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怎样提高学生历史知识记忆能力
被引量:
2
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作者
秘
增
山
《学苑教育》
2011年第18期31-31,共1页
提高历史教学水平,学生的记忆力是非常重要的一环。初中历史教材内容纷繁庞杂,史实浩如烟海。时间、地点、人物、事件、概念纵横交错,学生往往感到难记。怎样才能提高学生的记忆力呢?我认为应该从学生的心理和生理特点出发,引导学...
提高历史教学水平,学生的记忆力是非常重要的一环。初中历史教材内容纷繁庞杂,史实浩如烟海。时间、地点、人物、事件、概念纵横交错,学生往往感到难记。怎样才能提高学生的记忆力呢?我认为应该从学生的心理和生理特点出发,引导学生运用科学的记忆方法来增强记忆效果。设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。
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关键词
历史
记忆能力
记忆效果
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职称材料
题名
怎样提高学生历史知识记忆能力
被引量:
2
1
作者
秘
增
山
机构
河北省晋州市祁底中学
出处
《学苑教育》
2011年第18期31-31,共1页
文摘
提高历史教学水平,学生的记忆力是非常重要的一环。初中历史教材内容纷繁庞杂,史实浩如烟海。时间、地点、人物、事件、概念纵横交错,学生往往感到难记。怎样才能提高学生的记忆力呢?我认为应该从学生的心理和生理特点出发,引导学生运用科学的记忆方法来增强记忆效果。设法增强大脑对事物识记的痕迹的保存能力。
关键词
历史
记忆能力
记忆效果
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
怎样提高学生历史知识记忆能力
秘
增
山
《学苑教育》
2011
2
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