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将北部湾开发为中国面向东盟的对外直接投资(FDI)平台
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作者 黄朝翰 杨沐 《东南亚纵横》 2007年第12期14-19,共6页
最初的北部湾经济合作计划启动于20世纪90年代,区域包括越南和中国的广西、广东、海南。新北部湾经济合作计划包括了原北部湾区域和临近的国家马来西亚、新加坡、印度尼西亚、菲律宾和文莱。
关键词 对外直接投资(FDI) 北部湾 中国 20世纪90年代 东盟 合作计划 印度尼西亚 马来西亚
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中国—东盟区域及次区域合作研讨会报告 被引量:1
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作者 李明江 蒙刚 《东南亚纵横》 CSSCI 2009年第11期5-13,共9页
2009年10月1~2日,由新加坡南洋理工大学国际关系学院(RSIS)主办、中国—东盟投资合作基金赞助的中国—东盟区域及次区域合作研讨会在新加坡举行。会议就中国—东盟区域及次区域合作进行了广泛讨论,为进一步发展中国—东盟区域及次区域... 2009年10月1~2日,由新加坡南洋理工大学国际关系学院(RSIS)主办、中国—东盟投资合作基金赞助的中国—东盟区域及次区域合作研讨会在新加坡举行。会议就中国—东盟区域及次区域合作进行了广泛讨论,为进一步发展中国—东盟区域及次区域合作提出了不少有益的建议。本文系此次会议的综述。 展开更多
关键词 中国 东盟 区域和次区域合作 研讨
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从大学英语教学大纲的变化看CET六级测试 被引量:1
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作者 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2000年第S3期124-126,共3页
本文通过对《大学英语教学大纲》的新修订本与原文理科学生适用的版本作比较 ,得出新《大纲》的一些特点 ,即 :更注重学生英语能力的培养 ,对大学英语教学提出更高要求。这是与近年来六级测试的变化趋势相一致的 。
关键词 新《大纲》 语言能力 六级测试
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广西高校的大学英语师资现况分析及其职业发展方向探索——以广西大学为例
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作者 《高教论坛》 2015年第2期85-87,106,共4页
因应日渐全球化的时代环境,全国高校开始了新一轮的教改探索。以广西大学为例,从师资结构和教师生存客观环境变化两方面分析广西高校大学英语师资的现有状况与处境。同时,对时代变化和教改背景驱使下大学英语教师的未来职业走向进行了... 因应日渐全球化的时代环境,全国高校开始了新一轮的教改探索。以广西大学为例,从师资结构和教师生存客观环境变化两方面分析广西高校大学英语师资的现有状况与处境。同时,对时代变化和教改背景驱使下大学英语教师的未来职业走向进行了探讨。 展开更多
关键词 大学英语 师资状况 职业发展
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《智水》选译
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作者 克里斯托弗·梅里尔 《诗刊》 北大核心 2017年第5期68-72,共5页
藩篱 从前,藩篱将山脉区分为平坦与不规则两列,宣告并随即推行。
关键词 诗歌 文学作品 现代文学 诗集
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斯特拉科娃诗选
6
作者 (译) 《诗刊》 2023年第21期60-63,共4页
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扬·贝克诗选
7
作者 (译) 《诗刊》 2021年第15期57-61,共5页
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利尔本诗选
8
作者 (译) 《诗刊》 2020年第5期59-64,共6页
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