奏呼吸、踏板运用及情感共鸣等方面,探讨了钢琴伴奏如何与声乐部分相辅相成,共同塑造出这部作品的独特艺术魅力。 展开更多

关键词 舒伯特 创作技巧 钢琴伴奏 艺术特征

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钢琴教学中的练习法教学探讨 被引量：1

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作者 秦亚洁 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2017年第2期103-104,共2页

钢琴课是高等院校音乐专业重要课程之一,在推进钢琴课程改革实践中,针对不同学生的训练方法的总结与提炼,更有助于促进钢琴课程教学的深入发展。练习法的选择与运用,在高师钢琴课程教学中是最基本、最具共性的教学重点,也是检验学生自... 钢琴课是高等院校音乐专业重要课程之一,在推进钢琴课程改革实践中,针对不同学生的训练方法的总结与提炼,更有助于促进钢琴课程教学的深入发展。练习法的选择与运用,在高师钢琴课程教学中是最基本、最具共性的教学重点,也是检验学生自我钢琴演奏技能,提升钢琴教学实效的重要途径。先就常用钢琴练习法教学要点及注意事项进行探讨,并从中来提炼钢琴练习法教学的学习对策和科学方法。 展开更多

关键词 钢琴教学 练习法 学习策略 方法措施

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浅析古筝协奏曲《临安遗恨》首演与当代演奏家的比较——以王中山为例 被引量：2

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作者 秦亚洁 《黄河之声》 2017年第8期55-56,共2页

当今筝坛百家争鸣、百花齐放,优秀的古筝演奏家不断涌现,且由于演奏家们个人的风格、技巧等等的不同,对同一首音乐作品演奏出了不同的版本,《临安遗恨》便是其中一首。为了使广大筝习者更易理解和演奏该作品,本文从乐曲及作曲家创作背... 当今筝坛百家争鸣、百花齐放,优秀的古筝演奏家不断涌现,且由于演奏家们个人的风格、技巧等等的不同,对同一首音乐作品演奏出了不同的版本,《临安遗恨》便是其中一首。为了使广大筝习者更易理解和演奏该作品,本文从乐曲及作曲家创作背景、音乐曲式及艺术特色和不同时期的两名演奏家进行分析比较,从而在自己演奏此作品时做到汲名家之长,成一家之言。 展开更多

关键词 山《临安遗恨》 林吉良 何占豪 陈爱娟 王中山 比较分析

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构建音乐教育专业钢琴教学实践的探究

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作者 秦亚洁 《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 2018年第8Z期70-71,共2页

我国社会经济水平在不断的发展,教育部门的改革也在不断落实。人们越来越注重艺术类的学习,因此,学习钢琴的学生越来越多,所以对钢琴教学的要求也越来越高。钢琴在高校音乐教育专业中不仅是一门专业课,还是其他专业课学习的基础。

关键词 音乐教育 钢琴专业 教学实践探究

原文传递

论述居住建筑与节能环保 被引量：1

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作者 秦亚洁 莫建中 《低碳世界》 2014年第4期13-14,共2页

随着经济发展水平的不断飞跃,人们对居住环境的要求也越来越高,当代的建筑逐渐以建设-自然生态环境居住社区为出发点,以科技为先导,大量采用先进成熟的新材料、新技术、新设备、新工艺,在环保、节地、节能和再生资源利用方面做大胆尝试... 随着经济发展水平的不断飞跃,人们对居住环境的要求也越来越高,当代的建筑逐渐以建设-自然生态环境居住社区为出发点,以科技为先导,大量采用先进成熟的新材料、新技术、新设备、新工艺,在环保、节地、节能和再生资源利用方面做大胆尝试和积极探索。突出体现了住宅产业化的发展方向,实现了当代住宅产业中的科技成果在实践中的应用,促进了科技成果向现实生产力的转化,在全面提高住宅的功能质量和环境质量的同时,推动地方住宅布局材料的更新换代,推动地方住宅产业的形成和发展。本文重点对节能环保中的外墙外保温技术进行了探析,希望对同类型工程起到参考作用。 展开更多

关键词 居住建筑 节能环保 外墙外保温 新能源

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人力资源管理中薪酬福利的激励探讨 被引量：5

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作者 秦亚洁 《人力资源管理》 2015年第9期93-93,共1页

薪酬福利和员工的生存息息相关,因此,是员工工作的直接动力。人力资源管理中非常重要的一个环节就是薪酬福利管理。通过科学的薪酬福利制度,能够使得员工的工作积极性得到激发,促使员工为企业创造更多价值,最终实现企业可持续发展。对... 薪酬福利和员工的生存息息相关,因此,是员工工作的直接动力。人力资源管理中非常重要的一个环节就是薪酬福利管理。通过科学的薪酬福利制度,能够使得员工的工作积极性得到激发,促使员工为企业创造更多价值,最终实现企业可持续发展。对薪酬福利激励意义进行了阐述,分析了人力资源管理中薪酬福利激励作用影响的因素,重点对人力资源管理中薪酬福利激励作用充分发挥的措施进行探讨,为企业人力资源管理中薪酬福利制度的构建提供借鉴。 展开更多

关键词 薪酬福利 激励 措施

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论钢琴教育中的艺术审美 被引量：1

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作者 秦亚洁 《戏剧之家》 2016年第22期218-218,共1页

艺术审美是钢琴育人的目的,也是实现音乐作品的最终价值。在钢琴教育中,良好的感性样式,富有内涵的弹奏技巧,赋予作品意义的文献修养都是体现钢琴艺术审美的表现方式。本文从钢琴教育中艺术审美的重要性出发,浅析了以上三种艺术审美方... 艺术审美是钢琴育人的目的,也是实现音乐作品的最终价值。在钢琴教育中,良好的感性样式,富有内涵的弹奏技巧,赋予作品意义的文献修养都是体现钢琴艺术审美的表现方式。本文从钢琴教育中艺术审美的重要性出发,浅析了以上三种艺术审美方式在钢琴教育中的主要体现。 展开更多

关键词 艺术审美 精神内涵 感性方式 弹奏技巧 文献修养

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高职院校钢琴专业微课题材的选取与应用

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作者 秦亚洁 《戏剧之家》 2019年第12期185-185,共1页

随着新课改进程的不断加快,高职院校教育教学也在不断通过改革和创新来提高专业课程的教学水平。钢琴课程是高职教育中一门重要的专业课程,但在传统的教学过程中并不能有效提高钢琴专业课程的质量,因此,有待对传统教学方式进行改进和创... 随着新课改进程的不断加快,高职院校教育教学也在不断通过改革和创新来提高专业课程的教学水平。钢琴课程是高职教育中一门重要的专业课程,但在传统的教学过程中并不能有效提高钢琴专业课程的质量,因此,有待对传统教学方式进行改进和创新。近几年,微课教学成为一种新兴的教学手段被运用于教育教学中,实践证明,通过微课能够解决教学内容中一些重点、难点问题,并且因其短小、新颖、生动等优势能够在教学中被学生所接受和喜欢,在一定程度上能够提高学生的学习热情,增加他们的学习积极性。本文通过对微课教学方式进行概括,并就其应用于钢琴专业教学提出一些策略,以期通过微课教学模式来不断提升钢琴专业的教学水平。 展开更多

关键词 高职院校 钢琴专业 微课 应用

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如何以体态律动增强学生的节奏感

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作者 秦亚洁 《北方音乐》 2016年第6期114-114,共1页

节奏是音乐的灵魂,音乐的节奏美是音乐生命力的体现。一切音乐都围绕着节奏而展开的,作为音乐的重要组成部分,节奏起到了增强音乐感染力、塑造音乐形象、提升音乐魅力的重要作用。在音乐教育中,增强学生对音乐的节奏感即是基础,也是基底... 节奏是音乐的灵魂,音乐的节奏美是音乐生命力的体现。一切音乐都围绕着节奏而展开的,作为音乐的重要组成部分,节奏起到了增强音乐感染力、塑造音乐形象、提升音乐魅力的重要作用。在音乐教育中,增强学生对音乐的节奏感即是基础,也是基底,学生对节奏感的掌握程度,直接关乎着音乐教育的成败。体态律动,是达尔克罗兹音乐教育中的一个中心教育课程。是指在音乐教育中,通过听音乐时的一些主观反映来配合动作进行教学。体态律动是人的感官自然地表达的一个＂感性教学＂,有助于传染音乐气氛,增强学生对节奏感的记忆。 展开更多

关键词 节奏 兴趣 听力 语言 体态律动

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声乐训练中发声练习的分类

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作者 秦亚洁 《黄河之声》 2020年第6期61-61,共1页

长期以来,声乐演唱一直以来是音乐家们研究的重点,不管是声乐演唱中的气息、位置、腔体等技巧性的研究十分丰硕的成果,甚至已经没有研究上的盲区,声乐训练中的发声练习在声乐演唱中有着重要的意义,本文对发声练习的分类进行分类阐述。

关键词 音阶 训练 学习 重要性

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谈音阶练习的分类及训练手段

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作者 秦亚洁 《戏剧之家》 2020年第13期68-68,共1页

长期以来,声乐演唱一直是音乐家们研究的重点,声乐训练中的音阶练习有着重要的意义,但在实际的学术研究中鲜有人去研究。声乐学习中的音阶练习多种多样,每一种音阶练习都有着不同的目的,所以弄清每一种音阶练习的目的作用对声乐学习有... 长期以来,声乐演唱一直是音乐家们研究的重点,声乐训练中的音阶练习有着重要的意义,但在实际的学术研究中鲜有人去研究。声乐学习中的音阶练习多种多样,每一种音阶练习都有着不同的目的,所以弄清每一种音阶练习的目的作用对声乐学习有着积极的意义。 展开更多

关键词 音阶 训练 学习 重要性

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