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热塑性树脂增韧聚苯硫醚的结晶行为 被引量：3
1
作者 麦堪成 章明秋 +1 位作者 曾汉民 祁世成 《高分子材料科学与工程》 EI CAS CSCD 北大核心 1993年第6期59-64,共6页
用DSC研究了高性能热塑性树脂聚砜(PSF)、酚酞型聚醚酮(PEK-C)与聚苯硫醚(PPS)共混物的结晶熔融行为,结果表明,PSF、PEK-C主要起阻碍PPS结晶的作用,使Avrami指数n值和冷却结晶函数m值下降;热塑性树脂的T_g越高和熔融温度提高,影响更大。
关键词 结晶 增韧 聚苯硫醚 聚砚 聚醚酮
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聚苯硫醚及其共混物的双熔融行为 被引量：3
2
作者 麦堪成 章明秋 +1 位作者 曾汉民 祁世成 《高分子学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 1994年第2期229-233,共5页
聚苯硫醚及其共混物的双熔融行为麦堪成，章明秋，曾汉民，祁世成（中山大学材料科学研究所，广州，５１０２７５）关键词熔融行为，聚苯硫醚，共混物聚苯硫醚（ＰＰＳ）作为结晶型工程塑料，具有优异的力学性能，高的耐化学性以及良好... 聚苯硫醚及其共混物的双熔融行为麦堪成，章明秋，曾汉民，祁世成（中山大学材料科学研究所，广州，５１０２７５）关键词熔融行为，聚苯硫醚，共混物聚苯硫醚（ＰＰＳ）作为结晶型工程塑料，具有优异的力学性能，高的耐化学性以及良好的热稳定性．然而，结晶度高的ＰＰＳ... 展开更多
关键词 熔融 聚苯硫醚 共混物
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增韧聚苯硫醚的力学性能和破坏形态 被引量：2
3
作者 麦堪成 章明秋 +1 位作者 曾汉民 祁世成 《高分子材料科学与工程》 EI CAS CSCD 北大核心 1994年第1期69-72,共4页
研究了高性能热塑性树脂双酚Ａ聚砜（ＰＳＦ）、酚酞型聚醚酮（ＰＥＫ－Ｃ）增韧聚苯硫醚（ＰＰＳ）的破坏韧性、破坏形态以及抗溶剂性能。ＰＳＦ和ＰＥＫ－Ｃ能提高ＰＰＳ的冲击强度和破坏韧性。不同共混方法由于形成不同形态的分散相... 研究了高性能热塑性树脂双酚Ａ聚砜（ＰＳＦ）、酚酞型聚醚酮（ＰＥＫ－Ｃ）增韧聚苯硫醚（ＰＰＳ）的破坏韧性、破坏形态以及抗溶剂性能。ＰＳＦ和ＰＥＫ－Ｃ能提高ＰＰＳ的冲击强度和破坏韧性。不同共混方法由于形成不同形态的分散相粒子对增韧效果和抗溶剂性能有不同的影响。增韧体系的抗溶剂性能随热塑性树脂加入及其含量增加而降低。 展开更多
关键词 增韧 聚苯硫醚 力学性能 破坏形态
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高性能热塑性树脂增韧聚苯硫醚的韧性 被引量：2
4
作者 麦堪成 章明秋 +1 位作者 曾汉民 祁世成 《材料科学进展》 CSCD 1993年第5期438-441,共4页
研究了高性能热塑性树脂双酚 A 型聚砜(PSF)、酚酞型聚醚酮(PEK-C)增韧聚苯硫醚(PPS)的破坏韧性和破坏形态。实验表明:PSF 与 PEK-C 两种材料的加入都能改善 PPS 的冲击强度和破坏韧性。不同共混(加入)方法对 PSF/PPS 与 PEK/-C/PPS 两... 研究了高性能热塑性树脂双酚 A 型聚砜(PSF)、酚酞型聚醚酮(PEK-C)增韧聚苯硫醚(PPS)的破坏韧性和破坏形态。实验表明:PSF 与 PEK-C 两种材料的加入都能改善 PPS 的冲击强度和破坏韧性。不同共混(加入)方法对 PSF/PPS 与 PEK/-C/PPS 两体系的增韧效果有影响。 展开更多
关键词 聚苯硫醚 共混物 韧性 热塑性树脂
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小学数学活动课要遵循的三个原则
5
作者 祁世成 《甘肃教育》 2015年第7期50-50,共1页
数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。积极开展数学活动课，可以使学生手脑并用，获得直接经验，扩大视野，增长才干，培养对数学的兴趣。但在具体实施时，很多教师... 数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分，它以社会发展需要为依据，以提高学生的数学素质为核心。积极开展数学活动课，可以使学生手脑并用，获得直接经验，扩大视野，增长才干，培养对数学的兴趣。但在具体实施时，很多教师对数学活动课认识上的偏差，致使教学策略也存在很多问题，让活动课的效果大打折扣。下面，笔者就上好小学数学活动课应遵循的原则，谈谈自己的一些做法。 展开更多
关键词 数学教学 活动课 学生个性 身心发展 数学思维
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