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项目化教学在初中信息技术编程教学中的应用
被引量:
2
1
作者
祁
尧
生
《学周刊》
2022年第32期60-62,共3页
初中是学生信息素养和编程能力养成和发展的关键期,教师必须开发创新的编程教学模式,才能有效强化初中生的编程兴趣和编程意识。项目化教学以目标为导向,可以将编程理论知识和基本技能与实际的项目问题紧密结合起来,还能提高学生的手动...
初中是学生信息素养和编程能力养成和发展的关键期,教师必须开发创新的编程教学模式,才能有效强化初中生的编程兴趣和编程意识。项目化教学以目标为导向,可以将编程理论知识和基本技能与实际的项目问题紧密结合起来,还能提高学生的手动实践力和创造性思维。文章主要探讨了项目化教学在初中信息技术编程教学中的应用策略,以期能够借助项目化教学促进学生信息素养与综合能力的多元发展,从而使编程教学效果获得整体优化。
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关键词
项目化教学
初中信息技术
编程教学
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职称材料
题名
项目化教学在初中信息技术编程教学中的应用
被引量:
2
1
作者
祁
尧
生
机构
甘肃省武威第十二中学教育集团
出处
《学周刊》
2022年第32期60-62,共3页
文摘
初中是学生信息素养和编程能力养成和发展的关键期,教师必须开发创新的编程教学模式,才能有效强化初中生的编程兴趣和编程意识。项目化教学以目标为导向,可以将编程理论知识和基本技能与实际的项目问题紧密结合起来,还能提高学生的手动实践力和创造性思维。文章主要探讨了项目化教学在初中信息技术编程教学中的应用策略,以期能够借助项目化教学促进学生信息素养与综合能力的多元发展,从而使编程教学效果获得整体优化。
关键词
项目化教学
初中信息技术
编程教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
项目化教学在初中信息技术编程教学中的应用
祁
尧
生
《学周刊》
2022
2
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