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“自主进阶”教学模式在中职建筑专业教学中的应用
被引量:
1
1
作者
石
铃
慧
《教师》
2021年第23期97-98,共2页
文章主要从传统中职建筑专业教学中存在的问题,中职教育中"自主进阶"教学模式的应用优势、应用策略这几部分入手,介绍了当前中职院校建筑专业教学的困境,以及通过创新教学模式提升教学质量、实现为社会输送技能型人才的目标...
文章主要从传统中职建筑专业教学中存在的问题,中职教育中"自主进阶"教学模式的应用优势、应用策略这几部分入手,介绍了当前中职院校建筑专业教学的困境,以及通过创新教学模式提升教学质量、实现为社会输送技能型人才的目标、使学生实现自身就业价值的方法,以期进一步提升学生的综合能力,满足当下社会对高素质建筑人才的需求,希望能够给读者带来一定的启发。
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关键词
“自主进阶”
中职教育
建筑专业教学
教学创新
下载PDF
职称材料
题名
“自主进阶”教学模式在中职建筑专业教学中的应用
被引量:
1
1
作者
石
铃
慧
机构
浙江新昌县技师学院
出处
《教师》
2021年第23期97-98,共2页
文摘
文章主要从传统中职建筑专业教学中存在的问题,中职教育中"自主进阶"教学模式的应用优势、应用策略这几部分入手,介绍了当前中职院校建筑专业教学的困境,以及通过创新教学模式提升教学质量、实现为社会输送技能型人才的目标、使学生实现自身就业价值的方法,以期进一步提升学生的综合能力,满足当下社会对高素质建筑人才的需求,希望能够给读者带来一定的启发。
关键词
“自主进阶”
中职教育
建筑专业教学
教学创新
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“自主进阶”教学模式在中职建筑专业教学中的应用
石
铃
慧
《教师》
2021
1
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