期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
中小学生学习策略差异的比较研究
1
作者 王胜国 祝新梨 谷彩肖 《江西教育》 2022年第35期28-29,共2页
本研究采取量表问卷测量法,随机抽取抚州市部分学生,考查学困生与学优生在学习策略使用上的差异。结果表明,从整体看,学优生的学习策略优于学困生。从学段看,小学阶段的学生随着年龄的增长,在资源管理策略上会表现出不同的特点;初中阶... 本研究采取量表问卷测量法,随机抽取抚州市部分学生,考查学困生与学优生在学习策略使用上的差异。结果表明,从整体看,学优生的学习策略优于学困生。从学段看,小学阶段的学生随着年龄的增长,在资源管理策略上会表现出不同的特点;初中阶段的学生使用认知策略的频率有所减少,使用元认知监控策略和元认知调节策略的频率显著增加;高中阶段的学生在学习策略方面的使用无显著变化。 展开更多
关键词 学困生 学优生 学习策略 差异分析
原文传递
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部